Ademais, o projeto está em conformidade com:
OEstatutodaCriançaedoAdolescente(ECA)–Leinº8.069/1990,queassegurao
direitoaorespeitoeàdignidade;
ABaseNacionalComumCurricular(BNCC),queorientaparaodesenvolvimentoda
empatia,dorespeitoàdiversidadeedaresoluçãodeconflitoscomocompetências
essenciaisdaEducaçãoBásica;
OEstatutoAntibullyingEscolar,quedefineprocedimentosinstitucionaisparaprevenir,
intervireacompanharsituaçõesdebullyingnoambienteescolar.Esseestatutodeve
estaranexadonoProjetoPolíticoPedagógico(PPP)de2025.
Oprojeto"TodosJuntosContraoBullying"tambémvisafortaleceraparceriaescola-
família-comunidade,promoveroprotagonismoinfantilejuvenil,eapoiaros
educadorescomferramentasconcretasparalidarcomsituaçõesdeconflito.
Justificativa
Objetivo Geral
Promover a empatia, o respeito e a convivência
saudável entre os alunos, prevenindo o bullying em todos os níveis da Educação Infantil e Fundamental.
Segmentos
·Educação Infantil (0 a 3 anos)
·Infantil 4 e 5
·Ensino Fundamental I(1º ao 5º ano)
Sugestões
Livros sugeridos:
•“MT o menino que nasceu para Vencer –Cristiane Andrade dos Santos (Respeito e empatia).
•“A lagarta comilona”–Eric Carle(trabalhar emoções de forma lúdica).
Vídeos:
•Show da Luna–episódios com temas de amizade.
•Cocoricó –Temas sobre diferenças(TV Cultura no YouTube).
Atividades:
•Roda de conversa com fantoches.
•Mural de sentimentos (usando emojis).
•Dramatização com bonecos mostrando atitudes de carinho e amizade.
Foco:
Identificação de emoções, respeito ao outro e início da empatia.
Educação Infantil -(0 a 3 anos)
Educação Infantil 4 e 5 (4 a 5 anos)
Livros sugeridos:
•“O monstro das cores”–Anna Llenas(identificação de emoções).
Vídeos:
•Turma da Mônica –“Bullying não é brincadeira”
•Turminha da Graça -Buu Para o Bullying
•Mundo Bita –“Amizade” e “Respeito”
Atividades:
•Oficina do “Coração Amassado”: amassar um papel e depois tentar deixá-lo liso —simbolizando
como palavras machucam.
•Caixa das Emoções: onde cada criança escolhe uma emoção e conta como se sente.
•Criação de mascote da turma contra o bullying.
Foco:
Respeitar as diferenças, valorizar o amigo e aprender a resolver conflitos com diálogo.
Vídeos:
•Canal Plenarinho –“Bullying não!”(explicativo e adaptado para crianças).
•Turma da Mônica –“Não ao bullying”(tem no YouTube).
•Turminha da Graça -Buu Para o Bullying
Ações e Atividades:
•Caixa do Desabafo Anônimo: espaço seguro para alunos expressarem o que sentem.
•Semana da Empatia: com dinâmicas, histórias, vídeos e rodas de conversa diárias.
•Julgamento simbólico do Bullying: dramatização em que os alunos criam um “tribunal do bullying” com
testemunhas e defesa.
•Campanha de Cartazes: “Aqui não tem bullying” (com arte feita pelos alunos).
•Apadrinhamento: alunos mais velhos cuidam dos mais novos na hora do recreio.
Foco:
Conscientizar, prevenir atitudes de bullying e formar agentes transformadores.
Ensino Fundamental I(1º a 5º ano)
Outras sugestões
h"ps://drive.google.com/drive/folders/1IuOGF1pCl3lkFWM6Mt7zxjA
DunuVdU6q?usp=drive_link
https://drive.google.com/drive/folders/1IuOGF1pCl3lkFWM6Mt7zxjA
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Outras sugestões
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Outras sugestões
https://drive.google.com/drive/folders/1IuOGF1pCl3lkFWM6Mt7zxjA
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Outras sugestões
Livros sugeridos (vídeo):
•“Bullying –Mentes perigosas nas escolas”–Ana Beatriz Barbosa (Professores).
O que devo ter?
·Registrosfotográficoserelatórios
·Acompanhamentodasturmas
·Participação das famílias e comunidade
·Elaboraçãodeportfóliosqueserão
enviadosàAutarquiaMunicipaldeEducação
emdatasaseremdefinidas.
Nestemomento,osgestoresdecadaunidadeescolarapresentarãoaosprofessoreso
Projeto Escolar: Todos Juntos Contra o Bullying. Apartirdasorientaçõesrecebidas,cadaprofessor
deverárefletireplanejarasaçõesqueserãodesenvolvidasnocontextodesseprojeto.
Aspropostaspoderãoserelaboradasindividualmenteouemconjuntocomosdemais
professoresdamesmasérieouetapadeensino,deacordocomaorganizaçãodaequipe
pedagógica.
Ressaltamosqueoregistrodaspropostasdasaçõesdeveserfeitoporunidadeescolar,
utilizandooformulárioindicadoabaixo.Oprazoparapreenchimentoeenviodo
formulárioéatéofinaldodia25/07(sexta-feira).
Link:https://forms.gle/dCaY1xLgvAVEEvnp6
Contamoscomoenvolvimentoecompromissodetodosnaconstruçãodepráticassignificativas
quevalorizemadiversidadeepromovamorespeitoemnossoambienteescolar.
No dia 24/07 nas unidades
Agradecimentos
Agradecemos a todos os diretores que estiveram presentes
na reunião e contribuíram para a construção coletiva desta
apresentação do Projeto Escolar: Todos Juntos Contra o Bullying.
Sua dedicação, participação ativa e compromisso com a
valorização da diversidade são fundamentais para fortalecer
a missão de promover a cultura negra e construir uma
educação mais inclusiva, consciente e transformadora.
Seguimos juntos nessa caminhada de respeito, identidade e
pertencimento!