sumas iteradas.pptx

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1. Multiplicaciones como Suma s iteradas ASIGNATURA: Matemáticas. CURSOS: 2 ° A Básico – 2 ° B Básico. Profesoras: Carla Soto – Paola Castro

2. Dictado 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10

3. ¡ V e a m o s e l siguie nt e video! Estrategia de APRENDIZAJE : - Compren d e r las s um a s iteradas de sumandos iguales en activides de ppt siendo particiativas . ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Compren d e r las s um a s iteradas de sumandos iguales en actividades de ppt siendo participativas .

4. Usa m o s l a mult i pli c ación pa r a a b r e viar l a su m a . P a r a no repetir la suma de mismo números usamos la multiplicación . Ejemplo: ¿Cómo se relaciona la multiplicación con la suma? Representación de suma iterada. 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 21 7 X 3 = 21 Representación De la multiplicación .

5. Sabias que… 3 + 3 + 3 + 3 = 12 4 veces 3 = 12 4 X 3 = 12 Suma iterada La multiplicación puede ser representada como: Numero de veces MULTIPLICACIÓN

6. EJEMPLOS 3 3 3 9

7. EJEMPLOS 2 2 2 2 10 2

8. Realiza las siguientes sumas iteradas.

9. Ahora vamos a trabajar con el libro Paginas 24 - 25

10. Matematicas 2do básico M iercoles 03 de Noviembre Prof : Paola Castro Prof : Carla Soto

11. Dictado 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10

12. Estrategia de Aprendizaje: Comprender el concepto de multiplicación, como una adición d e sumando s iguale s realizando actividades siendo autónomas.

13. Signo de multiplicación

14. Suma Iterada Recordemos q u e la suma iterada La suma iterada consiste en sumar el mismo numero varias veces y así poder obtener el total. Ejemplo: El total de pétalos es de 5 + 5 + 5 + 5 = 20 El 5 se repite 4 veces por que son 4 flores y cada una tiene 5 pétalos.

15. Entonces recordamos que multiplicar significa: Sumar un número varias veces. Por ejemplo, ¿cuántos animales hay? Respuesta : Hay 6 animales

16. Multiplicaciones como suma iteradas 5 X 3 = 15 Factor Factor Producto El objetivo de la multiplicación, por lo tanto, es hallar el producto de dos factores.

17. 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 5 veces 3 = 15 5 X 3 = 15

18. Compré 6 bolsas con 2 dulces cada una. ¿Cuántos dulces tengo en total? 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12 6 X 2 = 12 Respuesta: tengo en total 12 dulces.

19. Carlos reparte 3 en cada bandeja como se muestra en la imagen: ¿ Cu á ntos s á ndwich reparte en total? 2 veces 3 = 2 X 3 = 6 Respuesta: Se reparte en total 6 s á ndwich.

20. Observemos la siguiente Tabla:

21. Ahora vamos a trabajar con el libro Paginas 26 - 27

22. Matematicas 2do básico Jueves 04 de Noviembre Prof : Paola Castro Prof : Carla Soto

23. Dictado 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10

24. Estrategia de Aprendizaje: Relacionar el concepto de multiplicación a través de grupos con igual cantidad de elementos en actividades del libro siendo participativas.

25. La multiplicación es una operación aritmética que consiste en la suma repetida de un número. El primer factor indica las veces que se debe sumar el segundo factor . Multiplicación

26. Términos de la multiplicación 1ra vez. + + 2da vez. X = Producto o resultado = 3ra vez.

27. Representación de la multiplicación + + + = veces es 2 2 2 2 8 4 2 8 = 4 2 8

28. + = 15 + Representación de la multiplicación + veces + 3 es 5 15 = 15 5 3 3 3 3 3 3

29. Ahora vamos a trabajar con el libro paginas 30 – 31- 32

30. Multiplicaciones 7X3= 4X8=

31. 4X8