Tabla cuantica

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LA TABLA QUIMICA DE LOS ELEMENTOS
SEGUN LA ALKIMIA
GUSTAVO SOSA ESCALADA

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TEMA 1: HISTORIA DE LA TABLA
TEMA 2: EL PRINCIPIO UNICO
TEMA 3: LA LEY UNIVERSAL
TEMA 4: LA RED ESPACIOTEMPORAL
TEMA 5: EL OCTAEDRO
TEMA 6: LA ENERGIA
TEMA 7: EL ATOMO
TEMA 8: LOS CAMPOS ATOMICOS SEGÚN LA ALKIMIA
TEMA 9: LA TRANSFERENCIA DE ENERGIA
TEMA 10: DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS
TEMA 11: ALTERNO ESPACIO TIEMPO
TEMA 12: MOVIMIENTO DE UN CUERPO EN LA RED
TEMA 13: FORMAS DE RADIACION
TEMA 14: LA VELOCIDAD DE LA LUZ
TEMA 15: EL ESPECTRO ELECTROMAGNETICO
TEMA 16: EL NACIMIENTO DE LA MATERIA
TEMA 17: LOS ELEMENTOS

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TEMA 1 HISTORIA DE LA TABLA:
Durante el siglo XIX, un científico ruso llamado Mendeleiev, gran estudiante de
alkimia, recopiló la mayoría de los elementos puros conocidos hasta el momento y los
ordenó en una tabla. Esta se llamó tabla periódica de los elementos. Periódica porque
cada elemento está formado por órbitas escalonadas, que responden a determinados
períodos de clasificación.
DIMITRI IVANOVICH MENDELEIEV ABRIR TABLA CONVENCIONAL

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Cuando Mendeleiev presentó su tabla, explicó que aún faltaban elementos por
descubrirse; es decir, él dibujó una tabla con 92 casilleros, pero no todos estaban llenos.
Los casilleros vacíos correspondían a elementos que aún no se habían descubierto, y sin
embargo debían existir.
A medida que pasó el tiempo, los científicos han descubierto los elementos
faltantes, hay 92 elementos naturales, el primero es el hidrógeno, y el último es el uranio.
También se consideran naturales el 93 y 94, neptunio y plutonio respectivamente. Después
vienen otros elementos llamados transuránicos cuyo número atómico va del 95 en adelante,
y cada vez son más radioactivos e inestables. Los elementos 108, 109 y 110 duran
milésimas de segundo, es decir, se desintegran apenas son purificados y aislados en el
laboratorio. Los últimos informes que tengo, a fines del 2003 es que ya se ha logrado
transmutar en un ciclotrón los elementos Nº 116 y 118.
La tabla convencional agrupa a todos los elementos conocidos, incluso los
transuránicos, como un todo, como un orden armónico y lógico que implica la existencia de
un total de mas de 105 elementos conocidos, y sugiere que existen espacios disponibles
para otros elementos que tal vez lleguen a conocerse.
La tabla convencional tiene forma rectangular, con algunos elementos agrupados
en bloques fuera del rectángulo principal, tal como se observa en la Fig. 1.
Sin embargo, el punto de vista de los antiguos alkimistas era muy diferente en
cuanto al orden de los elementos. Ellos decían que debería haber un orden natural y
matemático tal como el que rige el crecimiento de los cristales. Además ese orden debe ser
estudiado desde el principio absoluto, desde el primer acto de la creación al que ahora
llamamos Big Bang.

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Por lo tanto, con el fin de exponer mi teoría sobre el orden alkímico de los
elementos, vamos a recorrer los procesos de formación del universo, la energía y la materia
hasta llegar a descubrir el orden natural y espontáneo de cada elemento en la tabla
geométrica.
Estos principios ya los he expuesto en los primeros temas de mi libro “
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL”. Los temas que veremos a continuación no son más
que una repetición de los primeros 17 temas de los 74 que conforman esa obra completa,
pero son imprescindibles para comprender la formación de la materia desde el principio
único.

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TEMA 2 EL PRINCIPIO UNICO:
Imaginemos un universo sereno, vacío, oscuro, una zona en la que no existe el
tiempo, ni el espacio, y que por lo tanto no llegaría a ser una zona tal como la concebimos en
la vida ordinaria. Se le podría denominar pre-universo, una especie de anticipo a la formación
de un universo conocido.
Bien, entonces supongamos que tenemos un pre-universo absolutamente vacío,
en el que ni siquiera existe el espacio, ni el tiempo, ni mucho menos la energía.
Por un extraño fenómeno al que yo llamo el primer milagro, aparece de pronto un
punto; un simple punto flotando en alguna no-parte del pre-universo. ¿Quién quiso que ese
punto apareciera, quién lo colocó? Ese es el gran misterio. Ese punto es el uno, el principio
único, la estrella primaria.
En realidad no importa si esa estrella mide un centímetro, un metro o un kilómetro,
porque como aún está sola en el pre-universo, no existe elemento con que comparar su
tamaño. No habiendo espacio, no hay tamaño.
Tampoco sabemos si esa estrella es de materia, de energía, de mente o de
espíritu, sólo sabemos que tuvo que haber un principio, un paso del pre-universo al universo
y que ese principio debe haber sido tan simple como un punto, la estrella primaria.
Imaginemos ahora a ese punto flotando en el principio del universo. Este punto,
esta estrella primaria, al estar en absoluta soledad pasa a ser relativamente todo, todo lo que
existe, porque a su alrededor no hay nada más. Y al ser todo, su energía, por despreciable
que parezca, es relativamente grande, enorme, infinitamente grande porque no tiene relación
comparable.

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Yo no sé qué tipos de energía comenzarían a funcionar ante semejante situación,
pero por lo menos, con los principios de acción y reacción que se han comprobado en las
pocas formas de energía estudiadas hasta ahora, alcanza para asegurar que en una estrella
con todas las formas conocidas y desconocidas de energía latente, se producirían
reacciones extraordinarias, y más aún al no tener competencia alguna a su alrededor.
Los primeros efectos serían la proyección del espacio y del tiempo. Yo sostengo
que tanto el espacio como el tiempo son formas de energía. El sistema espacio-tiempo es un
equipo, un conjunto inseparable en condiciones normales con respecto a los sentidos o
instrumentos del hombre común. El espacio interactúa en el tiempo y éste en el espacio
como una función matemática.
La estrella primaria sería entonces, en primer lugar, el principio generador de las
energías conocidas como espacio y tiempo. El espacio, para el hombre común, sus sentidos
y sus instrumentos, (considerados como extensiones de los sentidos) es tridimensional. A su
vez interactúa en el tiempo, sin que éste último sea necesariamente otra dimensión, sino
más bien el soporte del espacio.
Para nosotros el espacio es tridimensional porque percibimos una serie de leyes
que cumple la estrella primaria, y que se manifiestan constantemente en todas las obras de
la naturaleza y del universo.
La expansión primaria tiene forma esférica, la forma geométrica más simple y
perfecta. Sin embargo, sería imposible dejar de notar que existe cierta tendencia en el
espacio a definirse en tres dimensiones bipolares; los semiejes X, Y, Z y sus contrapartes,
los semiejes -X,-Y,-Z. Ver Fig. 2. y ver la Fig. EJES en el VISOR3D

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Los semiejes X y -X se denominan habitualmente
eje de las X, y representan las líneas horizontales.
Las verticales son representadas por el eje Y, y las
horizontales que apuntan hacia el lector y hacia el
fondo de la hoja son el eje Z.
Los seis semiejes forman tres ejes que surgen de
la estrella primaria. Todo esto ocurre siempre en el
tiempo, que no puedo dibujar. Sería como
visualizar la velocidad a la que crece esta esfera
triaxial mientras forma el espacio en el tiempo.
Y este crecimiento seguiría continuamente
creando espacio y tiempo hasta el infinito.
Y como todo lo que empieza debe terminar, en algún momento todo volvería a
retraerse hasta quedar la estrella primaria nuevamente sola. Fig. 3.
Sin embargo, no se acabaría allí el universo, sino que la energía que ha vuelto al
centro, pasaría a través del mismo para formar un nuevo universo, opuesto al anterior.
Sería un antiuniverso, de signo negativo con respecto al universo anterior, ya que
tendría a su derecha las energías que en el universo positivo estaban a la izquierda; arriba las
que estaban abajo y adelante las que estaban atrás. O sea que los seis semiejes tendrían el
signo opuesto al del primer universo, el positivo.
Para visualizarlo con mayor claridad, podríamos compararlo con un globo de color
negro que, partiendo de un punto, se infla hasta llegar a cierto tamaño. Al color negro le

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podemos asignar un valor positivo. El globo crece en negro y positivo hasta llegar a un
máximo.
El segundo paso es el decrecimiento. El
globo negro decrece hasta llegar a ser
tan pequeño como un punto, como la
estrella primaria.
El tercer paso es que el globo, como
tiende a decrecer, se atraviesa a sí
mismo y empieza a crecer en otro color,
por ejemplo blanco, que representa el
universo negativo.
El cuarto paso ocurre cuando el globo
llega al máximo negativo, blanco, y
empieza a decrecer.
Así el ciclo negro-blanco-negro-blanco,
se repite indefinidamente, represen-
tando el nacimiento y la muerte del
universo y del antiuniverso.

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TEMA 3 LA LEY UNIVERSAL:
La expansión y contracción del universo es un tema difícil de imaginar, ya que es
infinito. Por eso sugiero compararlo con el movimiento de un péndulo; un simple péndulo
colgado de un punto fijo. Fig. 4.
Una mano mágica, un primer milagro, mueve el
péndulo que estaba en absoluta quietud, hacia
cualquier lado, la derecha por ejemplo. Digamos
que lo empuja unos 30º con respecto a la
vertical. Este primer movimiento simboliza la
creación del universo positivo.
Mientras el peso marche hacia la derecha,
representa la expansión del universo. Llega a un
máximo (30º) y empieza a declinar. Mientras
vuelve al centro imaginamos la contracción del
universo positivo. El peso vuelve a 0º, a la
vertical.
Esto es volver a la estrella primaria, no hay
universo. Pero por inercia, el peso sigue ahora
hacia la izquierda otros 30º, representando la formación y expansión de un antiuniverso, un
universo negativo o izquierdo, o como se lo quiera llamar. El peso llega a los 30º de izquierda
y declina, volviendo a la nada y representando la contracción del antiuniverso.

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El peso seguirá oscilando entre izquierda y derecha infinidad de veces, no importa
si 30º, o 10º o 1º; ya que para nosotros, los habitantes de un pequeño mundo dentro del
juego cósmico, cualquier movimiento nos parece infinito, cualquiera fuere la oscilación, nos
resulta incomparable e imposible de evaluar. Sólo sabemos que por inercia el movimiento
seguirá pulsando entre universo-adimensional-antiuniverso-adimensional en forma eterna.
Y aún sigue en pié la gran pregunta: ¿Quién le dió el primer empujón al péndulo,
quien lo movió por primera vez, y por qué?
En el movimiento del péndulo los alkimistas han detectado seis leyes universales,
tal como las llama el antiguo alkimista Hermes Trismegistos, y están magníficamente
explicados en el KYBALION aunque también se verifican en las ancestrales filosofías
orientales, especialmente la taoísta.
LEY DE VIBRACION: el péndulo vibra, oscila a cierta frecuencia, todo, absolutamente todo
vibra, nada está quieto.
LEY DE POLARIDAD: el péndulo oscila entre dos polos, en este caso izquierda y derecha.
Todo vibra entre dos o más polos.
LEY DE RITMO: el péndulo oscila a cierto ritmo, que depende del largo del hilo y la fuerza
gravitatoria. Todo oscila o vibra a su ritmo particular.
LEY DE GENERACION: todo es el producto del trabajo de dos o más elementos. Péndulo +
impulso = vibración. Cuando dos o más elementos se juntan forman un sistema.
LEY DE CAUSA Y EFECTO: causa...impulso primario; efecto...oscilación. Toda causa tiene
su efecto; todo efecto tiene su causa.

