Технологическая карта урока (Бордюг Е.Н.)

Технологическая карта урока (Бордюг Е.Н.)

1. Технологическая карта урока как способ графического проектирования урока

2. Технологическая карта урока – это -способ графического проектирования урока -таблица, позволяющая структурировать урок по выбранным учителем параметрам Ключевые аспекты технологической карты: -в ней должен быть описан весь процесс деятельности на уроке; -должны быть указаны операции, их составные части

3. В структуре технологической карты урока важно предусмотреть: подробное планирование каждого этапа деятельности; максимально полное отражение последовательности всех осуществляемых действий и операций, приводящих к намеченному результату; координацию и синхронизацию действий всех субъектов педагогической деятельности .

4. Технологическая карта урока русского языка по ФГОС ООО в 5 классе по теме «Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа». (По учебнику Т.А. Ладыженской)

5. Технологическая карта урока - это не конспект урока! Технологическая карта урока – обобщенно-графическое выражение сценария урока , основа его проектирования , средство предоставления индивидуальных методов работы. Проект урока – это предоставленный учителем план проведения урока с возможной корректировкой (заложенной изначально вариативностью урока)

6. Технологическая карта урока русского языка по ФГОС ООО в 5 классе по теме «Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа». (По учебнику Т.А. Ладыженской)

7. Реализация ФГОС в основное общее образование Реализация одной из форм – работа в микрогруппах. Учитель организует обмен мнениями.

8. Подведение итоговой работы в группах. Учитель осуществляет контроль.

9. « Гениальный посредник» - дидактические возможности компьютера Учитель организует выступление

10. Творчество на уроках. Учитель создает эмоциональный настрой

11. «Организующая рука» учителя – всё остальное делают учащиеся