Subjuntivo con verbos de influencia y voluntad

SPA 201- El subjuntivo con verbos de influencia y voluntad

1. El subjuntivo Con voluntad e influencia .

2. Mood : it is the use of grammatical conjugation — that allow speakers to express their attitude toward what they are saying ( e.g . a statement of fact , of desire , of command , etc.) . Modo : una manera de expresar la actitud del que habla acerca de lo que se dice . El sentimiento del hablante cuando expresa una idea. Indicativo S ubjuntivo Indicativo significa " afirmar un hecho” " José plays outside ." (” Jsé juega afuera.) Objective reality Lo usamos para expresar cosas que no son hechos: deseos, posibilidades , dudas, sugerencias, condiciones, etc. " It's important that Sandra leave on time." ("Es importante que Sandra salga a tiempo .”) ( No es un hecho. Es lo que se debe hacer.) ( Subjective ) Tiempos verbales Presente Pretérito Imperfecto Futuro

3. “ Estudiar ” (- ar ) Indicativo Subjuntivo Estudie Estudies Estudie Estudiemos Estudiéis Estudien Estudio Estudias Estudia Estudiamos Estudiáis Estudian ¿ Cómo son diferentes ?

4. “ Querer ” (e- ie ) (- ir ) Indicativo Subjuntivo Quiera Quieras Quiera Queramos Queráis Quieran Quiero Quieres Quiere Queremos Queréis Quieren ¿ Cómo son diferentes ?

5. “ Decir ” (- ir ) Indicativo Subjuntivo Diga Digas Diga Digamos Digáis Digan Digo Dices Dice Decimos Decís Dicen ¿ Cómo son diferentes ?

6. Vuestro profesor quiere … … que los estudiantes trabajen mucho. … que no se duerman en clase . … que no usen los celulares en la clase . … que sean buenos estudiantes de español

7. El subjuntivo se usa con verbos de voluntad e influencia Will and influence oración principal( Main) oración subordinada ( subordinate) El profesor quiere que estudien el subjuntivo . Yo deseo que tú leas más . Mis padres mandan que yo estudie mucho. Ella aconseja que sus amigos limpien el dormitorio Nosotros rogamos que haya tarea . Verb of will or influence + que + action desired/requested Indicativo que subjuntivo

8. El subjuntivo se usa con verbos de voluntad e influencia Will and influence

9. La fórmula mágica  oración principal + “ que ” + oracion subrodinada indicativo + “ que ” + subjuntivo Yo quiero que ustedes estudien mucho.

10. Aconsejar… ¡ Yo aconsejo que estudies!

11. Mandar … ¡ Te mando que saques esa basura de la casa ahora !

12. Necesitar … ¡ Necesito que vengas pronto!

13. Preferir ( e:ie ) …

14. Prohibir … El profe le prohíbe a sus estudiantes que usen los celulares prohíbo prohibimos prohíbes prohibís prohíbe prohíben

15. Querer ( e:ie )…

16. Recomendar ( e:ie ) … Les recomiendo que elijan al profesor Pérez para su clase de español. Les aconsejo que vengan a las tutorías en mi oficina.

17. Rogar ( o:ue )…//Suplicar T e ruego que me prestes tu carro para ir de vacaciones.

18. Insistir (en) Insisto en que no comas en los restaurantes de comida basura.

19. Sugerir ( e:ie ) Te sugiero que lleves un abrigo.

20. Pedir ( e:i )… A Dios le pido que mi gato se mejore.

21. Desear…

22. LA ESTRUCTURA DEL SUBJUNTIVO oración principal + “ que ” + oracion subordinada indicativo + “ que ” + subjuntivo Yo quiero que ustedes estudien mucho. A Dios le pido … ..la canción .. A Trump … .

23. PRACTIQUEMOS Usamos la canci ón de Juanes de ejemplo … https ://www.youtube.com/watch?v= ZAnr1I6xs_4 Luego los estudiantes tienen que pedir o sugerir 5 cosas al presidente Trump. A Trump le pido que no … . A Trump le pido que …… ..