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LEY DE CORRESPONDENCIA: del mismo modo que funciona un péndulo funciona todo; un
átomo, un sistema solar, un compuesto químico, una ciudad. Todo sigue leyes análogas.
En la Fig. 5 vemos representadas a estas seis leyes rodeando una ley central, la del
mentalismo, que veremos detalladamente mas adelante.
CONCEPTO DE SISTEMA:
Para aclarar aún más el origen del
universo, conviene ordenar ciertos
conceptos, especialmente el concepto
de sistema. Un sistema es un objeto que
intenta funcionar de determinada
manera. Por ejemplo, una mesa es un
objeto que sirve para apoyar algo sobre
ella. La mesa no es sólo una plataforma
con cuatro patas, no importa tanto su
forma sino su función. El concepto de
mesa sólo se cumple cuando se tiene la
certeza de que funciona como tal.
Un sistema es por lo tanto un elemento o conjunto de elementos que intentan
cumplir una función. Es como la diferencia entre una casa y un hogar. La casa es una
construcción de material fría y vacía. Hasta que no es habitada por la familia no se
transforma en hogar. Es como si la casa intentara o pidiera a gritos ser habitada por alguien
para funcionar y ser catalogada como sistema ¨casa¨.

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El péndulo es un sistema que intenta oscilar. Sin intento no hay sistema. Por lo
tanto el péndulo como material más la fuerza que lo hace oscilar, forman un sistema. Por lo
tanto el ¨intento¨, tal como lo explica el Nagual Juan Mathus, maestro de Carlos Castaneda,
es la fuerza que mueve al universo. Ver libros de CASTANEDA
Para un alkimista una silla no es un mueble, sino un instrumento que intenta que
alguien se le siente encima. Un cuchillo no es un cubierto, sino un elemento que intenta ser
tomado por el mango y cortar algo más blando que su filo. Una persona es un sistema
complicado, y que tiene múltiples intenciones. Pero a su vez, un grupo de personas también
es un sistema compuesto por varios elementos o subsistemas llamados personas.
Todo sistema está compuesto por dos o más elementos o subsistemas, y cada uno
de ellos por dos o más sub-subsistemas, y así hasta lo infinitamente pequeño.
A su vez cada sistema es parte de uno mayor, llamado supersistema, y este es
parte de otro mayor llamado super-supersistema, y así hasta lo infinitamente grande. Es como
el átomo que forma parte de la molécula, y ésta de la célula, y ésta del órgano, y éste del ser,
y éste de la ciudad, y éste del país, y éste del mundo, y así hasta el universo infinito.
Pero la esencia del sistema es el intento, todo sistema intenta algo, el solo hecho
de ser, de existir, ya implica una acción, una influencia, un lugar en el tiempo y el espacio.
Por lo tanto, además de las seis leyes universales, existe una séptima que dice:
TODO ES MENTE, EL UNIVERSO ES MENTAL. Todo es energía, acción,
influencia, intento, poder. Todas las cosas son sistemas que parten del gran sistema, el
universo. Todo lo que vemos a nuestro alrededor es energía en sus miles de variantes, hasta
el pensamiento es energía, y todo es parte del gran sistema que proviene del primer milagro.

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Por lo tanto las otras seis leyes se podrían enunciar como:Por lo tanto las otras seis leyes se podrían enunciar como:
*Todo sistema vibra, nada está quieto, la existencia es vibración, la vibración *Todo sistema vibra, nada está quieto, la existencia es vibración, la vibración
es intento, energía, poder de influir sobre los otros sistemas.es intento, energía, poder de influir sobre los otros sistemas.
*Todo sistema vibra entre dos o más polos.*Todo sistema vibra entre dos o más polos.
*Todo sistema vibra a un ritmo determinado.*Todo sistema vibra a un ritmo determinado.
*Todo sistema esta formado por dos o más menores y es parte de otro sistema *Todo sistema esta formado por dos o más menores y es parte de otro sistema
mayor.mayor.
*En todo sistema existe una causa que provoca un efecto, un poder de influir y *En todo sistema existe una causa que provoca un efecto, un poder de influir y
de ser influído ante otros sistemas.de ser influído ante otros sistemas.
*Todos los sistemas funcionan de manera análoga, aparentemente distinta, *Todos los sistemas funcionan de manera análoga, aparentemente distinta,
pero siempre en base a estas leyes.pero siempre en base a estas leyes.

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TEMA 4 LA RED ESPACIOTEMPORAL :
En algún momento, y por el primer milagro, comenzó el ciclo de expansión y
contracción del universo, así como también el ciclo de contracción y expansión del anti-
universo.
Desde nuestro humilde estado de conciencia, creemos que tuvo que haber un
principio, de modo que el ciclo sea. (Fig. 6).

Pero los sabios que han
llegado a la armonía con el
universo, enseñan que la
gruesa línea recta de la
figura 6 se dobla para formar
un grueso círculo sin
principio ni fin, eterno. Y la
sinusoide fina de la figura 6
se convierte en una elíptica
que órbita alrededor del
círculo en la figura 7.
Tal vez los maestros que han liberado su mente de las garras de la ilusión, y que
viven en armonía con el universo, tengan razón en sus enseñanzas; tal vez jamás hubo un
pre-universo, un principio temporal.
Lo cierto es que nosotros, los no iniciados, percibimos que el universo existe, la
conciencia existe, y al decir uno mismo "pienso, luego existo", estamos confirmando la
existencia de la creación completa y el primer milagro, el primer impulso.

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Todo lo que sabemos es que la estrella primaria es adimensional, o sea, sin
dimensiones; como un punto matemático, perfecto, sin masa, color, forma ni tamaño, y que
funciona como punto de unión entre el universo positivo y el negativo.
Ahora bien, sabemos que ya sea positivo o negativo, el universo se forma
comenzando por el espacio en el tiempo. ¿Y cómo es el espacio-tiempo? (se abrevia e-t).
Tomemos por ejemplo, el
universo positivo; supongamos
que el universo que nos ha
tocado sea el positivo. El negativo
sería idéntico porque sus
habitantes estarían bajo su signo.
Pero supongamos que pudié -
ramos contemplar la expansión
bipolar de los ejes X, Y, Z del e-t
universal.
Cuando el eje X se proyecta un
kilómetro a la derecha, el -X se
proyectará otro tanto a la
izquierda; si el eje Y
sube un km. el eje -y bajará esa misma distancia, y cuando el eje Z se acerca al lector un
km, el eje -Z se alejará también un km. De esta manera se forman unas figuras curiosas en
forma de cruz, pero con ejes que se proyectan fuera y dentro del papel.
En base a estas formas surgen dos figuras geométricas fundamentales, el cubo y
el octaedro.Si dibujo un cuadrado, centrado en la punta de cada eje de esta cruz tridimen-

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sional, obtengo un cubo. (Fig. 8).
Otra posibilidad es la de
unir las puntas de los seis semiejes,
con lo cual se forma el octaedro, la
forma madre del universo. El octaedro
es como una pirámide doble; consta
de 8 lados triangulares, 6 puntas y 12
aristas. Es sabido que el cubo es el
mejor ejemplo del espacio tridimen-
sional, ya que es fácil visualizar en él
largo, ancho y espesor, en iguales
medidas.
El octaedro también mide igual de ancho,
largo y espesor, y está contenido en el cubo. Cada
punta del octaedro corresponde al centro de cada cara
de un cubo. (Fig. 9).
En realidad la cruz e-t define tanto un cubo
como un octaedro; pero es este último el que mejor
representa la estructura espaciotemporal.
Cuando de la estrella primaria, adimensional,
surgen las tres dimensiones en el tiempo, se forma un
octaedro que crece en el no-espacio y no-tiempo,
formando el e-t como un conjunto inseparable, como
formas especialísimas de energía que influyen
directamente sobre nuestros sentidos, nuestro nivel de
realidad, nuestro humilde estado de conciencia, que es

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posiblemente una pequeñísima parte de la realidad completa.
Ver las figuras (próxima hoja).
Así que, si hubiera que dibujar la formación del
universo, habría que trazar un octaedro centrado en la estrella
primaria y rodeado de una esfera. La forma del octaedro
representa las tres dimensiones, mientras que la velocidad a
la que crece representa la velocidad de la luz, el tiempo, la
teoría de la relatividad desde su origen. Ver con el 3D
Exploration VISOR3D EJES, OCTA 1,2 y 4, RED, 1, 2 y 3
Para nosotros, simples mortales con sólo cinco
sentidos y un humilde grado de percepción con respecto a la
realidad completa, el universo crece a la velocidad del tiempo,
de la luz, en forma esférica y con polaridades de orden
geométrico que responden a las tres dimensiones. A eso
llamamos red e-t, cuya estructura básica es el octaedro. (Fig.
10).
La red e-t es una maraña de líneas geométricas en
forma de un gigantesco octaedro que abarca la totalidad del
universo y que, vista desde adentro del universo, crece a la
velocidad de la luz. Pero ese octaedro está formado por seis
octaedros menores. A su vez cada uno de ellos está formado
por seis octaedros menores, y cada uno por seis menores, y
así hasta llegar al tamaño de los átomos, formando la gran
maraña cósmica que llamamos red e-t.

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TEMA 5 EL OCTAEDRO:
Esta figura geométrica, junto con
el cubo, representa la estructura de la red
e-t. El octaedro está formado por líneas
rectas que forman triángulos equiláteros.
Ver SOLIDOS PLATONICOS
Supongamos que estamos
flotando en el espacio con una caja llena
de bolitas metálicas. Si soltamos 2 bolitas,
éstas se juntarán en el espacio. Del centro
de una al centro de la otra se define una
línea recta. En el caso de un octaedro,
esas rectas formarían las aristas.
Si soltamos 3 bolitas, se juntarán
de tal modo que si unimos el centro de
cada una de ellas se define un triángulo
equilátero. Esos triángulos forman las
caras del octaedro, que son figuras planas,
bidimensionales.
Si soltamos cuatro bolitas se juntan definiendo un tetraedro, ya primer forma
tridimensional que estudiaremos más adelante.Si soltamos 6 bolitas se formará el octaedro
simple, pero sin la bolita central. Para que se forme el octaedro completo debemos soltar 19
bolitas y dejar que se junten naturalmente, de modo que quedarán 1 en el primer piso, 4 en el
segundo, 9 en el tercero, 4 en el cuarto y 1 en el quinto.

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Cada octaedro completo
está formado por 6 octaedros
simples y 8 tetraedros. Y cada
octaedro simple está formado por 6
menores con sus 8 tetraedritos
menores, y cada uno por otros
tantos menores, y así hasta el
verdadero átomo según la alkimia, lo
infinitesimal. La palabra átomo
significaba indivisible.
Así, la red e-t partiendo de
la estrella primaria se expande
según nuestra percepción a la
velocidad de la luz para formar el espacio en el tiempo, creciendo continuamente en forma
de pequeños cuerpos (octaedros y tetraedros) que forman otros más grandes, y éstos otros
más grandes, y así hasta el infinito. Es como ver al microscopio, el crecimiento de un grano
de sal, o de hielo, en que vemos al cristal crecer ante nuestros ojos al agregársele al
sistema más solución.
Si al octaedro completo le sacamos 6 bolitas, una de cada punta, nos quedan 13;
1 en el centro, 6 en los bordes, 3 arriba y 3 abajo. Este cuerpo geométrico tiene 8 caras
triangulares y 6 caras cuadradas. Los triángulos son siempre equiláteros, es decir, de 3
lados y 3 ángulos iguales. El científico Lord Kelvin, logró construir esta figura con 14
burbujas de jabón que se unan naturalmente. Soltando burbujas se formaron las 14 caras.
Si se soltaran 13 bolitas en el espacio se definirían las puntas.

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La red e-t sigue estas formas
dando lugar a un estudio geométrico
intenso en el que se define la forma del
universo. Si el universo tiene estas
formas, todas las cosas naturales
deben tener formas análogas o
combinaciones de ellas, sobre todo a
nivel atómico. Observando la ley de
correspondencia, si el gran sistema
tiene una estructura determinada, los
subsistemas deben verse notablemente
influídos por esa estructura.
Eso es fácil de demostrar, ya que en física y química se reconocen diversas
estructuras moleculares que coinciden con la red e-t. Por ejemplo, una molécula de cobre
consta de 14 átomos.
En la fig. 13 vemos la ubicación espacial de los átomos de cobre, que coinciden
perfectamente con los puntos de la fig. 9; son 8 átomos en las puntas y 6 centrados en las
caras = 14 átomos.
Este cristal es sólo un ejemplo para poder concebir una idea sobre el propósito de
estos conocimientos. Lo importante es dejar en claro que el espacio tiempo es una red
geométrica tridimensional que cubre cada lugarcito del universo, que se expande en forma
esférica y que desde adentro del universo, víctimas de nuestra relatividad, sólo podemos
creer que se expande a la velocidad de la luz.

