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Estudos dos verbos

1. FLÁVIALÊDA LÍNGUA
PORTUGUESA
1 VERBO–CONCEITO
EFLEXÕES
23/04/2020

2. 2

3. BIOGRAFIA
quando sozinho, sofro.
comgente,finjo.
3
se amado, fujo.
amante,disfarço.
permanecendo,inquieto.
calado,penso.
pensando,calo.
tocado, tremo.
tocando,recuo.
vencedor, desinteresso.
vencido,odeio.
quase morto,
vivoassustado.
quase vivo,
morrodemedo.
In:TAVARES,Ulisses.Oeuentrenós.SãoPaulo:NúcleoPindaíbaEdições
eDebates,1979.(Coleção PF)

4. 4CONCEITODE
VERBO
Palavraqueexpressaumfato,umaação,umestadofísicooupsicológico,um
fenômenodanatureza.
O homem não vive para sempre. [FATO]
O homem destrói a natureza. [AÇÃO]
Joãoestáalegre. [ESTADO]
Choveufortenessamadrugada.[FENÔMENODANATUREZA]

5. BECK,A.Armandinho.Disponívelem:https://tirasarmandinho.tumblr.com/.Acessoem:22abr.2020;
Localizeosverbosdatirinhaeobserveoqueelesindicamnotexto:AÇÃO,
FENÔMENO, ESTADO,CONDIÇÃO,etc.
5

6. Aflexãodosverbossignificadizerqueelespodemapresentarvariações,
asquaisocorremconsiderandoos seguintesaspectos
AFLEXÃODOS
VERBOS
6





Tempo
Modo
Número
Pessoa
Voz

7. ENUNCIAÇÃO:
momentoemqueotexto éproduzido.
açãoanteriora açãoposteriora
açãoconcomitantea
Pretérito Presente Futuro
FLEXÃODE
TEMPO
7

8. FLEXÃODE
MODO
8
Modo Indicativo-expressa certeza.
Ex:Queromeudanoninho!
Modo Subjuntivo–indicauma dúvida, hipótese.
Ex:Seu eufossevocêsócomia Danoninho.
Modo Imperativo–expressa ordem, pedido súplica.
Ex:“Mãe, medámeudanoninho!”

9. FLEXÃODEPESSOAE
NÚMERO
9
singular
1ªpessoa –eu
2ªpessoa –tu
3ªpessoa–ele,ela
plural
1ªpessoa –nós
2ªpessoa–vós
3ªpessoa–eles,elas

10. FLEXÃODE
VOZ
10
Ofatoexpressopeloverbo podeser representadodetrêsformas:
1-praticadopelosujeito vozativa
Ex.: Osfuncionários planejaramagreve.
2sofridopelosujeito vozpassiva
Ex.: Agrevefoiplanejadapelos funcionários.(analítica)
Planejou-seagreve. (sintética)
3praticadoe sofridopelosujeito vozreflexiva
Ex.:Osfuncionários seferirammanifestação.

11. CLASSIFICAÇÃODOS VERBOS–MODELODE
CONJUGAÇÃO
11
1Regulares:conjugam-sedeacordocomoparadigma:cantar,cantei,cantamos,
cantarei...
2Irregulares:alteramoradicaldeorigemounãoseguematerminaçãoregular:perco,
perdes, perde...valho,vales,vale...
3Anômalos:sãoaltamenteirregulares,éocasodosverbos“ser”e“ir”:sou,era,fui...
vou,ia,fui...
4Defectivos:nãopossuemtodasasformas:abolir,precaver,reaver,falir...tuaboles,abole,
abolimos,abolis,abolem...Nósprecavemos,vósprecaveis...nósreavemos,vós
reaveis...nósfalimos,vósfalis...
5Abundantes:verbosquepossuemduasformasparaumamesmaconjugação(éocaso
doduploparticípio).
aceitado/aceito acendido/acesobenzido/bento

