Strategi Melancarkan Pengembangan Karir Dosen DI Lingkungan PTKI

BKD Kemenag

1. STRATEGI MELANCARKAN STRATEGI MELANCARKAN
PENGEMBANGAN KARIR DOSEN DI PENGEMBANGAN KARIR DOSEN DI
LINGKUNGAN PTKILINGKUNGAN PTKI
OlehOleh
Tim BKD Direktorat Pendidikan Tinggi ISLAMTim BKD Direktorat Pendidikan Tinggi ISLAM
10/06/2510/06/25 11

2. LATAR BELAKANG PERUBAHANLATAR BELAKANG PERUBAHAN
•Perubahan Dasar Hukum dari Keputusan Menpan 38 Tahun
1999 Menjadi Permenpan RB no 17 Tahun 2013 Tentang
Jabatan Fungsional Dosen dan Angka Kreditnya
•Permenpan RB no. 46/2013 Tentang Perubahan atas
PermenPan RB no. 17/2013 Tentang Jabatan Fungsional Dosen
dan Angka Kreditnya
•Terbitnya Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.
78 Tahun 2013 Tentang Pemberian Tunjangan Profesi dan
Tunjangan Kehormatan Bagi Dosen dengan Jabatan Fungsional
Profesor
•Pemberlakuan SIPKD yang mengintegrasikan Pengembangan
Karir Dosen mulai dari Data Base Dosen Indonesia sampai
dengan pangkat tertinggi Profesor yang dicanangkan Bulan
November 2013 oleh Kemristekdikti

10/06/2510/06/25 22

3. PETA INTEGRASI PENGEMBANGAN KARIR PETA INTEGRASI PENGEMBANGAN KARIR
DOSEN DI LINGKUNGAN KEMRISTEKDIKTIDOSEN DI LINGKUNGAN KEMRISTEKDIKTI
10/06/2510/06/25 33
PDDIKTI
forlap.dikti.go.id
BEBAN KERJA DOSEN
sipkd.dikti.go.id
PENILAIAN JBT AKD
pak.dikti.go.id
SIMLITABMAS
simlitabmas.dikti.go.
id
PLTI
plti.dikti.or.id
SERDOS
serdos.dikti.go.id
BEA SISWA
beasiswa.dikti.go.i
d

4. KASUS DI PTKIKASUS DI PTKI
•PDDIKTI: sekarang mengikuti Kemristekdikti. Fakta yang PDDIKTI: sekarang mengikuti Kemristekdikti. Fakta yang
ada trasfer data kurang sempurna, tidak kunjung selesai ada trasfer data kurang sempurna, tidak kunjung selesai
sampai sekarang sampai sekarang  bisa berdampak luas bisa berdampak luas
•SERDOS: mempunyai kemandirian dengan mempunyai 16 SERDOS: mempunyai kemandirian dengan mempunyai 16
PTPS. Dikelola dengan kebijakan sendiri PTPS. Dikelola dengan kebijakan sendiri  sukses sejak sukses sejak
tahun 2011 sd sekarangtahun 2011 sd sekarang
•BKD: memakai sistem sendiri yg merujuk pada sistem lama BKD: memakai sistem sendiri yg merujuk pada sistem lama
Kemristekdikti Kemristekdikti sukses sd sekarang. Mempunyai sukses sd sekarang. Mempunyai
kelemahan tdk ada link ke PDDIKTIkelemahan tdk ada link ke PDDIKTI
•PAK: masih memakai sistem lama Kemristekdikti. Tidak ada PAK: masih memakai sistem lama Kemristekdikti. Tidak ada
link ke SIPKD. link ke SIPKD.
•Buku pedoman selesai di uji publik namun belum Buku pedoman selesai di uji publik namun belum
diterbitkanditerbitkan
•Beberapa PTBeberapa PTKKIN mengembangkan sendiri sistem IT nya.IN mengembangkan sendiri sistem IT nya.
•Diktis berencana mengembangkan sendiri sistem Diktis berencana mengembangkan sendiri sistem
pengembangan karir dosen. Namun masih dalam proses pengembangan karir dosen. Namun masih dalam proses
pengembangan dan finalisasipengembangan dan finalisasi

5. LANGKAH STRATEGISLANGKAH STRATEGIS
1.1.Menyelesaikan Buku Pedoman BKD yang Menyelesaikan Buku Pedoman BKD yang
disesuaikan dengan SIPKD dan PAKdisesuaikan dengan SIPKD dan PAK
2.2.Mengembangkan Program BKD/SIPKD di Mengembangkan Program BKD/SIPKD di
lingkungan PTKI agar dapat mengakomodir lingkungan PTKI agar dapat mengakomodir
kebutuhan SIPKD dan PAKkebutuhan SIPKD dan PAK
3.3.Menampung masukan untuk Menampung masukan untuk
penyempurnaan Buku BKD/SIPKDpenyempurnaan Buku BKD/SIPKD
4.4.Mengadakan Sosialisasi BKDMengadakan Sosialisasi BKD
5.5.Mengadakan Sosialisasi PAKMengadakan Sosialisasi PAK
6.6.Mewajibkan semua PTKI untuk memakai Mewajibkan semua PTKI untuk memakai
Buku Pedoman Baru dan Soft Ware BaruBuku Pedoman Baru dan Soft Ware Baru
10/06/2510/06/25 55