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Según el punto de observación, esta red tiene 3 aspectos principales; cuadrado
cuando vemos los octaedros desde arriba o de frente pero a 45 grados; romboidal cuando
los vemos de frente o de costado a 90 grados, y hexagonal cuando la vemos desde un
punto intermedio. En la figura Nº. 14 se ve al octaedro en estas tres distintas posiciones.
Estas formas geométricas dan origen a las 7 estructuras cristalinas conocidas.
Cualquier químico o geólogo sabe que en el reino mineral existen 7 sistemas cristalinos
subdivididos a su vez en 32 sistemas menores.
En las siguientes figuras podemos ver cómo se forman en base a la red espacial
cada uno de los 7 sistemas principales. Es importante notar que no son figuras dibujadas
al azar, sino que son resultantes directos de la red espacial basada en el octaedro como
estructura madre del universo.

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Los sistemas principales son:Los sistemas principales son:
VER PROGRAMA CRISTALLYNE SOLIDS
CUBICOCUBICO
HEXAGONALHEXAGONAL
MONOCLINICOMONOCLINICO
ORTORROMBICOORTORROMBICO
ROMBOEDRICOROMBOEDRICO
TETRAGONALTETRAGONAL
TRICLÍNICOTRICLÍNICO
Ver con el 3d Exploration
XCUBICO
XHEXAGONAL
XMONOCLINICO
XORTORROMBICO
XROMBOEDRICO
XTETRAGONAL
XTRICLINICO
VISOR3D

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REPRESENTACION GRAFICA DE LA TRANSFORMACION DE UN
TETRAEDRO EN OCTAEDRO. CADA POLIEDRO CONTIENE
INTRINSECAMENTE AL OTRO

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TEMA 6 LA ENERGIA:
Nosotros somos simples mortales, poseedores de un cerebro de 1.300 gramos y
un restringido estado de conciencia con el cual queremos comprender lo absoluto.
Para nosotros, observadores internos del universo, la red e-t crece a una
velocidad indeterminada. Si pudiéramos captar su velocidad de crecimiento con algún
instrumento óptico o electrónico, o con cualquier instrumento construido con materia y que
procese las energías reconocidas por la ciencia moderna, las del espectro
electromagnético, con seguridad captaríamos que el universo se expande a la velocidad de
la luz.
Pero los instrumentos y nuestros sentidos nos señalan una partecita de la verdad
muy pequeña, relativa. Sólo podemos hablar de velocidad cuando hablamos de espacio y
tiempo, de energía, del universo relativo que podemos captar. A nivel absoluto sólo se
puede decir que el universo crece y decrece a su propio ritmo.
Imaginemos que estamos viendo una película cualquiera, de celuloide, como en
los años 70. La película se pone en el proyector y la imagen se ve en la pared formando un
cuadrado de un metro de lado. Si yo quiero representar la expansión del universo, sólo
debo separar el proyector de la pared. Entonces la imagen que representa el universo
crece sin que los actores puedan percibirlo. Si quiero representar la contracción del
universo, acerco el proyector a la pared y la imagen se contrae sin que la acción interna de
la película se altere en lo absoluto.
Los actores no tienen la menor posibilidad de medir el crecimiento o
decrecimiento de “su” universo porque están adentro de la película. Del mismo modo
nosotros no podemos medir la expansión del universo porque estamos dentro del mismo.

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Por lo tanto no sabemos a qué velocidad crece la red e-t. Aunque se contrajera al
mínimo y se invirtiera el universo, no nos daríamos cuenta como tampoco se darían cuenta
los actores si con un juego de lentes se invirtiera la imagen de la película.
Sólo sabemos que el universo está formado exclusivamente por la red e-t con su
geometría octaédrica exclusiva. De cada nudo de la red e-t, es decir, de cada punta de los
infinitos octaedros que la forman, surgen esferas de energía, todo tipo de energías, de todas
las frecuencias posibles. La energía nace en todos los focos donde los tensores de la red e-t
se cruzan.
De cada cruce de la red e-t surgen esferas de energía de miles de frecuencias.
(Fig. 15.). Las esferas más pequeñas son de alta frecuencia y las más grandes de baja
frecuencia. Estas esferas, vibrando cada una a su ritmo, tanto más lento cuanto más grandes
son, produce un movimiento en forma de espiral que es el que se encarga de transportar la
energía en el espacio. Entonces se forman espirales que se expanden y contraen y van
uniendo varios puntos de la red e-t a la velocidad de la luz, creando así flujos de energía.
Por lo tanto en la red e-t existen tres estructuras principales: octaedros, esferas y
espirales. Los octaedros, con sus tetraedros intercalados, dan existencia al espacio y al
tiempo. Las esferas tienen todos los tamaños desde el átomo hasta el universo, y crean el
ritmo, es decir, aparecen y desaparecen cada una a su ritmo.
Además, según su tamaño, conectan distintos puntos de la red espacial entre sí,
ya que si bien las esferas tienen diversos tamaños, caen siempre en un cruce de la red e-t;
porque las esferas jamás tienen tamaños intermedios, sino los adecuados para conectar el
centro de un octaedro con los nudos de la red cercanos que convengan a los efectos físicos
que se estén desarrollando en ese momento y lugar. Sin embargo, de un solo nudo, puede
surgir una esfera tan pequeña como un protón o tan grande como una galaxia.

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Y las espirales son formaciones
que aparecen durante el juego rítmico de
las esferas de distintos tamaños. Fig. 16.
Cada esfera tiene un diámetro
invariable, que toca nudos de la red con
sus bordes y con el centro. Para transmitir
energía una esfera aparece, desaparece y
reaparece con signo opuesto cierta
cantidad de veces por segundo.
Es como arrojar una piedra a un
lago y observar los anillos de agua que se
expanden. Si miramos una zona circular
determinada, veremos que en ese círculo
el nivel del agua sube y baja, se eleva y se
hunde con respecto al nivel normal. Las esferas son iguales; cambian de positivo a cero y a
negativo, como en la formación del universo-estrella primaria-antiuniverso.
Por lo tanto las esferas no se agrandan. Su poder de cambiar de polaridad a
cierto ritmo es el que relaciona una esfera con su inmediata superior o inferior, de modo
que cada esfera emite una frecuencia única y determinada por su tamaño.
Esa frecuencia emitida son ondas de expansión o contracción, como un diapasón
vibrando en el aire. Esas ondas se trasladan en forma de espiral por la red e-t hasta la
esfera inmediata superior o inferior, o hasta la esfera que entre en resonancia con la
emisora según las condiciones del sistema.

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Las esferas funcionan como un diapasón. Si el diapasón vibrara estando quieto,
las ondas de presión serían esféricas. Pero si lo hacemos girar mientras vibra, las ondas
resultantes adoptarían forman de espiral. Fig. 17. Del mismo modo, si las esferas
estuvieran quietas, las ondas de presión serían esféricas, pero como las esferas giran en
las tres dimensiones, las ondas emitidas son espirales complejas. Su forma tiene relación
con la velocidad de giro y con su posición con respecto a la red espacio - tiempo.

29
TEMA 7 EL ATOMO:
De la estrella primaria surge la red formadora de un tipo de energía conocida
como espacio-tiempo. Esta red está formada por tensores que configuran cubos, octaedros
y tetraedros de tamaños específicos que van desde los más pequeños hasta el infinito.
De cada cruce de la red e-t surgen espirales energéticas que interconectan entre
sí esferas concéntricas también de tamaños específicos que coinciden con otros cruces de
la red espacial. Van también desde lo más pequeño hasta el infinito, y se entre-cruzan con
las esferas vecinas.
De este modo las espirales, que representan las formas de energía reconocidas
por la ciencia moderna, pueden circular de un punto a otro de la red e-t.
El auténtico
átomo para el alkimista es
pues un cruce de tensores
de la red e-t rodeado por
una determinada cantidad
de esferas y con espirales
que surgen de su centro
para relacionarlo con otros
átomos o con el medio
ambiente. Fig. 18

30
Si observamos al átomo surgiendo de un nudo de la red e-t desde el aspecto
cuadrático, vemos como las esferas tocan las puntas de los cuadrados que se forman.
Además las espirales tienden a seguir la forma de la red, pasando por los cruces o nudos y
relacionando las esferas entre sí.
En esta figura está dibujada una espiral doble levógira, es decir, que se expande
hacia la izquierda. También existe otra espiral doble levógira que llega hasta las otras
esquinas de los cuadrados. Y por su puesto, existen sus opuestas destrógiras que giran
hacia la derecha cuando la energía se contrae, volviendo al centro. De modo que un átomo
visto de arriba en su aspecto cuadrático mostrará espirales energéticas levógiras al emitir
energía y destrógiras al recibir energía. Por supuesto, visto de abajo se vería exactamente al
revés; de manera que no existiría un sentido de giro exclusivo para la emisión y otro para la
absorción de energía, sino que depende del punto de observación.
La circulación de energía puede ser contemplada por videncia, en estado de
conciencia acrecentada. Los alkimistas de todo el mundo así lo ven y por eso le dan tanta
importancia a la geometría. Por lo tanto, para el alkimista un átomo es:
1- Un punto de la red e-t rodeado por otros puntos dispuestos en formación cuadrática,
romboidal o hexagonal según el ángulo de observación.
2- Un grupo de espirales dobles que surgen de ese punto y que siguiendo los tensores de la
red e-t, la cruza en otros nudos de la red.
3- Un grupo de esferas concéntricas al primer punto de la red e-t que cruzan otros nudos de
la misma según la formación geométrica. Estas esferas vibran gracias a la energía que
reciben de las espirales, con tanta mayor frecuencia cuanto más pequeños sean los tensores
que vibran, especialmente cuanto más se acercan al centro del átomo.

31
De modo que un átomo, alkímicamente hablando, es en realidad un pequeño
universo. Su centro es como una estrella primaria, y sus tensores y esferas lo relacionan
con todo el medio ambiente hasta donde llegue su potencia. A través de sus esferas elige
funcionar en frecuencias determinadas, y a través de sus espirales emite su energía a otros
puntos de la red espacio-temporal.
Por lo tanto:
TENSORES = EXISTENCIA
ESPIRALES = POTENCIA
ESFERAS = FRECUENCIA
Un átomo es a la vez materia y energía. La materia no es más que energía
concentrada vibrando en forma potencial. El juego de resonancias típico de cada elemento o
material define si éste va a ser gaseoso o sólido, rojo o negro, conductor o aislante,
radioactivo, o magnético, o inestable, etc.
El átomo no es más que un hermoso juego de tensores, espirales y esferas
concéntricas que según el nivel de resonancia de unas con otras define sus características
particulares del momento en relación con el medio ambiente.
Pero tal vez la ley más notable que aquí se cumple es la de la vacuidad del
átomo. De su centro parten tres tensores; X, Y, Z con su correspondientes semiejes
opuestos -X, -Y, -Z que definen el octaedro.
Cada esfera pasa de positivo a neutro y de neutro a negativo, y cada espiral doble
recibe en un momento energía y la emite en otro momento, creando una polaridad que
oscila también entre positivo y negativo. Fig. 19.

32
Por lo tanto, la suma total de las energías que circulan por un átomo es igual a
cero. El átomo es vacío, es sólo una fuente de circulación de energías recibidas y
entregadas. ¿De dónde? Al igual que el primer impulso de la estrella primaria, es un
misterio.

