Амонашвілі Ш.О. педагог-новатор, гуманіст

Історія дошкільної педагогіки

1. Амонашвілі Шалва Олександрович

2. Особиста історія . Бібліографія . Історія педагогіки Амонашвілі . Книги Шалви Олександровича Амонашвілі Основні установки системи виховання Ш . А . Амоношвілі “ Здравствуйте дети ” План

3. Особиста історія . Шалва Олександрович Амонашвілі народився 8 березня 1931 році в Тбілісі . У школі працював з 1951 року піонервожатим . Після закінчення Тбіліського університету в 1955 році працював в НДІ педагогіки МП Грузинської РСР з 1983 по 1991 рік директором, а з 1987-го - генеральним директором експериментального науково-педагогічного виробничого об'єднання МНО Грузії . З 1964 року керує експериментом по визначенню новогосодержанія , форм і методів начальногообученія . Доктор психологічних наук з 1973 р, дійсний член АПН СРСР в 1989-1991 рр .

4. Амонашвили  Ш.А. Обучение. Оценка. Отметка. – М., 1980. Амонашвили  Ш.А. Здравствуйте, дети! – М.: Просвещение,1983.  Амонашвили  Ш.А. Воспитательная и  образовательная функция оценки учения школьников. – М.: Педагогика, 1984. Амонашвили  Ш.А. Воспитательная и  образовательная функция оценки учения школьников. – М.: Педагогика, 1984. Амонашвили  Ш.А. В школу – с шести лет. – М.: Педагогика,1986.  Амонашвили  Ш.А. Как живете, дети? – М.: Просвещение, 1986.     Амонашвили  Ш.А. Единство цели. – М.: Просвещение, 1987.   Амонашвили  Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. – Минск: Изд-во Университетское,1990.  Амонашвили  Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. – Минск: Изд-во Университетское Бібліографія .

5. Образи рідних людей, що оточували і виховивали мене, і яких давно немає в живих , досі живлять душу мою. Це батько - він пішов на війну добровольцем, залишивши молоду дружину і двох маленьких дітей , і загинув в 1942 році в Криму . Батько залишив мені чудовий образ людини , яка вміє бути відданим своїм ідеалам . Це мати Марія Іллівна - красива і розумна жінка , - вона вберегла своїх дітей , не втративши вірності чоловіку який пышов на выйну і зберігши надію . Від неї я знаю, що таке серцева справедливість . Це мої бабуся і дідусь із села Бушеті . У них я проводив усі шкільні канікули . При думці про бабусю я згадую її все поглинающу доброту і всепрощення . А дідусь подарував мені образ мудреця , який вміє розмовляти з виноградною лозою і дивитися на світ філософськи . Нарешті , це моя дивовижна вчителька Варо Вардіашвілі , яка заложила  в мне те,  що   внасл і дку  стало для мене  сенсом життя - образ гуманного вчителя . Історія педагогіки Амонашвілі .

6. Основы формирования навыков письма и развития письменной. речи внач.классах,Тб.,1970; Обучение.Оценка.Отметка,М.,1980; Созидая человека,М.,1982; Здравствуйте дети!,М.,1983; Воспитательная и образовательная функция оценки учения  школьников,М.,1984; В школу- с шести лет,М.,1986; Как живете дети?,М.,1986; Единство цели,М.,1987; Личностно-гуманная основапед.процесса,Минск,1990. Книжки Шалви Олександровича Амонашвілі

7. Урок веде Ш.А.Амоношвілі

8. Закони вчителя : любити дитину , розуміти дитину , поповнюватися оптимізмом до дитини . Принципи : олюднення середовища навколо дитини , повагу особистості дитини , терпіння в процесі становлення дитини . Заповіді : вірити в безмежність дитини , в свої педагогічні здібності , в силу гуманного підходу до дитини . Опори в дитині : прагнення до розвитку , до дорослішання , до свободи . Особистісні якості вчителя : доброта , відвертість і щирість , відданість . Основні установки системи виховання Ш . О . Амоношвілі

9. “ Здравствуйте дети ” У посібнику розкривається досвід роботи з шестирічними дітьми в підготовчому класі школи . У ньому автор узагальнює результати своєї педагогічної діяльності , своїх спостережень над формуванням особистості найменших школярів . Книга написана у вигляді розповіді і роздумів педагога, який став організатором захоплюючій шкільного життя малюків . У ній розкриваються психологічні особливості цієї вікової групи , специфіка змісту , форм і методів навчання і виховання шестирічок , організатором захоплюючій шкільного життя малюків . У ній розкриваються психологічні особливості цієї вікової групи , специфіка змісту , форм і методів навчання і виховання шестирічок .

10. Колись ім'я Шалви Амонашвілі знала вся країна , його методи " гуманної педагогіки " були дуже популярні . Своїм прикладом він переконував , що учитель повинен навіть в слабкому трієчнику шукати іскорку таланту, не боятися в викладанні відходити від офіційної програми і не нарікати на тяжкий хліб .