Soal teks nonsastra dan sastra untuk siswa Sekolah Menengah Atas

soal teks nonsastra dan soal sastra

1. Teks Eksposisi   Teks eksposisi merupakan teks yang bertujuan untuk menjabarkan suatu pengertian dengan gaya penulisan yang singkat , padat , dan akurat .   a. Struktur Teks Struktur teks eksposisi terdiri atas tesis ( pernyataan pendapat ), argumentasi , dan penegasan ulang pendapat .   b. Kaidah Kebahasaan Kaidah kebahasaan yang ada dalam teks eksposisi , yaitu bersifat ilmiah , penggunaan pronomina , kata leksikal ( nomina , verba adjektiva , dan adverbia ), dan konjungsi ( kata hubung ).

2. Bacalah teks berikut !   Seiring perkembangan zaman , banyak budaya dari berbagai daerah masuk ke Indonesia. Namun , budaya asing yang masuk tidak mudah diterima oleh masyarakat sekitar karena dibutuhkan proses dan kecocokan pada budaya tersebut . Dengan masuknya budaya asing tersebut , terjadilah akulturasi di antara kedua budaya tersebut . Budaya yang masuk akan bercampur dengan budaya setempat sehingga terciptalah budaya baru . Apabila budaya yang masuk merupakan n budaya yang sesuai dengan adat setempat , maka akan berdampak positif . Namun , tentu saja ada dampak negatif pada budaya setempat .  

3. Arti istilah akulturasi pada kutipan teks tersebut adalah ... A. gegar budaya B. pembauran budaya C. penyebaran budaya D. percampuran budaya E. pengalihan pranata budaya

4. Pembahasan : Teks yang digunakan dalam soal adalah teks eksposisi . Makna suatu kata atau istilah dapat diketahui dengan melihat kamus ( leksikal ) atau memaknainya berdasarkan penggunaannya dalam kalimat ( gramatikal ). Berdasarkan kamus , akulturasi bermakna percampuran dua kebudayaan atau lebih yang saling bertemu dan saling memengaruhi .

5. Jawaban : D

6. Penggalan teks tersebut mengenalkan pernyataan pendapat tentang ... A. Banyak budaya yang masuk ke Indonesia seiring dengan perkembangan zaman . B. Budaya setempat selalu terpengaruh dengan budaya yang baru akibat adanya akulturasi budaya . C. Perkembangan zaman menuntut adanya akulturasi budaya yang berdampak positif dan negatif . D. Akulturasi budaya selalu memberikan dampak negatif karena ketidaksesuaian dengan budaya setempat . E. Budaya baru yang terbentuk akibat akulturasi budaya selalu berdampak positif terhadap budaya setempat .  

7. Pembahasan :   Informasi tersurat dapat dilihat dari sejumlah fakta yang ada dalam teks yang disajikan . Fakta yang terdapat dalam teks tersebut , yaitu perkembangan zaman , akulturasi budaya , dampak positif dampak negatif . Dengan demikian , informasi tersurat dalam bagian teks pernyataan pendapat teks eksposisi tersebut adalah perkembangan zaman menuntut adanya kulturasi budaya yang berdampak positif dan negatif .

8. Jawaban : C

9. Bacalah kutipan teks berikut ! Ada beberapa keunggulan dari penelitian yang dilakukan itu . Penelitian yang mereka lakukan adalah mengelola limbah hewan yang terdapat pada kulit udang dan kepiting yang mengandung bahan anti bakteri . Pada saat menyajikan hasil penelitiannya di depan dewan juri , kedua siswa Indonesia ini mendapat pujian . Metode penelitiannya dinilai baik oleh para juri . Di samping itu , idenya juga dianggap orisinal dan hasil penelitiannya mudah diaplikasikan . Kedua siswa itu secara kreatif memanfaatkannya untuk industri garmen . Kreativitas yang dilakukan tinggi .

10. Ide pokok dari kutipan teks di atas adalah ...   A . kreativitas siswa Indonesia tinggi B. siswa Indonesia kreatif memanfaatkan garmen C. keunggulan prestasi yang bersumber dari penelitian D. penelitian yang dilakukan adalah pengelolaan limbah hewan E. pujian juri terhadap metode penelitian yang dilakukan siswa Indonesia  

11. Pembahasan : lde pokok merupakan gagasan inti yang menjiwai seluruh paragraf . Biasanya , ide pokok terdapat dalam kalimat utamanya , baik di awal maupun akhir paragraf . Dengan demikian , ide pokok paragraf teks tersebut adalah keunggulan prestasi yang bersumber dari penelitian .