33
Cada átomo es una pequeña estrella primaria que oscila como un pequeño
péndulo entre positivo, neutro y negativo. De modo que todo lo que vemos alrededor
nuestro, desde nuestros zapatos hasta la última galaxia, es vibración energética entre lo
positivo y lo negativo, cuya suma real es igual a cero.
Con el microscopio electrónico se ha podido ver y fotografiar al átomo, es como
una pequeña esfera de energía. Sin embargo, de acuerdo a su comportamiento en la red
espacial, yo intuyo que el átomo no se comporta como un objeto unitario, sino como un
sistema doble, bipolar, un conjunto de 2 susbsistemas. Me hace acordar al descubrimiento
por Mendel de la transmisión genética, en que existe un gen dominante y uno recesivo. Yo
creo que los átomos también actúan con un código binario dando lugar a que las
reacciones químicas sean tan complicadas.
Y el primer misterio sigue en pié, pues ¿quién dió el primer impulso, el primer
movimiento al péndulo universal o a cada átomo para crear las infinitas toneladas de
materia y energía que vemos existir y circular en la tierra, en el cielo, en el tiempo.?

34
TEMA 8 LOS CAMPOS ATOMICOS SEGUN LA ALKIMIA:
Cada átomo nace en un punto, en un nudo de la red espacial. Los átomos son
semejantes a la estrella primaria, y están ligados entre sí por la red e-t.
Todo átomo es movimiento, energía, vibración, polaridad; la materia también es
energía. La energía atómica se manifiesta como esferas o campos que al girar forman
espirales de todas las frecuencias posibles.
La ciencia moderna sólo domina el espectro electromagnético y puede estudiar una
pequeña fracción del total de los campos que irradia el átomo.
Las energías del espectro electromagnético funcionan a velocidades conocidas por
la relatividad, es decir, a la velocidad de la luz o menores, pero el verdadero átomo es capaz
de transmitir energías que funcionan a velocidades desconocidas, no al doble o al triple que la
luz, sino en forma de escape de la relatividad.
Por ejemplo, si yo quiero transmitir un mensaje por radio a un astronauta que se
encuentra en un planeta cercano, en el mejor de los casos tardaría 40 minutos, que es lo que
tarda en ir y volver la onda de radio.
Los experimentos de telepatía efectuados por grupos secretos de las agencias
espaciales han demostrado que se puede transmitir y recibir mensajes mentalmente en forma
instantánea, como si el transmisor y el receptor estuvieran juntos.
La energía mental proyectada, la telepatía, se mueve en forma instantánea, mucho
más rápido que la luz, y es una de las formas de energía del átomo. Los campos energéticos
que emanan del átomo tienen tamaños definidos y crecen en progresiones geométricas,
cuadrados, rombos, hexágonos, cubos, octaedros y diversas combi-naciones de todos ellos.

35
La actividad de un átomo depende de la ley de resonancia existente entre cada
uno de sus campos. Supongamos que el campo Nº 2 está en resonancia con el Nº 11,
emitirá un tipo de onda, por ejemplo ondas de radio. Y si el campo Nº 43 resuena con el
632 y el 712, emitirá otra onda, por ejemplo rayos X. O si resuenan los campos Nº 12, 5 y
18, emitirá luz violeta.
Todo lo que podemos apreciar, ver, tocar y sentir es un conjunto de frecuencias
resonantes irradiadas por cada átomo de la red e-t. Sin embargo, la fracción de la mente
que podemos captar es terriblemente pequeña comparada con el total.
Muchas veces he discutido con científicos que dicen que yo no soy tan sabio
como para atreverme a hablar de energías desconocidas por ellos, que escapan a la
relatividad y al universo tridimensional.
Mi respuesta es que la prueba de que esas energías existen está en el mismo
poder de pensar, la mente. La energía que los científicos cuestionan es la misma que usan
para pensar y discutirme. Un científico o cualquier otro hombre, es algo más que 70 u 80
kilos de átomos, ya que el poder de pensar no corresponde a ninguna de las energías
electromagnéticas ni electroquímicas conocidas.
Si los científicos aprendieran a ahorrar energía vital, verían con sus propios ojos
a la red e-t, los campos energéticos y la mente de todos los seres como un aura ovoide
formada por fibras luminosas, tal como le ocurrió a Frijott Capra, escritor de "El Tao de la
Física".
El proceso para ahorrar energía es el objetivo de los alkimistas, y no se puede
enseñar en tres renglones; pero en los próximos temas iremos directamente a esa
cuestión, desde el principio, como corresponde.

36
Todo lo que podemos ver, tocar y
sentir es un conjunto de frecuencias resonantes
irradiadas por cada átomo de la red e-t. Sin
embargo, la fracción del universo que podemos
captar con nuestros sentidos, es pequeñísima;
con instrumentos, algo mayor, pero las
energías mentales que usamos normalmente
son irrisorias comparadas con nuestras
posibilidades latentes. Los últimos
experimentos sobre telepatía son un buen
ejemplo que ya mas o menos está
científicamente aceptado.
Cada átomo se comporta como si
fuera una pequeña estrella primaria, y trabaja
en forma absolutamente independiente de la
misma. Sin embargo siempre está
indirectamente ligada a la estrella primaria
porque ésta es el origen de todo. Fig. 20.
El tamaño de un átomo en sentido estricto es igual a la distancia promedio que
existe entre ese átomo y sus vecinos, pero en sentido amplio, es infinito. Su influencia y su
existencia llegan hasta el último rincón del universo.
Al resonar dos campos de un mismo átomo se forma entre ambos un puente de
comunicación que adopta la forma de espiral, primero porque tiende a seguir los tensores
de la red e-t, y segundo, porque los campos giran.

37
El giro de los campos es
la manera exclusiva que tienen
éstos de guardar una cantidad de
energía que han absorbido en
algún momento. Cada campo gira
en tres direcciones al mismo
tiempo.
Para conservar su
energía, un campo gira alrededor
de sus ejes X, Y y Z al mismo
tiempo. Cualquier punto del campo
sufre entonces un constante
movimiento complejo. Fig. 21.
En un corto intervalo de tiempo, se mueve en tres direcciones a la vez creando un
movimiento final muy extraño, ya que distintos puntos del campo siguen distintas
trayectorias. Las tres velocidades correspondientes a los tres ejes no son constantes; en
determinadas circunstancias, una puede ser mayor o menor que las otras. Si se hace girar
un octaedro en las 3 dimensiones con ayuda del movimiento compuesto se verá
gráficamente el movimiento que quiero explicar en la Fig. 21. Ver próxima página.
De este modo un campo, a través de espirales, puede acumular o ceder energía, afectando
a su propia velocidad, que aumenta al ganar energía y disminuye al perderla. A su vez,
algunos campos de un átomo pueden transmitir su energía a los campos de otro átomo.
Este trabajo se realiza en forma de espirales y se llama transferencia de energía.

38
MOVIMIENTO COMPUESTOMOVIMIENTO COMPUESTO

39
TEMA 9 LA TRANSFERENCIA DE ENERGIA:
Imaginemos un grupo de átomos vibrando en la red e-t. Cada átomo tiene a su
alrededor miles de campos concéntricos que pulsan a frecuencias determinadas y giran a
velocidades proporcionales a la cantidad de energía que han recibido.
Cuando un átomo recibe una determinada cantidad de energía, el campo o los
campos correspondientes almacenan esta energía aumentando la velocidad de giro, como
un giroscopio, un trompo muy balanceado.
Cuando el
átomo pierde energía,
sus campos reducen la
velocidad de giro y
desprenden la carga en
forma de espiral para
que la capten los
campos de los átomos
vecinos.
Fig. 22.

40
Si la energía que recibe el átomo es débil, quedará girando potencialmente en el
campo correspondiente, que aumentará su velocidad.
Pero si la energía resulta excesiva, entrará y saldrá de ese campo para dirigirse a
otro átomo, y luego a otro, y a otro, creando así un flujo de energía. FIG 23
De modo que cada
campo atómico recibe y emite
energía de distintas frecuencias
constantemente.
Imaginemos dos campos
de distintas frecuencias en un
mismo átomo. El campo menor
tiene frecuencia 10 y el campo
mayor frecuencia 8, Fig. 24.
Una energía de
frecuencia 10 llega al átomo y
lógicamente cae en el campo de su
misma frecuencia. Este campo
aumenta su poder y velocidad
hasta cierto punto, porque como el
campo tiene una frecuencia
específica no puede variar más allá
de ciertos límites.

41
Por lo tanto, debe descargar el
exceso energético de alguna forma, y
esto es transmitiéndolo a un campo de
mayor diámetro y menor frecuencia, el
de frecuencia 8 por ejemplo. Se produce
entonces una espiral que tiene la
facultad de cambiar la frecuencia
aumentando la órbita de giro. En este
nivel la energía es estable y gira
cómodamente manteniéndose poten-
cialmente activa hasta que ocurra otro
cambio energético.
Si la sustancia en que ocurre
este fenómeno tiene su campo 8 a
distancia de roce con el campo 8 de sus
átomos vecinos, la energía se transmitirá
por todo el cuerpo cambiando de
frecuencia de 10 a 8 en el primer átomo
pero conservándose en frecuencia 8
mientras fluye por todos los demás. Fig.
25 Por último, cabe agregar que
todo proceso energético es bipolar. Si
usted golpea una pelota de un solo lado,
por efecto de acción y reacción, ésta se
achatará de ambos lados. Fig. 26.

42
Es como una campana. Supongamos que tenemos una campana en estado de
reposo. Fijemos nuestra atención en su borde inferior, el cual es circular. Si lo observamos
desde abajo, lo veremos como un círculo. Al golpearla empieza a vibrar. Esa vibración
obliga a la campana a adoptar forma ovalada achatándose y alargándose en forma
alternativa.
Cuando un campo atómico es afectado por un golpe de energía, ingresa una
espiral doble. Si el campo puede soportarla, quedará girando a una velocidad algo mayor,
sino, pasará a otros campos cambiando su frecuencia. Fig. 27.

43
TEMA 10 DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS:
Las espirales de potencia transmiten la energía de un nudo a otro de la red
espacial. Si contemplamos las espirales de cerca veremos que en realidad no son líneas
separadas de la red e-t, sino que cada tensor de la red es el que forma la espiral. En efecto,
cada uno de los tensores de la red vibra como una cuerda de violín cuyos extremos aparecen
como atados a puntos fijos del espacio que corresponden a los nudos de la red.
Al vibrar un
tensor, lo hace
hacia ambos
lados. En los
dibujos
anteriores sólo
aparecía el
lado que nos
interesaba para
observar la
forma de
espiral, pero el
movimiento
completo es el
que se aprecia
en las figuras
28 y 29

44
Entonces:
*cada tensor vibra como una cuerda de violín hacia ambos lados por igual.*cada tensor vibra como una cuerda de violín hacia ambos lados por igual.
*cada tensor está fijo por ambos extremos a los nudos de la red espacio-*cada tensor está fijo por ambos extremos a los nudos de la red espacio-
temporal.temporal.
*cada tensor desemboca en otro, transmitiendo así su energía.*cada tensor desemboca en otro, transmitiendo así su energía.
*cuando un tensor transmite su potencia, se puede dividir en dos más pequeños *cuando un tensor transmite su potencia, se puede dividir en dos más pequeños
o dos más grandes, pero siempre armónicos al primero.o dos más grandes, pero siempre armónicos al primero.
*si la potencia va desde el centro del átomo hacia afuera, cada tensor puede *si la potencia va desde el centro del átomo hacia afuera, cada tensor puede
dividirse en dos más pequeños de mayor frecuencia o dos más grandes de dividirse en dos más pequeños de mayor frecuencia o dos más grandes de
menor frecuencia. Lo mismo ocurre si la potencia va hacia el interior del átomo. menor frecuencia. Lo mismo ocurre si la potencia va hacia el interior del átomo.
El hecho de que la energía decida dividirse en frecuencias mayores o menores El hecho de que la energía decida dividirse en frecuencias mayores o menores
depende de las propiedades físico-químicas del material.depende de las propiedades físico-químicas del material.
*los tensores más largos vibran en bajas frecuencias, y los más cortos en altas *los tensores más largos vibran en bajas frecuencias, y los más cortos en altas
frecuencias.frecuencias.
Los tensores se dividen según una proyección geométrica muy simple; la raíz cuadrada
de 1, luego de 2, luego de 4, luego de 8 y así sucesivamente, siempre el doble a partir del
número 1.
En los puntos de contacto atómico es donde se producen perturbaciones
energéticas que nuestros científicos catalogan como partículas subatómicas.

