Цель урока: 1)обобщение и систематизация знаний деепричастии; 2)знакомство с порядком морфологического разбора деепричастия; 3)умение работать самостоятельно.
I. Проверка домашнего задания: упр.183. - Прочитайте пары: причастия – деепричастия из записанных предложений; укажите их вид. - Что роднит причастия и деепричастия? Чем они отличаются? - Какие у причастия морфологические признаки? - Какие у деепричастия?
II. Обобщение по таблице: Причастие Постоянные: а) действительное или страдательное; б) время; в) вид; Непостоянные: а) полн. – кратк . (страд.); б) род; в) число; г) падеж. Деепричастие а) вид; б) неизменяемое. Какой? ( Что делающий? Что сделавший?) Что делая? Что сделав?
III. Морфологический разбор причастия и деепричастия: - Сделайте м орфологический разбор причастия и деепричастия поднявшийся – поднявшись.
IV. Выпишите из предложений деепричастия и определите их вид. 1) Расставшись с другом, плачут семь лет, расставшись с родиной – всю жизнь. 2) Не давши слова, крепись, а давши, держись. 3) Не бравшись за топор, избы не срубишь. 4) Не учась и лаптя не сплетёшь. 5) Поработаешь до поту и поешь в охоту. 6) Убегая от дыма, не бросайся в огонь.
V. Вопрос классу: Какой закон пунктуации заставляют вспомнить причастия и деепричастия? ( Выделение запятыми - обособление - при определённых условиях).
VI. Сделайте морфологический разбор и морфемный разбор слов. Промчался, спеша, дыша, глядя, навестив. - Обобщите знания о морфологическом разборе деепричастия.
VII. Практическая работа. -Выполните упражнения №№187, 188 по заданию учебника и сделайте взаимопроверку.
VIII. Итоги урока: -Что вспомнили на уроке? -Чему научились? -Что нового узнали для себя?
Литература: Русский язык: учебник для общеобразоват . учреждений/ М.Т.Баранов,Т.А.Ладыженская , Л.А.Тростенцова и др. – М.: Просвещение, 2012. М.В.Фёдорова. Уроки русского языка в 7 классе: Кн. Для учителя – М.: Просвещение, 2002. Русский язык. 7 класс: Поурочные планы/ Автор – сост. Н.В.Сиденко . – Волгоград, 2003. http:// www.tvoyrebenok.ru/fon-dlya-prezentacii.shtml