12. 1. Assinaleos períodoscujosverbos destacadosestãono modosubjuntivo:
I.Entendaqueéprecisopreservarosrecursosnaturaisparaasgerações
futuras;
II.Énecessárioquenospreocupemoscomcamadassociaismenos
favorecidas;
III.Nemtodossabemsobreaimportânciadaaçãodohomemsobrea
natureza;
IV.Ovoofaráduasescalasantesde chegaraoBrasil;
V.Elapoderá brincar casotermineatarefaantes doanoitecer.
ATIVID
ADE
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13. BIOGRAFIA
quando sozinho, sofro.
comgente,finjo.
se amado, fujo.
amante,disfarço.
permanecendo,inquieto.
calado,penso.
pensando,calo.
tocado, tremo.
tocando,recuo.
vencedor, desinteresso.
vencido,odeio.
quase morto,
vivo assustado.
quase vivo,
morrodemedo.
Textoparaasquestõesde
2a4.
13

14. 2.[Prof.ªFláviaLêda]Osverbosassinaladosnotextoencontram-senomodo
indicativo.Sobreessemodo,infere-seque
A.ocorre,emgeral,nasoraçõesindependentesoptativas,nasimperativas
negativaseafirmativas,nasdubitativascomoadvérbiotalvezenas
subordinadasemqueofatoéconsideradoincerto,duvidosooupoucoprovável
deseconcretizar.
B.aparecenasoraçõesindependentesenasdependentesquesugeremumfato
real,concretizado,doqualnãosetemdúvida.
C.marcatempodeaçõesprolongadasourepetidascomlimitesimprecisos,não
informandoassimnemotérminoenemoiníciodessas.
D.apareceemoraçõesqueexpressamumaordem,pedidoouconselho.
E.éempregadonasaçõesquenostransportammentalmenteaumaépocapassada
enessaépocapassadadescrevemosentãooqueerapresente.
14

15. 3.[Prof.ªFláviaLêda]Noversotocado,tremo,overboassinalado
expressa:
A.fenômeno.
B.ação.
C.estado.
D.qualidade.
E.incerteza.
15

16. 4.[Prof.ªFláviaLêda]Noversotocando,recuo,hávoz:
A.ativa.
B.passivasintética.
C.passivaanalítica.
D.reflexiva.
E.reflexiva recíproca.
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17. Quetudopasse
ATIVIDADEPARACASA
17
Passe a noite
passe a peste
passe o verão
passeoinverno
passeaguerra
epasseapaz
passe o que nasce
passe o que nem
passe o que faz
passeoquefaz-se
quetudopasse
epassemuitobem
LEMINSKI, Paulo. Caprichos & relaxos. São Paulo: Brasiliense,
1985.
(ADAPTADA)Emquemodoverbalaformapassarfoiconjugada
no textoequeefeitodesentidoésugeridoportalconjugação?
A)Overbopassaraparececonjugadonoimperativoafirmativo,
dando ao leitoruma ideiadepedidoouordem.
B)Aformaverbalpassaraparececonjugadanomodosubjuntivo, o
quesugereuma noçãode desejoehipótese.
C)OmodoverbalutilizadonopoemadeLeminskiéoindicativo,
quedáao verboanoçãode hipótese,dedesejo.
D)Omodoverbalemqueoverbopassaraparececonjugadoéo
subjuntivo,dandoaoleitoraideiadeumfatocerto,concreto.
E)Overbopassarfoiconjugadonomodoindicativo,revestindoo
processoexpressopela formaverbaldeuma noção
decerteza.

18. Quetudopasse
LEMINSKI,Paulo.Caprichos&relaxos.SãoPaulo:Brasiliense,
1985.
LETRAB
ATIVIDADEPARACASA
A)Overbopassaraparececonjugadono
imperativoafirmativo, dando ao leitor
uma ideiadepedidoouordem.
B)Aformaverbalpassaraparece
conjugadanomodosubjuntivo, oque
sugereuma noçãode desejoehipótese.
C)Omodoverbalutilizadonopoemade
Leminskiéoindicativo, quedáao verbo
anoçãode hipótese,dedesejo.
D)Omodoverbalemqueoverbopassar
aparececonjugadoéo subjuntivo,
dandoaoleitoraideiadeumfatocerto,
concreto.
E)Overbopassarfoiconjugadonomodo
indicativo,revestindoo processoexpresso
18
Passe a noite
passe a peste
passe o verão
passeoinverno
passeaguerra
epasseapaz
passe o que nasce
passe o que nem
passe o que faz
passeoquefaz-se
quetudopasse
epassemuitobem
(ADAPTADA)Emquemodoverbalaformapassarfoiconjugada
no textoequeefeitodesentidoésugeridoportalconjugação?