45
Si seguimos las líneas
simples tal como aparecen en la
figura 30, veremos que los tensores
más pequeños y de más alta
frecuencia se encuentran cerca del
centro atómico. A medida que se
alejan los tensores se hacen más
largos y vibran más lentamente, con
menor frecuencia. Pero al dividirse,
tal como se ve en estas figuras,
pueden formarse también tensores
más cortos, de mayor frecuencia
aunque nos alejemos del centro
atómico.
Estos pequeños tensores son fruto de divisiones geométricas y por lo tanto tienen
mucho menor potencia que los pequeños tensores cercanos al centro atómico. Fig. 30.
Los tensores centrales de alta frecuencia forman el núcleo atómico, mientras que
los pequeños tensores, también de alta frecuencia que se encuentran en la periferia atómica
forman lo que nuestros científicos llaman partículas subatómicas, y se encargan de transferir
energía de un átomo a otro.
Estos tensores están representados en la figura 30 desde el aspecto cuadrático
de la red e-t. Desde el aspecto hexagonal se verían mas complicadas, y más aún en su
aspecto tridimensional, el octaedro. Pero de todos modos las leyes que lo regulan son
siempre las mismas.

46
A su vez conviene destacar que, en geometría sagrada, la raíz cuadrada de cada
número entero representa una dimensión; por lo tanto si se observan las figuras CUBO1 y
CUBO8 en el 3d Exploration en el se podrá apreciar cómo la distancia de las diagonales
coinciden con la raíz cuadrada de cada dimensión. Así, gracias a esta geometría puedo dibujar
todas las dimensiones que quiera y ver cómo las diagonales que se proyectan en su interior
corresponden a la raíz cuadrada de esas dimensiones. Con estos dibujos se puede demostrar
que la cuarta dimensión, y la quinta, y todas las que siguen, no son un misterio de ciencia ficción
sino algo perfectamente lógico, comprobable y fácil de dibujar o reproducir con modelos
geométricos.
Es importante por
último comprender
que si un tensor
mide un número
igual a la raíz
cuadrada de 2
(1,4142) unidades
de medida
atómica) el
armónico inferior
correspondiente
va a medir 1
unidad, y el
superior va a
medir 2 unidades
de medida
atómica.

47
TEMA 11 ALTERNO ESPACIO TIEMPO:
Queda claro entonces que la transmisión de todo tipo de energías entre los
campos de un mismo átomo o de diferentes átomos se realiza a través de tensores que
vibran dando la forma de una espiral.
Ahora bien, estas espirales tienen que viajar por los tensores de la red e-t para
moverse. La energía hace vibrar a los tensores como una cuerda de violín con una potencia
determinada y frecuencias que dependen de la longitud de los tensores. Al centro de cada
átomo llegan doce tensores según vimos en los diagramas anteriores.
Si se observan los dibujos con atención, se advierte que cada nudo de la red está
cruzado por cuatro planos hexagonales, es decir que el núcleo atómico es el centro de cuatro
hexágonos. Cada hexágono tiene una inclinación en el espacio que viene a formar las cuatro
caras de una parte del octaedro.
En la Fig. 11 está dibujado el octaedro complejo,
en el que se pueden ver los hexágonos planos
cruzando el centro Cuando vemos un campo de
plano, corresponde observarlo desde su aspecto
hexagonal, en la red. Porque si bien el campo es
una esfera, la misma está formada por la
vibración de los tensores de la red e-t. Dentro de
ese campo, se forman, por geometría espacial,
estrellas de 6 puntas de tamaños armónicos entre
sí (Fig. 31), que disminuyen en progresión
geométrica simbolizando campos cada vez
menores y que giran más rápido, es decir, de más
alta frecuencia.

48
Cualquier movimiento
energético que quisiera entrar
hasta el campo más pequeño de
los dibujados aquí, o salir hasta el
más grande, tendría que seguir
las líneas espirales aquí
marcadas. Siempre se presentan
como espirales dobles. No es
cierto que la entrada de energía
sea siempre destrógira y la salida
levógira; el sentido de rotación
depende del punto de vista. Si yo
miro al átomo de arriba, veré
entrar la energía girando hacia la
izquierda, si lo miro de abajo, la
veré entrar en sentido contrario.
En la figura 32 sólo dibujo la entrada de energía para no crear confusión. La salida
de energía es igual pero con las espirales girando hacia el lado opuesto.
Además, este sistema gira de tal modo que sólo se vislumbra un par de espirales
por vez. Cuanto más pequeño es el campo, más rápido giran las espirales sobre el sistema,
alimentando su energía. Es como ver el sistema solar, en que los planetas más cercanos al
sol giran más rápido que los más lejanos, creando así una imagen de espiral que se
enrosca sobre el sol. También se aparece el átomo a los videntes como un remolino de
agua que se va por el desagüe de una pileta girando siempre en un mismo sentido.

49
Pero lo más importante de todo es que en el hexágono que define cada campo
ocurre el siguiente fenómeno. Tomemos como referencia el vértice superior del hexágono.
En la fig. 32 vemos que se cumplen los siguientes ciclos:
En el primer ciclo la espiral positiva está arriba, y su doble, la reacción, que aquí
llamamos negativa, se encuentra abajo.
En el segundo ciclo ambas giran hacia la izquierda; la positiva queda arriba a la
izquierda y la negativa abajo a la derecha.
En el tercer ciclo continúa el giro levógiro quedando la positiva abajo a la izquierda
y la negativa arriba a la derecha.
En el cuarto ciclo queda la negativa en el ángulo superior y la positiva en el inferior;
y así sigue girando todo el sistema en el quinto ciclo hasta que por fin en el sexto se cumple
una vuelta completa. Por lo tanto el séptimo ciclo sería idéntico al primero.
De modo que para cualquier vértice, el superior por ejemplo, el ciclo pasa de
positivo a neutro y a negativo en forma rítmica. Este ritmo se podría definir como POSITIVO -
ADIMENSIONAL - NEGATIVO - ADIMENSIONAL-POSITIVO, y así sucesivamente.
Esto significa que cada nudo de la red espacial pasa de positivo a adimensional y
a negativo. El nudo es un punto lógico, sin energía ni existencia real. Sólo existe en tanto
transmita energía positiva a negativa.
Pero lo importante es el pulso. Cada nudo pulsa entre los polos positivo y negativo pasando
por lo adimensional, por lo no existente. De modo que cada nudo aparece, desaparece y
reaparece en forma negativa constantemente. Cada nudo, cada átomo, cada objeto y cada
parte aún de nuestro ser, aparece y desaparece millones de veces por segundo a distintos
ritmos según la frecuencia específica.

50
CLICKEAR ANIMACION
Mientras una parte del
átomo está desapareciendo, la
opuesta está apareciendo, y así
todo parece continuo. Pero el
continuo espacio-tiempo no existe,
el espacio-tiempo es alterno, son
ciclos infinitesimales de energía,
todo es vibración. Y el trabajo de
enroscar y desenroscar las
espirales de un campo a otro es el
que define la velocidad de la
energía en los distintos materiales.
Ver Fig. 33.
RES 640x480 RES 800x600

51
TEMA 12 MOVIMIENTO DE UN CUERPO EN LA RED:
Imaginemos nuevamente una campana, igual a la del tema 10, Fig. 26. Es una
campana ideal y sólo nos interesa la vibración del borde visto de abajo. Es más, nos
podemos dar el lujo de imaginar que cortamos el borde de la campana obteniendo así un
anillo metálico, flotando en el espacio.
En un principio, ninguna vibración perturba al anillo. Este se verá, observándolo
desde arriba o abajo, perfectamente circular.
De pronto el anillo recibe un golpe en un costado. Tal como vimos en el tema 10,
se produce un efecto de acción y reacción en que el anillo se transforma en un óvalo
horizontal, luego vertical, luego horizontal, y así a un ritmo que depende de las propiedades
del metal.
Pero también existe un segundo efecto; si el golpe vino del lado izquierdo, el
cuerpo, el anillo completo, se trasladará hacia la derecha. Para trasladarse el anillo debe
pasar de un estado estático a un estado dinámico, y el golpe logra producir tal cambio.
Hay que tener en cuenta que el anillo está formado por millones de átomos
incrustados en la red e-t. El simple acto de moverse significa que cada átomo del anillo ha
vencido su propia inercia estática y emitido millones de espirales energéticas que se
enroscan y desenroscan muchísimas veces por segundo.
Estos despliegues y repliegues de las espirales energéticas permiten que el objeto
se traslade en la red espacio-temporal.
O sea que en definitiva, cada campo atómico desaparece y reaparece un poquito
más a la derecha cada vez.

52
El vértice superior de cada campo aparece en positivo, luego desaparece y
reaparece en negativo, mientras que al mismo tiempo el vértice inferior realiza el mismo
trabajo pero con signo contrario.
Cada campo cumple en su doble polaridad el ciclo positivo, adimensional,
negativo, adimensional, positivo, y así sucesivamente.
En otras palabras, cada campo atómico pasa, gracias al despliegue y repliegue de
las espirales, del mundo tridimensional a lo adimensional, y de lo adimensional a lo
tridimensional, millones de veces por segundo.
Los campos o esferas en sí siempre existen, pero cada órbita varía según una
frecuencia determinada, siempre hay un campo mayor y uno menor. Lo que deja de existir
alternativamente es el vértice del campo. Deja de existir en el sentido de que la energía es
neutra en cierto momento. Y cuando no hay energía, no hay nada. Es ese el momento en
que desaparece y reaparece más a la derecha en el caso del anillo metálico.
De modo que el efecto de traslación en el espacio es que todos los vértices de
todos los campos de cada átomo se trasladan desapareciendo y reapareciendo un poquito
más a la derecha en la red e-t. El objeto camina por la red e-t; no se mueve
independientemente de ella.
Es muy parecido a ver una imagen móvil en la pantalla de un televisor color. Si
usted mira de cerca la pantalla, verá que está formada de puntos luminosos rojo verde y
azul. Cada grupo de color representa un campo en la red e-t.
Se podría decir que cada nudo de la red equivale a los tres puntos de la pantalla,
los puntos rojo, verde y azul. Cuando vemos la pantalla, no advertimos que ésta se enciende
y apaga 20 veces por segundo.

53
Cuando la imagen se mueve en la pantalla hacia la derecha, desaparece y
reaparece en secuencia. Es decir, primero vemos por ejemplo un punto blanco en la pantalla.
Ya sabemos que ese punto blanco corresponde al rojo, verde y azul encendidos.
Si el punto debe correrse un milímetro a la derecha, todo lo que ocurre es que esos
tres colores se apagan y se encienden los tres que siguen al costado derecho.
De la misma manera en que el objeto que se ve en la pantalla no tiene colores
propios, sino que está formado por los colores de la pantalla, el objeto que flota en el espacio
no tiene en este caso energía propia, sino que es la resultante de la actividad energética de la
red e-t y depende de ella para su existencia, vibración y movilización.
Todas las manifestaciones o efectos físicos, así como la luz, el color, la electricidad,
el peso, el calor, etc. no son más que distintas combinaciones de los campos atómicos unidos
por las espirales de la red e-t, la distancia de los campos atómicos entre sí y la resonancia de
los campos ligado a su cantidad de energía y al trabajo de las espirales.
Un objeto puede tener energía potencial almacenada, por ejemplo un resorte puede
permanecer tenso durante mucho tiempo hasta que decidamos liberar su energía, y eso sí
sería energía propia del objeto.
Pero la vibración atómica de cada cuerpo, el hecho de existir, de vibrar, de ser, está
en manos de la red e-t, es universal.
Los científicos modernos ya están aceptando la no existencia de partículas en el
átomo, pues ya sus explicaciones de 480 partículas diferentes, resultan contradictorias e
insostenibles.

