Stratefi KIE untuk kader kesehatan hewan`.ppt

alisukamto 0 views 16 slides Oct 03, 2025
Slide 1
Slide 1 of 16
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16

About This Presentation

KIE kader


Slide Content

Strategi dan Pendekatan KIE
untuk Penggerak Masyarakat.
Budi Purwo Widiarso

Klasifikasi Penerima Pesan/informasi
Content Here
Content Here
Content Here
Golongan
Penerima/pendukung Golongan Pelopor
Golongan Penerap Dini
Golongan
Penolak/Kolot:
Golongan Penerap
Akhir
•Usia Tua
•Minim literasi
•Pendidikan rendah
•Sosial ekonomi rendah
•Tidak Suka perubahan
•Sosial ekonomi lebih tinggi
•Pengalaman organisasi
•Cenderung nepotisme
•Pendidikan tinggi
Lahan usaha paling luas
Ekonomi paling tinggi
Pemula/milenial
Pendidikan tinggi
Lahan usaha realtif luas
Ekonomi tinggi
Literasi bagus
Pendidikan tinggi
Lahan usaha sempit
Tua
Adopsi inovasi lambat
Pendidikan menengah

Teknik KIE
Metode KIE :
Cara penyampaian materi/informasi
kepada para petani/peternak
beserta keluarganya baik secara
langsung maupun tidak langsung,
agar mereka tahu, mau dan mampu
menerapkan inovasi
Teknik KIE :
keputusan – keputusan yang dibuat
oleh sumber dalam memilih serta
menata simbul dan isi pesan
menentukan pilihan cara dan frekuensi
penyampaian pesan serta menentukan
bentuk penyajian pesan.
Metode KIE

Sadar
Menerapkan
Minat
Menilai
Mencoba
Pengeliatan: 85 %
Pendengaran: 11 %
Penciuman : 3,5 %
Pengecap : 1 %
Peraba : 1,520

Hasil Penelitian Sacony Vacuum OilHasil Penelitian Sacony Vacuum Oil

Tujuan pemilihan Metode
Agar KIE dapat menerapkan suatu metode atau menggunakan
kombinasi beberapa metode yang tepat guna.
Agar kegiatan KIE yang dilaksanakan menimbulkan perubahan
yang dikehendaki
PrinsipPrinsip2 penggunaan 2 penggunaan metode penyuluhan pertanianmetode penyuluhan pertanian
1.1.Pengembangan untuk berfikir kreatifPengembangan untuk berfikir kreatif
2.2.Tempat yang paling Tempat yang paling efektifefektif di tempat kegiatan sasaran di tempat kegiatan sasaran
3.3.Setiap individu terikat dengan lingkunganSetiap individu terikat dengan lingkungan sosialnyasosialnya
4.4.Ciptakan hubungan yang akrab dengan lingkungan sosial / sasaranCiptakan hubungan yang akrab dengan lingkungan sosial / sasaran
5.5.Memberikan sesuatu untuk terjadinya perubahan sasaranMemberikan sesuatu untuk terjadinya perubahan sasaran

Pemilihan Metoda KIE
Kemampuan seseorang dalam mempelajari
sesuatu berbeda-beda. Demikian pula tahap
perkembangan mentalnya, keadaan lingkungan
dan kesempatannya juga berbeda-beda. Oleh
karena itu, perlu dipilih metoda KIE yang
berdaya guna dan berhasil guna.

Metode KIE
Menurut cara berkomunikasi
1.Komunikasi langsung (direct communication/face
to face communication),
contohnya: obrolan
2. Komunikasi tidak langsung (inderect
communication)
Contohnya publikasi

Metode Komunikasi Informasi dan Edukasi
Berdasarkan panca indera
1.Indera Penglihatan
contohnya: obrolan
2. Indera pendengaran
Contohnya publikasi
3. Kombinasi kedua indera

KIE menurut sasaran
2
1
3
[email protected]
Facebook.com/abcd
Twiter.com/abcd
1)Pendekatan perorangan,
contohnya: kunjungan rumah, kunjungan usaha tani,
surat- menyurat, dan hubungan telepon;
2). Pendekatan kelompok,
contohnya: diskusi kelompok, demonstrasi (cara atau
hasil), karyawisata, temu lapang, temu usaha, dan
kursus tani;
3). Pendekatan massal,
contohnya: pameran, pemutaran film, siaran
pedesaan/TV, pemasangan poster,
pemasangan spanduk, dan penyebaran
bahan bacaan (folder, leaflet, liptan, brosur).

Beberapa metode KIE yang dapat diterapkan antara lain :
1.Kunjungan ”Anjangsana”
2.Demonstrasi
3.Pameran
4.Sekolah Lapang
5.Pertemuan Petani
6.Temu Wicara
7.Temu Usaha
8.Temu Karya
9.Temu Lapangan
10.Mimbar Sarasehan
11.Kursus

Langkah-langkah Pemilihan Metode
Penyuluhan
1.Menghimpun data
2.Menerapkan tahap adopsi
3.Menerapkan alternatip
metode
4.Menerapkan metode
5.Menerapkan keputusan

Metode KIE Jumlah Sasaran Tahapan Adopsi
1.Rapat/pertemuan umum
2.Siaran Pedesaan
3.Pemutaran Film
4.Penyebaran Bahan Bacaan
5.Pemasangan poster/spanduk
1.Diskusi Kelompok
2.Temu Karya
3.Demonstrasi
4.Karyawisata
5.Temu Wicara/Usaha
6.Kursus Tani
7.Ceramah
1.Kunjungan Rumah
2.Kunjungan Usaha tani
3.Hubungan Telepon
Massal
Kelompok
Pero
Rang
an
Sadar
Minat
Menilai
Mencoba
Menerapkan
Hubungan Tingkat Adopsi Dengan Pendekatan Dan Penggunaan Metoda KIE

DASAR PERTIMBANGAN MEMILIH METODE KIE
Sasaran Keadaan
Daerah
Petugas/
kader
Materi
Sasaran Dan
Biaya
Kebijaksanaan
Pemerintah
Metoda Penyuluhan
Tepat Guna dan …….

DASAR PERTIMBANGAN MEMILIH METODE KIE
Tidak tahu
menjadi tahu
Cetak,
elektronik
Tidak Mau
menjadi mau
Tidak bisa
menjadi bisa
Tidak Terampil
menjadi Terampil
Magang, pelatihan
Pertemuan,
demplot, praktik
Film, cetak, demplot

Thank You