Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE
Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE Ação reflexiva O que é uma entrevista? A entrevista pode ser realizada nas duas modalidades da língua? Qual é o meio de circulação das entrevistas (jornais impressos, revistas, rádios ou programas de TV?) Você já leu, ouviu ou assistiu alguma entrevista? Qual era o tema? Imagem 1
Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE A entrevista A entrevista é um gênero discursivo do campo jornalístico que circula nas mídias digitais e costuma ser publicada em jornais e revistas. Nela, uma pessoa faz perguntas a outra(s) sobre sua vida ou algum tema específico. Imagem 2
Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE A entrevista é um gênero discursivo da natureza da oralidade. Contudo, também se aplica à escrita. A depender de qual modalidade se apresenta, algumas características podem mudar. Por exemplo, na entrevista oral, as expressões faciais, entonação de voz e emoções colaboram para a construção dos sentidos e do gênero como um todo. Por ser um texto interativo, há os turnos de fala alternados entre entrevistador e pessoa entrevistada. Também, a depender da entrevista, estrutura e linguagem podem ser mais ou menos formais.
Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE Qual é o objetivo de uma entrevista? A entrevista tem o objetivo de obter e divulgar informações sobre a vida da pessoa entrevistada ou sobre um tema específico. Quase sempre, o entrevistado é uma pessoa famosa do meio artístico, cultural, científico, político ou religioso. Imagem 3
Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE Como a entrevista é organizada? A entrevista é organizada em forma de perguntas e respostas. Aparece, também, o título, nome do entrevistador e algumas informações sobre o entrevistado. Imagem 4
Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE É preciso fazer um planejamento anterior para entrevistar alguém? Sim, porque entende-se que o entrevistador deve pesquisar sobre a vida da pessoa entrevistada ou assunto da entrevista. Dessa forma, é possível ter um bom desempenho na interação com a pessoa convidada e compreender bem sobre o que estão dialogando. Imagem 5
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Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE Apresentação do entrevistado Entrevistador Entrevistador Entrevistado Título Pergunta do entrevistador Resposta do entrevistado
Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE Planejando uma entrevista Se a entrevista partir de um tema, defina-o e selecione o(a) convidado(a) capacitado(a) para dialogar sobre a temática. Se a entrevista partir de uma pessoa entrevistada, defina quem será. Pesquise sobre o tema, o entrevistado e a relação dele com o tema; Elabore questões claras e objetivas para perguntar à pessoa entrevistada; Considere a duração da entrevista para elaborar as perguntas; A escolha do título também deve ser objetiva: “Entrevista com” e nome da pessoa entrevistada. Pode-se inserir também o tema da entrevista na sequência.
Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE Revisando uma entrevista
Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE O Debate Imagem 6
Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE O debate é um gênero da oralidade que se caracteriza pela divisão de duas pessoas ou dois grupos que apresentam pontos de vista diferentes a respeito de um mesmo assunto. Esse gênero discursivo é marcado pelo discurso argumentativo, persuasivo. As pessoas que participam de um debate têm como maior objetivo convencer o público-alvo a respeito de uma opinião defendida. Imagem 7
Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE Debater para persuadir Debater para convencer Debater para persuadir significa que quem está argumentando quer que o público-alvo aja de uma determinada forma (como se vendesse um produto) e, para conseguir tal feito, não se importa tanto com a veracidade dos argumentos, sendo uma fala mais apelativa. Debater para convencer significa que quem está argumentando deseja mudar o pensamento do público-alvo (agora o que se vende é uma ideia, um pensamento), por isso a validade dos argumentos faz-se de suma importância e são apresentados dados e provas de origens reais e fidedignas.
Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE Imagem 8 O debate regrado tem por objetivo discutir um assunto, geralmente polêmico, sob duas ou mais opiniões. Os participantes envolvidos costumam defender ideias opostas e seguem regras para fazê-lo. O debate regrado
Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE Possui um moderador, que é a pessoa responsável por apresentar os debatedores, cumprimenta o público, apresenta o tema que será debatido e orienta sobre as regras do debate. Os participantes participam ativamente do debate em seus momentos de fala e devem respeitar os momentos de cada participante apresentar suas ideias. Há debates em que o público pode fazer perguntas aos debatedores. O tema do debate deve ser relevante para a sociedade ou grupo específico. O tempo de duração é delimitado conforme as regras descritas no início do debate. O debate regrado
Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE Quais são as semelhanças e diferenças entre a entrevista e o debate?
Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE Quais são as semelhanças e diferenças entre a entrevista e o debate?
Ensino Fundamental – 6º Ano – Língua Portuguesa OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE PROPOSTA DE ATIVIDADE Portal Conexão Escola Atividade Os Gêneros Entrevista e Debate
Habilidades Estruturantes OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE (EF67LP14-A/B) Definir o contexto de produção da entrevista (objetivos, o que se pretende conseguir, o porquê da escolha daquele entrevistado, levantar informações sobre o entrevistado e sobre o acontecimento ou tema em questão etc.). (EF67LP14-C) Preparar o roteiro de perguntas e realizar entrevista oral com envolvidos ou especialistas relacionados com o fato noticiado ou com o tema em pauta, usando roteiro previamente elaborado, e formulando outras perguntas a partir das respostas dadas. (EF67LP14-D) Selecionar partes do texto, transcrever e editá-lo, quando for o caso, adequando-o a seu contexto de publicação, à construção composicional do gênero, garantindo a relevância das informações mantidas e a continuidade temática. (EF69LP10-B) Produzir textos orais noticiosos, culturais e de opinião (podcasts e vlogs), orientando-se por roteiro ou texto, considerando o contexto de produção e demonstrando domínio dos gêneros. (EF69LP11) Identificar e analisar posicionamentos defendidos e refutados na escuta de interações polêmicas em entrevistas, discussões e debates (televisivo, em sala de aula, em redes sociais etc.), entre outros, e se posicionar frente a eles. (EF69LP16-B) Analisar e utilizar as formas de composição dos gêneros jornalísticos da ordem do argumentar, tais como cartas do leitor (contextualização, defesa de tese/opinião e uso de argumentos) e das entrevistas: apresentação e contextualização do entrevistado e do tema, estrutura pergunta e resposta etc.
Referências GOIÂNIA. Secretaria Municipal de Educação. Aprender Sempre. 6° ao 9º ano - Ensino Fundamental; Língua Portuguesa; 2° Bimestre; Goiânia, 2022. TODA MATÉRIA. https://www.todamateria.com.br/genero-textual-entrevista/ Acesso em 21, fev. 2022 OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE
Imagem 1: Concentração. https://pixabay.com/images/id-1813100/ Acesso em 16, mar. 2022 Imagem 2: Entrevista. Jovem casal discutindo em casa. homem e mulher sentados no sofá conversando sobre ilustração plana | Vetor Grátis Acesso em 16, mar. 2022 Imagem 3: Dúvida. https://images.app.goo.gl/uWpF5uq13aNgGEqMA Acesso em 16, mar. 2022 Imagem 4: Questionário. https://pixabay.com/images/id-2316468/ Acesso em 16, mar. 2022 Imagem 5: Procurando. https://pixabay.com/images/id-1013910/ Acesso em 16, mar. 2022 Imagem 6: Debate. https://pixabay.com/images/id-1453895/ Acesso em 16, mar. 2022 Imagem 7: Debate. https://pixabay.com/images/id-6004997/ Acesso em 16, mar. 2022 Imagem 8: Debate. https://pixabay.com/images/id-42919/ Acesso em 16, mar. 2022 Banco de imagens OS GÊNEROS ENTREVISTA E DEBATE