54
* En definitiva, el trabajo de las espirales es: expansión-transmisión-* En definitiva, el trabajo de las espirales es: expansión-transmisión-
contracción-transmisión; en que la expansión es positiva, la contracción contracción-transmisión; en que la expansión es positiva, la contracción
negativa y la transmisión estática, es decir, adimensional.negativa y la transmisión estática, es decir, adimensional.
* Así que se puede decir que para que un objeto se traslade en el espacio-* Así que se puede decir que para que un objeto se traslade en el espacio-
tiempo, se produce un trabajo alterno entre lo adimensional y lo tiempo, se produce un trabajo alterno entre lo adimensional y lo
tridimensional. Aunque el objeto estuviera quieto el trabajo de aparecer y tridimensional. Aunque el objeto estuviera quieto el trabajo de aparecer y
desaparecer se cumple constantemente. desaparecer se cumple constantemente.
* Cada foco energético del cuerpo desaparece de un nudo de la red e-t para * Cada foco energético del cuerpo desaparece de un nudo de la red e-t para
reaparecer en el siguiente nudoreaparecer en el siguiente nudo. .
* * Por lo tantoPor lo tanto, el proceso espacio-tiempo es un fenómeno alterno, no , el proceso espacio-tiempo es un fenómeno alterno, no
continuo. Cada vez que nos movemos, y aún cuando creemos estar quietos, continuo. Cada vez que nos movemos, y aún cuando creemos estar quietos,
desaparecemos y reaparecemos millones de veces por segundo en la red e-t, desaparecemos y reaparecemos millones de veces por segundo en la red e-t,
en el alterno espacio tiempo.en el alterno espacio tiempo.

55
TEMA 13 FORMAS DE RADIACION:
En primer lugar, conviene recordar que el ser humano tiene cinco sentidos que le
permiten captar parte del mundo que lo rodea. El sentido de la vista, por ejemplo, nos
permite captar todas las frecuencias de luz que van del rojo al violeta en el espectro
electromagnético. El sentido del tacto nos permite captar el calor o frío y la presión que
ejercen los objetos sobre la piel. Asimismo los otros sentidos captan cierta gama de
influencias, pero sin duda el sentido de la vista es el que mayor información nos brinda.
Pero, del enorme espectro electromagnético que va de unos pocos ciclos por
segundo, a bandas de muchos megaciclos, sólo podemos percibir un pequeño porcentaje.
Del mismo modo nuestra conciencia puede captar sólo un universo, sólo éste
mundo en que vivimos. No hay prueba de que no existan muchos universos, muchas
bandas de realidad, pero el ser humano, en su estado de conciencia común, sólo puede
captar con sus cinco sentidos una sola, que se puede extender y ampliar con ayuda de todos
los instrumentos modernos que usan los científicos.
Pero paralelamente a la banda de frecuencias del espectro electromagnético,
existen otras bandas, quién sabe cuantas, que escapan a nuestros sentidos e instrumentos.
Sólo podemos percibir materia, energía, espacio y tiempo.
Los antiguos alkimistas, los auténticos videntes, los maestros realizados y los
devotos de cualquier religión que entran en estados acrecentados de conciencia o éxtasis
espirituales, pueden percibir hasta cierto punto otras bandas de frecuencias que reciben
distintos nombres; mundo astral, mundo mental, espíritu, líneas del destino, akash o registro
akáshico, intento, manitú, nagual, mundo negro, etc. Ver libros de CASTANEDA

56
La figura 34 tiene dos dibujos análogos; en el superior se ve cómo la luz blanca se divide en
miles de frecuencias, de las cuales sólo podemos percibir una pequeña porción. En el
inferior se esquematizan bandas de realidad, varios universos paralelos del cual sólo
podemos captar uno.
De modo que así como hay
bandas de frecuencias que
corresponden a este universo, pero
nos son desconocidas por la
limitación de nuestros sentidos o
instrumentos, del mismo modo
pueden existir otros universos
paralelos al nuestro. Yo creo
firmemente que existen y creo en el
testimonio de aquellos que lo han
percibido después de años de
prácticas espirituales y férrea
disciplina.
El universo conocido es energía vibrando en el alterno espacio-tiempo. Los
alkimistas pueden captar otros universos paralelos, y no es que estén en otro lugar, no es un
lugar que se pueda señalar con un dedo. Están compenetrados con este universo, aquí y
ahora; pero el hombre común no puede captarlos, no con nuestro pobre nivel de conciencia.
De modo que aquí encontramos otra ley.
La estrella primaria al expandirse ha creado muchos campos de existencia, pero
sólo un campo, una esfera del tamaño del universo es captada y vivida por el común.

57
El alkimista capta dos, y ese segundo no es una realidad cualquiera, sino la que
rige las causas de todos los acontecimientos que se realizan en nuestro mundo material,
porque está en la mente, en lo profundo de nuestra propia conciencia. Los libros sagrados
están llenos de comentarios sobre milagros, hombres santos, seres celestiales, levitaciones,
transmutaciones, grandes poderes, transfiguraciones, etc.
Cuanto más poder tiene un alkimista, más planos de conciencia puede percibir.
Castaneda relata cómo su maestro, el Nagual Juan Mathus y su benefactor, Genaro Flores, al
controlar las bandas de existencia podían manejar la percepción del espacio tiempo a
voluntad, produciendo topo tipo de manifestaciones que la gente común llamaría milagros.
La parapsicología ya está considerada ciencia en varios países, las principales
potencias. Uno de los fenómenos más verificados es la telekinesis, o movimiento de objetos
mediante el poder mental. Este fenómeno se puede reproducir en laboratorio.
A cualquier crítico fanático de lo racional yo le diría: vaya a una terraza y observe el
mundo, cómo fue creado todo lo que ve, la tierra, el cielo, la vida; y cómo es que su
conciencia puede interpretar lo que ven sus ojos, el pensamiento, la razón, los sentimientos.
¿quién puede explicar esas cosas cotidianas, y quien puede darse el lujo de no creer en
milagros, misterios y mundos desconocidos?
Existen otros fenómenos que no se pueden reproducir a voluntad porque implican
un tremendo esfuerzo emocional, pero sí se tienen numerosos registros de estos fenómenos
en todas las épocas y lugares variados.
El fenómeno llamado aporte está registrado y comprobado. En éste fenómeno, un
objeto o una persona desaparece de un lugar para reaparecer en otro. Incluso la Iglesia
Católica tiene registros sobre la aparición y desaparición de santos, y otros fenómenos, tal

58
como la bilocación (aparecer en dos lugares simultáneamente), la levitación y la
transfiguración. Existe un archivo de 40 santos que han levitado repetidas veces cada uno,
siempre en estados de éxtasis religioso o emoción muy profunda. También en la actualidad
podemos ver milagros repetibles y con posibilidad de ser estudiados científicamente, como la
licuefacción anual de la sangre se San Genaro.
De modo que las dimensiones funcionan de una manera accesible al ser humano,
al alkimista, y merecen estudiarse detenidamente. Por ejemplo, en la figura 34, en la parte
inferior del dibujo, vemos que uno de los rombos representa nuestra dimensión. Este rombo
es un octaedro visto desde su aspecto romboidal. Cuando existe un fenómeno de aporte, es
porque el objeto escapa a este octaedro y entra en el superior o en el inferior, cualquiera de
ellos representa otra dimensión.
El hecho de que ese octaedro haya sido irradiado por la estrella primaria, le da el
poder necesario para actuar como una pequeña estrella primaria, para crear su propio
espacio, su propio tiempo y su propia energía. Así el sabio puede ver cómo nace la materia
en el extremo de cada octaedro de la red espacio-tiempo

59
TEMA 14 LA VELOCIDAD DE LA LUZ:
Las pruebas científicas han demostrado que la luz, ya sea de baja o de alta
frecuencia, parece desplazarse en el espacio siempre a la misma velocidad, casi 300.000
kilómetros por segundo.
La teoría de la relatividad nos explica que la energía, la masa y la velocidad de un
cuerpo están relacionados, y que ningún cuerpo puede acercarse ni mucho menos pasar la
velocidad de la luz, ya que dado el caso, su masa aumentaría infinitamente. Por eso la
velocidad de la luz está relacionada con el tiempo y el espacio de tal forma que a veces se
la llama la velocidad de la relatividad.
Nada que pertenezca a las frecuencias conocidas de materia y energía escapa a
la relatividad y su velocidad, sin embargo el alkimista conoce un tipo de energía que arrasa
a la velocidad de la luz, la sobrepasa absolutamente. Es la energía mental, el pensamiento,
la fuerza emocional, los sentimientos, la mente en forma de onda portadora de información.
Pero para distinguir entre la energía mental y la energía común, debemos primero
definir como funciona cada una, por dónde circula en la red e-t. En este tema estudiaremos
a la energía común.
En la fig. 35 vemos un diagrama de cómo se desplaza la energía común, el
proceso de viajar en el alterno espacio tiempo es un continuo enroscarse y desenroscarse
de las espirales energéticas en los campos que rodean a cada nudo de la red.
Por qué distintas frecuencias viajan a la misma velocidad, si cada vez que se
trasladan se toman el trabajo de enroscarse y desenroscarse? Pues bien, si una onda de
frecuencia 100 parte de un punto de la red, seguirá el camino que se observa en la Fig. 35.

60
O sea que una órbita, un
campo determinado, es estimulado por
una fuerza externa y dicho campo se
satura de energía. Entonces emite
espirales que se estacionan en un campo
mayor y circulan así de átomo en átomo
mediante un trabajo continuo de
enroscarse y desenroscarse entre el
campo mayor y el menor de cada átomo.
Finalmente queda una interacción entre
los campos pequeño y grande, dando
como resultado un flujo de energía que
se podría dibujar así: Fig. 36.
De modo que si tomamos un
recorrido de 8 unidades, la distancia
recorrida por la trayectoria final sería de
cuatro semicírculos, de 2 unidades cada
uno. Esto equivale a 2 círculos de 2
unidades de diámetro cada uno. Como
queremos calcular el borde, tenemos que
multiplicar el diámetro por 3,14. Esto nos
da que la energía para recorrer 8
unidades de largo tuvo que zigzaguear
formando una sinusoide de 12,56
unidades, frecuencia 100.
Ahora bien, qué pasaría a otra frecuencia, por
ejemplo 19 ? También se produciría el despliegue y
repliegue de las espirales, y la trayectoria final sería
como la que se observa en la Fig. 37.De modo
que en un espacio de 8 unidades las sinusoides
forman 8 semicírculos, o sea 4 círculos de una
unidad de diámetro cada uno. La longitud de la
trayectoria curvilínea sería de 4 x 3,14 o sea
también 12,56 unidades, igual que en la frecuencia
100.

61
O sea que tanto para la frecuencia 10 como para la 20 se produce un trabajo de
envolvimiento y desenvolvimiento de las espirales que motiva su retardo en el acto de
trasladarse en el espacio.
Para el alkimista, un cuerpo es energía. Dicho cuerpo se compone de paquetes de
ondas que fluyen en la red e-t. Cuando a ese cuerpo se le imprime una aceleración, el alkimista
ve en sus campos atómicos un aumento de potencia que se manifiesta como aumento de la
masa y la inercia.
Cuando el cuerpo llega casi a la velocidad de la luz, su masa es tan grande que
resulta imposible seguir acelerándolo, pero esa aceleración no se evalúa con respecto a un
planeta, o al observador, sino con respecto a la red e-t. Es decir que la inercia es la actividad
extrema de algunos de los campos que giran en las tres dimensiones como pequeños
giróscopos a toda velocidad.
En estos dibujos se ve
también como las espirales pasan de
arriba a abajo de la línea horizontal,
cruzando a está última en intervalos
regulares. Esto le da a la energía el
carácter de positivo-adimensional-
negativo, de modo que una onda de
frecuencia 7.000 por ejemplo, pasa a
lo adimensional 7.000 veces por
segundo, y a lo tridimensional positivo
y negativo, otros tantos.

