План урока: Сначала будем говорить о простых и сложных предложениях и записывать правила. Затем будем разделять предложения на простые и сложные. Ещё будем составлять сложные предложения. 1. Сейчас
Грамматическая основа – это подлежащее и сказуемое.
Максим ночевал в школе. (Где?) Максим ночевал – это грамматическая основа.
Простое предложение – это предложение, в котором одна грамматическая основа. Мальчик играет. Мама варит суп. Ученик учит уроки.
Мама готовит обед, а папа ремонтирует телевизор. Мама готовит, папа ремонтирует – это грамматические основы. В предложении две грамматические основы.
Сложное предложение – это предложение, в котором две и более грамматические основы. Учитель сказал, что завтра будет праздник. Мама купила хлеб, потому что дома хлеб закончился.
Максим ночевал в школе. Учитель сказал, что завтра будет праздник.
В сложных предложениях есть союзы и запятые. Что такое «союз»?
Союз – это часть речи, которая соединяет части сложного предложения.
Союзы бывают: Соединительные : и; не только…, но и… . Разделительные: или, либо. Противительные: а, но, зато, однако. Пояснительные: что, чтобы, как. Союзы времени и места: когда, где. Сравнения: как, как будто. Условия: если, если бы.
План урока: Сначала будем говорить о простых и сложных предложениях и записывать правила. Затем будем разделять предложения на простые и сложные. Ещё будем составлять сложные предложения. 2. Сейчас 1. Мы говорили
Простые предложения Сложные предложения Саша читает книгу. . Саша читает книгу, а Наташа пишет. . Наступила холодная зима. На улице часто идёт дождь, потому что наступила осень. . На подоконнике стоят цветы. . Мы убирались, чтобы двор был чистым. .
План урока: Сначала будем говорить о простых и сложных предложениях и записывать правила. Затем будем разделять предложения на простые и сложные. Ещё будем составлять сложные предложения. 3. Сейчас 2. Мы делили
Составьте сложные предложения. Союз «Что». Союз «Потому что». Союз «А». Союз «Если».
План урока: Сначала будем говорить о простых и сложных предложениях и записывать правила. Затем будем разделять предложения на простые и сложные. Ещё будем составлять сложные предложения. 3. Мы составляли