Subestadio 6 (18 24 meses)

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Subestadio 6 (18-24 meses). Invención de nuevas combinaciones de esquemas a partir de sus representaciones. Pamela Arriaga Flores María Yolanda Fernández Martínez

Los esquemas son el primer lugar acciones susceptibles de ser realizadas con objetos que comparten alguna propiedad (por ejemplo se puede agarrar los objetos de cierto tamaño, se puede hacer rodar objetos redondos o cilindros).

A través de la acción de los esquemas, el niño va elaborando su conocimiento de los propios objetos y de las relaciones espaciales y causales.

Ante una situación problemática, no es siempre necesario el tanteo; el niño puede descartar algunos modos de acción y optar directamente por aquel que resulta efectivo en esa situación. (p.ej.: no necesita asegurarse de que la pelota no está bajo el sofá cuando rodo en dirección a la mesa, sino que la busca inmediatamente allí.

Los repertorios imitativos se enriquecen por la vía de la acomodación con la reproducción de modelos no presentes.

Las nuevas destrezas se ejercitan en acciones predominantemente asimilatorias tales como el juego simbólico, basado en la aceptación del <<como si>> (p.ej.: jugar con una caja como si fuese un coche)
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