62
TEMA 15 EL ESPECTRO ELECTROMAGNETICO:
Ya dijimos que cada átomo posee una banda de frecuencias completa, desde la
más alta en el centro, hasta la más baja en la zona periférica del átomo. Fig. 38.
En el espectro electromagnético perceptible a nuestras posibilidades, conocemos
desde las más bajas frecuencias de radio hasta las partículas trans-alfa, verdaderos
paquetes de energía de altísima frecuencia que en ciertas condiciones pueden
materializarse, de decir, crear materia sólida.
Estas frecuencias se encuentran distribuidas en cada átomo en forma de campos,
y del grado de actividad de cada campo en resonancia con sus vecinos, dependen todas las
propiedades y efectos físicoquímicos conocidos o conocibles. Ver FISICA
Los átomos livianos tienden a
usar bajas frecuencias en momentos de
estabilidad, mientras que los más
pesados tienden, en su mayoría a las
altas frecuencias, por lo tanto son más
inestables.
Cada átomo tiene una
geometría, un sistema cristalino
adecuado a la red espacial y al nivel de
excitación al que se lo exponga. Existen
siete sistemas cristalinos, y todos
coinciden con la geometría de la red
espacial.

63
Pero según las frecuencias de resonancia de cada compuesto en el momento de la
cristalización, puede adoptar una u otra forma. Así por ejemplo, del azufre podemos obtener
cristales rómbicos o monoclínicos, ambos con distintas propiedades.
Más allá de la mas baja frecuencia, tal vez exista otra dimensión, otro tipo de
espectro, otro universo; y más arriba de las más altas frecuencias debe existir aún otro
espectro más, otra nueva dimensión con nuevas leyes espaciotemporales, hasta cierto punto,
correspondientes con el nuestro.
En nuestro universo, cada átomo tiene un espectro determinado por sus bandas de
irradiación, campos y espirales en actividad. Todas las estrellas se alejan unas de otras, el
universo parece estar en expansión, como recién surgido de la estrella primaria. Y en el
universo abundan en primer lugar los elementos livianos, hidrógeno, helio, nitrógeno, sodio,
calcio; mientras que los más pesados como el radio, uranio, etc, parecen recién formados.
Por eso se supone que los átomos, la materia, se formó a partir de las sustancias
más livianas, empezando por el hidrógeno, y que de allí en adelante se fueron complicando
hasta formar los elementos más pesados.
En este universo, y gracias a la geometría sagrada, el alkimista sabe que existen
120 elementos, de los cuales 109 a 110 han sido ya estudiados y este año han informado que
en un ciclotrón se pudo transmutar el 118 durante unas millonésimas de segundo(año 2004).
Estos últimos son tan inestables que apenas son aislados, se transmutan durando milésimas
de segundo, tal es su vida media. Fig. 39.
Imaginemos tres octaedros suspendidos en el vacío; el de arriba pertenece a un
universo desconocido, el del medio a nuestro universo tridimensional, y el de abajo a otro
universo desconocido. En el octaedro central tenemos bajas frecuencias en su punta superior
y altas frecuencias abajo.

64
Cuando la frecuencia es demasiado baja, la energía escapa a nuestra percepción e
influencia espaciotemporal y pasa a otra dimensión.
Y cuando la energía es demasiado alta, se escapa también a otra dimensión por
exceso. Este fenómeno es comparable al sonido para nuestros oídos; si es demasiado grave
o demasiado agudo, no podemos captarlo.

65
TEMA 16 EL NACIMIENTO DE LA MATERIA:
Ya hemos visto, que si consideramos la estructura de los octaedros como
representantes de distintas dimensiones, éstos se ordenarán según sus frecuencias. Fig.
40. No olvidemos que cada octaedro está compuesto por otros 6, y cada uno de ellos por 6
menores, y cada uno por 6 más chicos hasta lo infinitesimal. Pero a su vez, cada octaedro se
comporta como un pequeño universo en que existen miles de dimensiones.
En cada octaedro hay una zona en que se forma la materia y energía que
conocemos y utilizamos en nuestro universo conocido, pero esta porción es sólo un pequeña
parte del octaedro total. Entre los millares de tipos de energía que surgieron de la estrella
primaria, surgió la electromagnética, que es registrable a nuestros sentidos e instrumentos.
Es importante comprender
que cuando la banda electromagnética
llega a billones de ciclos por segundo,
se transforma en la base de la materia,
de baja frecuencia. La ciencia actual
conoce de 110 a 111 elementos, pero
gracias a la geometría de los octa-
edros se deduce que en esta
dimensión hay 120 elementos
ubicados en 120 casilleros. O sea que
un octaedro de la red e-t, es en
definitiva una función potencial que
puede dividirse en caras, órbitas,
casilleros, zonas, campos o tensores

66
según la función que estemos analizando en
cada momento. Por ejemplo, para comprender
las órbitas atómicas, debemos dividir al
octaedro en 8 niveles; cada nivel tiene un
determinado número de semioctaedros o
pirámides. Si a un octaedro le cortamos la
mitad inferior, obtendremos una pirámide con 4
lados triangulares, 4 triángulos equiláteros.
En la Fig. 41 se ve el octaedro
dibujado de frente con algunas pirámides
sombreadas; en la mitad superior las que
apuntan hacia arriba, y en la inferior las que
apuntan hacia abajo.
* En el 1er y último nivel tenemos una pirámide.
* En el 2º y 7º se ven dos, pero más atrás hay
otras dos; son cuatro en el 2º nivel y cuatro en
el 7º.
* En el 3er y 6º nivel tenemos tres filas de tres,
son nueve pirámides arriba y nueve abajo.
* Y en los niveles 4º y 5º tenemos cuatro filas
de cuatro, dieciséis pirámides positivas y otras
tantas negativas, es decir, que apuntan hacia
abajo.

67
En cada pirámide vemos cuatro caras, cuatro triángulos equiláteros. En dos de las
caras, se ubican dos elementos comunes, de los conocidos por la ciencia. En las otras dos
caras se ubicaría factores desconocidos de la tabla, tal vez antimateria, tal vez otra
relación, francamente no he podido descubrirlo. Es posible que lo sepan los antiguos
alkimistas. Yo creo que esto se debe al comportamiento binario de los átomos.
En estos videos podemos ver la tabla en 3d, con su forma de octaedro, girando en
el espacio, ordenada por pisos, orbitas en estado ideal, sin tener en cuenta el efecto
“pantalla” que estudiaremos mas adelante; las propiedades, tanto su número atómico como
su símbolo químico. Para los fines que quiero demostrar ahora sólo importa que cada
pirámide equivale a dos elementos. Por lo tanto en el 1er nivel habrá dos elementos, en el
2º habrá ocho, en el 3º habrá dieciocho, en el 4º nivel habrá treinta y dos elementos, y lo
mismo para los niveles inferiores; 5º nivel treinta y dos, 6º dieciocho, 7º, 8 y último dos
elementos mas, total, 120 elementos. Fig. 42. Ver en favoritos pisos 1 a 8 en el visor .
Ver la animación TABLA PERIODICA con los
números atómicos y símbolos, y TABLA
DIDACTICA, también con números y símbolos en
el próximo capítulo.

68
En la figura 43 podemos apreciar un ejemplo del 2º nivel, en que aparecen 8
elementos, del 3 al 10. Si se continúan analizando todos los niveles, aparecen todos los
elementos conocidos y desconocidos, ordenados según sus propiedades, órbitas y niveles.
En el 3er nivel aparecerán los elementos 11 al 28, en el 4º nivel, los elementos 29
al 60; en el 5º nivel, los elementos 61 a 92; en el 6º nivel los elementos 93 a 110, que son los
transuránicos; en el 7º nivel los elementos 111 al 118; y en el último nivel, el 8º, los elementos
119 y 120. Ver con el 3d Exploration PISOS 1 a 8

69
TEMA 17 LOS ELEMENTOS:
Ya he dicho en el tema 1 que Mendeliev, gran estudiante de alkimia, recopiló la
mayoría de los elementos puros conocidos hasta el momento y los ordenó en una tabla de
clasificación. Esta se llamó tabla periódica de los elementos. Periódica porque cada elemento
está formado por órbitas escalonadas, que responden a períodos determinados.
La alkimia y la ciencia moderna ahora están separadas, ya son pocos los científicos
que respetan el origen de su ciencia, la alkimia, porque el alkimista a la antigua no cree en la
existencia de corpúsculos llamados electrones, ya que al proyectar su mente sobre la materia,
percibe campos, espirales y tensores de la red, pero no percibe corpúsculos ni partículas. En
cambio sí puede interpretar la posición de los campos que percibe como períodos que coinciden
con la tabla de Mendeliev.
También he mencionado que a medida que pasó el tiempo, los científicos han
descubierto los elementos faltantes, hay 92 elementos naturales, desde el hidrógeno hasta el
uranio. Después del uranio vienen otros llamados transuránicos, el neptunio, plutonio, que cada
vez son más radioactivos e inestables. Los elementos 108, 109 y 110 duran milésimas de
segundo, es decir, se desintegran apenas son purificados y aislados en el laboratorio.
NIVEL     1     2       3          4 5       6      78
CARGAS    2     2+6          2+6+10       2+6+10+142+6+10+14   2+6+10    2+6     2
CARGAS X NIV.    2     8              18               32                  32                  18            8         2

70
Tanto en la tabla de Mendeliev,
como en la tabla moderna, como
en la visión de los antiguos
alkimistas, los períodos atómicos
se ven así:
En la fig. 44 se ven los 8 niveles,
los 8 pisos del octaedro,
desglosados para poder ver todos
sus subniveles y sus cargas. Yo
opino, teniendo en cuenta la
geometría de la red e-t, que existe
un total de 120 elementos; y la
ciencia moderna, en especial el
principio o ley de HUND, parece
estar confirmándolo día a día.
En las siguientes hojas, podemos
ver la tabla estructurada según la
hoja en que nos situemos por
niveles, símbolos u órbitas
mostrando la posición real de los
electrones debido al efecto
pantalla (principio de Hund).
1S1
1S2
2S1
2P1 2S2 2P3
2P2 2P5 2P4
2P6
3S1
3P1 3S2 3P3
3D1 3P2 3P5 3P4 3D3
3D2 3D5 3P6 3D7 3D4
3D6 3D9 3D8
3D10
4S1
4P1 4S2 4P3
4D1 4P2 4P5 4P4 4D3
4F1 4D2 4D5 4P6 4D7 4D4 4F3
4F2 4F5 4D6 4D9 4D8 4F7 4F4
4F6 4F9 4D10 4F11 4F8
4F10 4F13 4F12
4F14
5S1
5P1 5S2 5P3
5D1 5P2 5P5 5P4 5D3
5F1 5D2 5D5 5P6 5D7 5D4 5F3
5F2 5F5 5D6 5D9 5D8 5F7 5F4
5F6 5F9 5D10 5F11 5F8
5F10 5F13 5F12
5F14
6S1
6P1 6S2 6P3
6D1 6P2 6P5 6P4 6D3
6D2 6D5 6P6 6D7 6D4
6D6 6D9 6D8
6D10
7S1
7P1 7S2 7P3
7P2 7P5 7P4
7P6
8S1
8S2
Fig 44

71
TABLA GEOMETRICA EN 3 DIMENSIONES ORDENADA
POR PISOS Y NIVELES
Cliquear el
dibujo para ver
la animación

72
21,Sc22,Ti
31,Ga32,Ge
23,V24,Cr
39,Y40,Zr
49,In50,Sn
41,Nb42,Mo
57,La58,Ce
71,Lu72,Hf
81,Tl82,Pb
73,Ta74,W
59,Pd60,Nd61,Pm62,Sm
89,Ac90,Th
103,Lw104,Rf
113114
105106
91,Pa92,U93,Np94,Pu
13,Al14,Si
5,B6,C
19,K20,Ca
15,P16,S
17,Cl18,Ar11,Na12Mg
1,H2,He
3,Li4,Be
7,N8,O
9,F10,Ne
37,Rb38,Sr
33,As34,Se
35,Br36,Kr
25,Mn26,Fe
27,Co28.Ni
29,Cu30,Zn
55,Cs56,Ba
51,Sb52,Te
53,I54,Xe
43,Tc44,Ru
45,Rh46,Pd
47,Ag48,Cd
87,Fr88,Ra
83,Bi84,Po
85,At86,Rn
75,Re76,Os
77,Ir78,Pt
79,Au80,Hg
63,Eu64,Gd
65,Tb66,Dy
67,Ho68,Eb
69,Tm70,Yb
119120
115116
117118
107108
109110
111112
95,Am96,Cm
97,Bk98,Cf
99,Ei100,Fm
101,Md102,No
PISO 1
PISO 2
PISO 3
PISO 4
PISO 5
PISO 6
PISO 7
PISO 8
ORDENADA
POR PISOS
Y NIVELES
NIVEL s
NIVEL p
NIVEL d
NIVEL f
Cliquear cada
elemento para ver
las propiedades