12. Jawaban : C

13. Inti kalimat ketiga teks tersebut adalah ... A . Dua siswa Indonesia mendapat pujian . B. Hasil penelitian siswa Indonesia dipuji oleh juri . C. Saat menyajikan hasil penelitiannya , siswa Indonesia mendapat pujian . D. Juri memuji penyajian hasil penelitian siswa Indonesia. E. Dewan juri menyaksikan sajian hasil penelitian siswa Indonesia.

14. Pembahasan : Kalimat ketiga paragraf tersebut adalah ' Pada saat menyajikan hasil penelitiannya di depan dewan juri , kedua siswa Indonesia ini mendapat pujian '. Dengan demikian , inti kalimat tersebut adalah ' Dua siswa Indonesia mendapat pujian '.  

15. Jawaban : A

16. Bacalah penggalan teks berikut .   Pada bab pertama buku ini , Andrea menceritakan bahwa dirinya ( dalam novel ini digambarkan sebagai Ikal ) dan kedua temannya , Arai dan Jimbron adalah tiga remaja yang nakal . Mereka sangat dibenci oleh Pak Mustar , tokoh antagonis dalam buku ini . Dia seorang Wakil Kepala SMA Bukan Main itu .

17. Makna kata rujukan mereka dan dia pada kutipan teks di atas adalah ...   A. mereka ( lkal , Arai, Jambron ), dia (Pak Mustar ) B. mereka (Andrea Hirata, lkal ), dia (Pak Mustar ) C. mereka ( Ikal , Arai, Jambron ), dia (Andrea Hirata) D. mereka (Arai, Jimbron , Pak Mustar ), dia (Andrea Hirata) E. mereka (Andrea Hirata, kal , Jimbron , Pak Mustar ), dia (Arai)  

18. Pembahasan : Kata mereka pada awal kalimat kedua merujuk pada orang yang dinyatakan dalam kalimat pertama , yakni lkal , Arai, Jambron . Sementara itu , kata dia merujuk pada objek kalimat kedua , yakni Pak Mustar . Dengan demikian , kata ' mereka ' merujuk ikal , Arai, Jambron , sedangkan ' dia ' merujuk pada Pak Mustar .

19. Jawaban : A

20. puisi Puisi adalah bentuk karya sastra yang menggunakan kata-kata indah dan kaya makna . Keindahansebuah puisi disebabkan oleh diksi , majas , rima , dan irama yang terkandung dalam karya sastra . Secara garis besar , unsur-unsur puisi terbagi ke dalam dua macam , yakni fisik dan batin .

21. unsur fisik Unsur fisik meliputi diksi ( pilihan kata ), pengimajian ( berhubungan dengan panca-indra ), kata konkret ( kata dapat membantu membayangkan peristiwa ), bahasa figuratif ( majas / gaya bahasa dan pelambangan ), rima ( pengulangan bunyi , dan tipografi ( perwajahan ).

22. u nsur batin Selain unsur fisik , puisi juga dibangun oleh ur batin , yaitu tema , nada ( sikap penyair terhadap pembaca ), suasana ( keadaan jiwa pembaca ), rasa ( perasaan penyair ), dan amanat .

23. Dalam perkembangannya , terdapat jenis puisi kontemporer . Puisi kontemporer , yaitu puisi yang dibuat dan diterbitkan pada awal tahun 70-an hingga sekarang . Pada dasarnya , bentuk puisi kontemporer menyimpang dari puisi-puisi pada umumnya dan cara memahami maknanya pun berbeda .

24. Adapun ciri puisi kontemporer adalah sebagai berikut . a . Tipografi unik . b. Penulisan kata , baris , dan bait menyimpang dari penulisan puisi pada umumnya . c. Terjadi kemacetan bunyi , bahkan hampir tidak dapat dibaca karena kadang-kadang hanya berupa beberapa tanda baca yang disejajarkan . d. Menggunakan idiom-idiom yang konvensional . e. Memperhatikan kemerduan bunyi . f. Banyak pengulangan kata , frasa , atau kelompok kata g. Kadang-kadang mencampuradukkan kata atau kalimat dalam bahasa Indonesia, bahasa asing , dan bahasa daerah .

