Los Foldables son plegables u organizadores gráficos en 3D, son llamados también Origami Pedagógico ya que ayudan a facilitar la enseñanza a los docentes y el aprendizaje a los estudiantes.
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Language: es
Added: Nov 22, 2015
Slides: 24 pages
Slide Content
FOLDABLES (PLEGABLES):
Organizadores Gràficos en 3D
Utilizados en taller de escritura
Formidable Fenomenal
Fantástico Estupendo
Brillante Maravilloso
Llena de energía Fabuloso
Super Magnífico
Grandioso Sensacional
¿Qué esperan
de este taller?
Janell Cannon nació en Minnesota en 1957, actualmente vive en el Sur de
California, ella siempre ha admirado a todo tipo de animales. Trabajó muchos
años en la red de bibliotecas públicas y ha sido premiada por programas de
lectura infantil para el verano que ha creado y desarrollado.
En estos programas se propone aportar conocimientos sobre los animales,
dedicando una atención especial a aquellos que no tienen demasiada
aceptación, en un intento por disipar mitos erróneos .
Su amor y respeto hacia todas las criaturas fue lo que la motivó para elegir los
murciélagos como tema de su primer libro para niños.
En su casa vive solo con su loro y sus dos gatos.
Stellaluna
por Janell Cannon
¿De qué se trata el cuento?
OG: Diagrama de Venn – comparar
pájaros y murciélagos.
M
urciélagos
P
á
j
a
r
o
s
Palabras de vocabulario
Diurno
OG: 4/4
Palabra Definición
Dibujo Ejemplo de
animales
Palabras de vocabulario
Nocturno
OG: 4/4
Palabra Definición
Dibujo Ejemplo de
animales
Resumen del cuento
Bilboard (foldable)
Contar el cuento en sus propias palabras en
8 segmentos.
Cubo
¿Quién? Personajes
¿Qué? Argumento
¿Cuándo? Tiempo
¿Dónde? Lugar/escenario
Libro de tres pestañas
Sustantivos – adjetivos - verbos
Libro tres cuartos
Evento, cómo se sintió, evidencia del texto,
que hizo al respecto
1. ataque del búho
2. cuando tiene hambre
3. sale a volar con los pájaros
4. cuando vuela por primera vez con su
mamá
Libro de vocabulario
(8 pestañas)
Frujívoro
Melodioso
Esquivar
Inútil
Frondosa
Maraña
Apuro
entrecortada
Libro de capas
Hábitat
Alimento
Tipos de murciélagos
Características
References
Perez, B. & Torres-Guzman, M.E. (1996).
Learning in Two Worlds: An Integrated
Spanish/English Biliteracy Approach (3rd
Ed.). White Plains, N.Y.: Longman.
Freeman, Y. & Freeman, D. (1997).
Teaching Reading and Writing in Spanish
and English in Bilingual and Dual
Language Classrooms (2nd Ed.).
Portsmouth, N.H.: Heinemann.