6. KERANGKA PERUBAHANKERANGKA PERUBAHAN
•Pedoman Dasar, dasar hukum, evaluasi dosen,Pedoman Dasar, dasar hukum, evaluasi dosen,
Pelaksanaan BKD dan Tugas Utama DosenPelaksanaan BKD dan Tugas Utama Dosen
•Rubrik Bidang ARubrik Bidang A
•Rubrik Bidang BRubrik Bidang B
•Rubrik Bidang CRubrik Bidang C
•Rubrik Bidang DRubrik Bidang D
•Rubrik Wajib Khusus ProfesorRubrik Wajib Khusus Profesor
•Program KomputerProgram Komputer
10/06/2510/06/25 66

7. Perubahan Pada RubrikPerubahan Pada Rubrik
•Format dan nilai sks rubrik disesuaikan Format dan nilai sks rubrik disesuaikan
dengan Permenpan RB 17/2013 dan dengan Permenpan RB 17/2013 dan
Permenpan RB 46/2014Permenpan RB 46/2014
•Wajib khusus Profesor dari periode tiga Wajib khusus Profesor dari periode tiga
tahun menjadi lima tahun dan dimulai tahun menjadi lima tahun dan dimulai
evaluasi awal 2018evaluasi awal 2018
•Memasukan hal-hal khusus PTKI Memasukan hal-hal khusus PTKI
dimasukan mis: khotbah sebagai bagian dimasukan mis: khotbah sebagai bagian
dari pengabdian masyarakatdari pengabdian masyarakat
10/06/2510/06/25 77

8. Perubahan Pada RubrikPerubahan Pada Rubrik
•PAK masuk ke penilaian DIKTI hanya bidang BPAK masuk ke penilaian DIKTI hanya bidang B
•Usulan untuk mengganti tugas Profesor Usulan untuk mengganti tugas Profesor
membimbing Disertasi menjadi Profesor membimbing Disertasi menjadi Profesor
membimbing tesis yg dipakai sebagai wajib membimbing tesis yg dipakai sebagai wajib
Profesor bertentangan dengan Undang-Profesor bertentangan dengan Undang-
UndangUndang
•Dimungkinkan pelaksanaan detasering yang Dimungkinkan pelaksanaan detasering yang
selama ini belum pernah dilaksanakan oleh selama ini belum pernah dilaksanakan oleh
PTKIPTKI
10/06/2510/06/25 88

9. PERUBAHAN PADA PROGRAMPERUBAHAN PADA PROGRAM
1.1.Membuat Kategorisasi Menurut Membuat Kategorisasi Menurut
Permenpan RB 17 Tahun 2013Permenpan RB 17 Tahun 2013
2.2.Mewadahi bukti kinerja dalam bentuk Mewadahi bukti kinerja dalam bentuk
soft file dalam program (paperless)soft file dalam program (paperless)
3.3.Membuat Lembar Koreksi Asesor dan Membuat Lembar Koreksi Asesor dan
Pengesahan yang terintegrasi dengan Pengesahan yang terintegrasi dengan
ProgramProgram
4.4.Memungkinkan penyimpanan secara Memungkinkan penyimpanan secara
on line (misal dengan google drive)on line (misal dengan google drive)
10/06/2510/06/25 99

10. 10/06/2510/06/25 1010

11. Masukan Semarang:Masukan Semarang:
1.1.PR2: Pertanyaan BKD: (a) interval 12-16 sks PR2: Pertanyaan BKD: (a) interval 12-16 sks Beban Beban
mengajar lebih >16 (maksimal 4 sks). Mengajar >20 mengajar lebih >16 (maksimal 4 sks). Mengajar >20
skssksPenafsiran pribadi bermasalah. (b) komposisi Penafsiran pribadi bermasalah. (b) komposisi
Mengajar, meneliti, dst. Masalah terkait dengan Mengajar, meneliti, dst. Masalah terkait dengan
keu-nyakeu-nya
2.2.PR1: Pengalaman regulasi kemenag; dikaitkan PR1: Pengalaman regulasi kemenag; dikaitkan
dengan permendikbud dan setara; problem di dengan permendikbud dan setara; problem di
kemenagkemenagbotle neck penafsiran UU dan botle neck penafsiran UU dan
permendikdub, yang belum jelaspermendikdub, yang belum jelaspenyelesaian penyelesaian
akhirnya bagaimana? Mis: KKNI? Aturan ttg akhirnya bagaimana? Mis: KKNI? Aturan ttg
prodiprodibanyaknya dosen...min 6 (berhome base). banyaknya dosen...min 6 (berhome base).
Stlh integrasi sipkdStlh integrasi sipkdberi kesempatan dosen.beri kesempatan dosen.
10/06/2510/06/25 1111

12. 3.3.Dekan Tarbiyah: (a) Prodi belum punya dosen home Dekan Tarbiyah: (a) Prodi belum punya dosen home
base 6. Dpt mutasi? (b) BKD (karya dosen) belum base 6. Dpt mutasi? (b) BKD (karya dosen) belum
ada integrasi dg BANPTada integrasi dg BANPTusul buatkan link. (c) usul buatkan link. (c)
Reentry tambahan karya sebelumnya; bagi yang Reentry tambahan karya sebelumnya; bagi yang
belum naik pangkatbelum naik pangkatentry? Khususnya bagi yang entry? Khususnya bagi yang
belum tercatat di BKD.belum tercatat di BKD.
10/06/2510/06/25 1212