25. Puisi kontemporer dibagi menjadi tiga bagian , yaitu puisi mantra, puisi mbeling , dan puisi konkret . a. Puisi mantra adalah puisi yang mengambil sifat-sifat mantra. Dalam mantra, hal yang dipentingkan bukanlah kata demi kata , melainkan kekuatan bunyi yang bersifat sugestif . b. Puisi mbeling adalah bentuk puisi yang tidak mengikuti konvensi , ( ketentuan-ketentuan yang umum berlaku dalam puisi ).

26. Ciri-ciri puisi mbeling adalah sebagai berikut . 1 ) Mengutamakan unsur kelakar . 2 ) Pengarang memanfaatkan semua unsur puisi berupa bunyi , rima , irama , pilihan kata dan tipografi untuk mencapai efek kelakar tanpa ada maksud lain yang disembunyikan ( tersirat ).

27. Cermati puisi berikut ! Belajar Membaca   kakiku luka luka kakiku kakikau lukakah lukakah kakikau kalau kakikau luka lukakukah kakikau kakiku luka Iukakaukah kakiku kalau lukaku lukakau kakiku kakikaukah kakikaukah kakiku kakiku luka kaku kalau lukaku lukakau lukakakukakiku lukakakukakikaukah lukakakukakikaukah lukakakukakiku

28. Ciri yang menonjol pada puisi kontemporer tersebut adalah ... A. tipograf B. membolak-balik kata C. menggunakan simbol D. mantra E. mencampur aduk bahasa

29. Pembahasan : Puisi kontemporer ditandai oleh penggunaan kata-kata yang tidak lazim atau menyimpang dari bahasa sehari-hari . Puisi jenis ini menggunakan permainan bunyi yang kemudian mendobrak aturan-aturan baku . Pada puisi tersebut , ciri puisi kontemporer yang menonjol adalah penggunaan kata-kata yang tidak lazim , yakni berupa pembolak-balikan kata .

30. Jawaban : B

31. Bacalah puisi berikut ! ... Mamma, Burung dara jantan yang nakal yang sejak dulu kau piara kini terbang dan telah menemu jodohnya Ia telah meninggalkan kandang yang kau buatkan dan tiada akan pulang buat selama-lamanya   ( Surat kepada Bunda tentang Calon Menantunya Rendra )

32. Suasana yang terdapat dalam puisi tersebut adalah . . .   A. haru B. khusyuk C. senang D. tenang E. Sepi

33. Pembahasan : Suasana adalah keadaanjiwa pembaca setelah membaca puisi atau akibat yang ditimbulkan puisi terhadap jiwa pembaca . Puisi itu menceritakan seorang anak laki-laki yang akan pergi meninggalkan orang tuanya karena ia bertemu dengan jodohnya ( menikah ). Keadaan seperti itumenimbulkan haru bagi pembacanya .

34. Jawaban : A

35. ... Mamma, Burung dara jantan yang nakal yang sejak dulu kau piara kini terbang dan telah menemu jodohnya Ia telah meninggalkan kandang yang kau buatkan dan tiada akan pulang buat selama-lamanya   ( Surat kepada Bunda tentang Calon Menantunya Rendra )

36. Makna lambang pada kata ' kandang ' dalam penggalan puisi tersebut adalah …   A . sangkar dengan hiasannya B. rumah dengan perabotannya C. rumah dengan aturannya D. kurungan dan hewannya E. penjara dan aturannya

37. Pembahasan : Lambang dalam puisi merupakan kata yang menjadi simbol maksud tertentu . Kata kandang dalam cuplikan puisi di atas melambangkan ' rumah . Selain itu , kandang sering dilambangkan sebagai belenggu karena banyaknya peraturan .

38. Jawaban : C

39. Maksud isi larik kedua pada puisi tersebut adalah ... A . Burung dara jenis kelamin jantan berwatak nakal . B. Anak laki-laki yang nakal sewaktu masih remaja . C. Seorang lelaki dewasa yang mata keranjang . D. Anak lelaki yang lucu tingkah lakunya . E. Sejenis burung yang suka mematuk kawannya .

40. Pembahasan : Puisi banyak diisi oleh kata-kata bermakna konotatif . Di dalamnya juga terkandung gaya bahasa , misalnya berupa perbandingan ( metafora ) antara benda yang satu dengan benda lainnya . Burung dara jantan yang nakal dapat diartikan sebagai anak lelaki yang nakal semasa remajanya .

41. Jawaban : B