73
TABLA GEOMETRICA EN 3 DIMENSIONES SEGÚN EL
ORDEN DE HUND ORDENADA POR PISOS Y NIVELES
Cliquear el
dibujo para ver
la animación

74
21,Sc
22,Ti
31,Ga
32,Ge
23,V
24,Cr
39,Y
40,Zr
49,In
50,Sn
41,Nb
42,Mo
57,La
58,Ce
71,Lu
72,Hf
81,Tl
82,Pb
73,Ta
74,W
59,Pd
60,Nd
61,Pm
62,Sm
89,Ac
90,Th
103,Lw
104,Rf
113
114
105
106
91,Pa
92,U
93,Np
94,Pu
13,Al
14,Si
5,B
6,C
19,K
20,Ca
15,P
16,S
17,Cl
18,Ar
11,Na
12Mg
1,H
2,He
3,Li
4,Be
7,N
8,O
9,F
10,Ne
37,Rb
38,Sr
33,As
34,Se
35,Br
36,Kr
25,Mn
26,Fe
27,Co
28.Ni
29,Cu
30,Zn
55,Cs
56,Ba
51,Sb
52,Te
53,I
54,Xe
43,Tc
44,Ru
45,Rh
46,Pd
47,Ag
48,Cd
87,Fr
88,Ra
83,Bi
84,Po
85,At
86,Rn
75,Re
76,Os
77,Ir
78,Pt
79,Au
80,Hg
63,Eu
64,Gd
65,Tb
66,Dy
67,Ho
68,Eb
69,Tm
70,Yb
119
120
115
116
117
118
107
108
109
110
111
112
95,Am
96,Cm
97,Bk
98,Cf
99,Ei
100,Fm
101,Md
102,No
ORDENADA
SEGÚN LA
REGLA DE
HUND
1
2
3
4
5
6
7
8
Las flechas definen
como la tabla ordenada
por 8 pisos y niveles se
transforma en la tabla
cuántica

75
ANIMACION QUE MUESTRA COMO LA TABLA DIDACTICA EN 3 DIMENSIONES
ORDENADA SEGÚN LA REGLA DE HUND, GIRA EN EL ESPACIO PARA ASUMIR EL
ORDEN QUE VEMOS EN LA TABLA CUANTICA, LA CUAL ES PLANA Y POR LO TANTO
MAS FACIL DE MANEJAR.

76
21,Sc22,Ti
31,Ga32,Ge
23,V24,Cr
39,Y40,Zr
49,In50,Sn
41,Nb42,Mo
57,La58,Ce
71,Lu72,Hf
81,Tl82,Pb
73,Ta74,W
59,Pd60,Nd61,Pm62,Sm
89,Ac90,Th
103,Lw104,Rf
113114
105106
91,Pa92,U93,Np94,Pu
13,Al14,Si
5,B6,C
19,K20,Ca
15,P16,S17,Cl18,Ar
11,Na12Mg
1,H2,He
3,Li4,Be
7,N8,O9,F10,Ne
37,Rb38,Sr
33,As34,Se35,Br36,Kr
25,Mn26,Fe27,Co28.Ni29,Cu30,Zn
55,Cs56,Ba
51,Sb52,Te53,I54,Xe
43,Tc44,Ru45,Rh46,Pd47,Ag48,Cd
87,Fr88,Ra
83,Bi84,Po85,At86,Rn
75,Re76,Os77,Ir78,Pt79,Au80,Hg
63,Eu64,Gd65,Tb66,Dy67,Ho68,Eb69,Tm70,Yb
119120
115116117118
107108109110111112
95,Am96,Cm97,Bk98,Cf99,Ei100,Fm101,Md102,No
1
2
2
3
3
3
4
4
4
4
5
5
5
5
6
6
6
7
7
8
1s
2 s
2 p
3 s
3 p
4 s
3 d
4 p
5 s
4 d
5 p
6 s
5 f
6 d
7 p
8 s
4 f
5 d
6 p
7 s
ORDEN
CUANTICO
Cliquear cada
elemento para ver
las propiedades
VER LOS
ESPECTROS

77
Si algún día pudiera aislarse
en laboratorio el elemento Nº 120,
duraría tan poco tiempo, que sería
imposible examinar sus propiedades. Y
si de algún modo se pudiera llegar al
elemento Nº 121, sería el primero en
otra lista, en otra dimensión, escaparía
a este espacio y a este tiempo.
Estos niveles determinan que cada
elemento tiene una posición bien
definida dentro del octaedro. Ya
sabemos que el octaedro es una figura
tridimensional, y que si el octaedro
tiene 8 niveles, tendrá 60 pirámides de
interés para la tabla, 30 apuntando
para arriba y 30 para abajo. Los
espacios restantes (los misteriosos)
sólo nos confundirían, por el momento
no nos interesan.
En la figura 45 tenemos un
dibujo del octaedro con sus 8 pisos. En
el primero hay una pirámide (celda
rectangular) con 2 elementos, el
hidrógeno y el helio. Son los niveles
1s1 y 1s2.
Fig 45
1 H
2 He
3 Li
4 B
5 B 7 N 9 F
6 C 8 O 10 Ne
11 Na
12 Mg
13 Al 15 P 17 Cl
14 Si 16 S 18 Ar
19 K
20 Ca
21 Sc 23 V 25 Mn 27 Co 29 Cu
22 Ti 24 Cr 26 Fe 28 Ni 30 Zn
31 Ga 33 As 35 Br
32 Ge 34 Se 36 Kr
37 Rb
38 Sr
39 Y 41 Nb 43 Tc 45 Rh 47 Ag
40 Zr 42 Mo 44 Ru 46 Pd 48 Cd
49 In 51 Sb 53 I
50 Sn 52 Te 54 Xe
55 Cs
56 Ba
57 La 59 Pd 61 Pm 63 Eu 65 Tb 67 Ho 69 Tm
58 Ce 60 Nd 62 Sm 64 Gd 66 Dy 68 Er 70 Yb
71 Lu 73 Ta 75 Re 77 Ir79 Au
72 Hf 74 W 76 Os 78 Pt 80 Hg
81 Ta 83 Bi 85 As
82 Pb 84 Po 86 Rn
87 Fr
88 Ra
89 Ac 91 Pa 93 Np 95 Am 97 Bk 99 Es101 Md
90 Th 92 U 94 Pu 96 Cm 98 Cf100 Fm102 No
103 Lr 105 107 109 111
104 106 108 110 112
113 115 117
114 116 118
119
120

78
Pues bien, el elemento Nº 2, el helio, estaría al lado del número 1, en este dibujo
abajo (celda 1s2). Para que se entienda con más facilidad, prefiero dibujar un elemento, arriba
y otro abajo. En el 2º piso hay 4 celdas, siempre en forma de celdas. Cada una de ellas tiene
2 elementos, pero en éste dibujo vemos sólo la nomenclatura; 2s1, 2s2, 2p1 a p6. En el 3er
piso existen 9 celdas, o sea 18 elementos, de los cuales sólo se ven los 9 impares, 3 en cada
triángulo. Y así sucesivamente con los pisos restantes.
Ahora, si observamos la cantidad no de celdas, sino de colores que se ven en cada
piso, obtendremos otra ley. Los colores marcan los períodos de cada nivel, que en química se
conocen como S, P, D y F. Cabe recordar que las órbitas no siempre van aumentando sus
electrones en forma armónica, esto se debe al efecto pantalla y es bien conocido por los
científicos. Me pregunto si a 0 grados kelvin y en condiciones ideales el crecimiento de las
órbitas será armónico como lo muestra la tabla alkímica.
La tabla de los elementos es un octaedro, que si bien al lector no versado en
química le resulta difícil de entender, pero el interesado en la materia descubrirá
combinaciones fascinantes, ya que según de dónde se mire la tabla, descubrirá niveles,
órbitas, grupos, valencias, propiedades, combinaciones, etc.
Yo en estos dibujos estoy exponiendo una figura tridimensional en las 2
dimensiones que me permite el papel o la pantalla, con los datos mínimos necesarios para
que el lector no interesado en química pueda seguir adelante, y que el interesado pueda
descubrir nuevas propiedades de esta tabla.
Si separamos los pisos y los ponemos uno al lado del otro, podemos verlos desde
arriba. En la figura 46 tenemos un ejemplo de como se verían los primeros ocho pisos
separados y desde arriba. Cada cuadrado es una pirámide que nos apunta, en cuyas caras
está escrito el número y el elemento que corresponde.

79
1 H 37 Rb 51 Sb 73 Ta 91 Pa
2 He 38 Sr 52 Te 74 W 92 U
49 In 53 I 77 Ir95 Am
3 Li7 N 50 Sn 54 Xe 78 Pt96 Cm
4 Be8 O 71 Lu 75 Re 79 Au 99 Es
5 B 9 F 72 Hf76 Os 80 Hg100 Fm
6 C10 Ne 89 Ac 93 Np 97 Bk101 Md
90 Th 94 Pu 98 Cf102 No
11 Na15 P23 V
12 Mg16 S24 Cr 55 Cs 83 Bi 105
13 Al17 Cl27 Co 56 Ba 84 Po 106
14 Si18 Ar28 Ni 81 Tl85 As 109
21 Sc25 Mn29 Cu 82 Pb 86 Rn 110
22 Ti26 Fe30 Zn 103 107 111
104 108 112
19 K33 As41 Nb59 Pd
20 Ca34 Se42 Mo60 Nd 87 Fr 115
31 Ga35 Br45 Rh63 Eu 88 Ra 116
32 Ge36 Kr46 Pd64 Gd 113 117
39 Y43 Tc47 Ag67 Ho 114 118
40 Zr44 Ru48 Cd68 Er
57 La61 Pm65 Tb69 Tm 119
58 Ce62 Sm66 Dy70 Yb 120
Fig 46

80
Fig.47
TABLA DIDACTICA
VISTA DESDE UN
ANGULO
ESTRATEGICO

81
Como se puede observar en esta figura, cada nivel tiene un color distinto, de
modo que sea mas fácil discernir los pisos..
Recordemos que en estos dibujos, las celdas, representan las pirámides
explicadas en los capítulos anteriores. Desde el elemento Nº 1 hasta el 60, se usan las
pirámides positivas, es decir, las que apuntan hacia arriba. Desde el elemento Nº 61 al 120
se usan las negativas, que apuntan hacia abajo.
El elemento Nº 92, el uranio, aparece en el quinto nivel empezando de arriba,
como último elemento de ese nivel, ya que es el último elemento natural que puede hallarse
en la corteza terrestre.Los elementos siguientes son inestables y se agrupan de acuerdo al
grado de vida media que los caracteriza. De modo que los elementos del 6º nivel, 93 al 110
son muy radioactivos y tienen vida media cada vez más corta, pero se han podido aislar y
purificar en laboratorio.
Aislar los elementos que van del 111 al 118 es muy difícil; según he leído en
internet, a fines del 2003 se logró transmutar en un ciclotrón el elemento Nº 118. Yo creo
que el 119 y 120 son prácticamente imposibles. Es como querer llegar al cero absoluto;
siempre falta un poquito. Si se pudiera llegar al Nº 120, se estaría al borde de ésta
dimensión, del universo material conocido. Y si pudiéramos llegar al Nº 121, pasaríamos a
otro universo, el octaedro inferior, explicado previamente en la Fig. 39.
Este último octaedro, el inferior que contiene los elementos Nº 119 y 120,
representa una nueva dimensión, con leyes análogas a la nuestra. Nadie sabe cuántas
dimensiones existen arriba y abajo de la nuestra, sólo sabemos que en nuestra dimensión
podemos percibir materia y energía, y que sólo después de una férrea disciplina, el alkimista
puede percibir otras dimensiones, otros universos, y que las leyes entre ambos son
correspondientes.

82
En cuanto a los lugares que ocupa cada elemento, debo decir que existen por lo
menos dos formas de ordenarlos. La forma lógica es de arriba abajo y de izquierda a derecha,
pero existe también un orden “alkímico” que se basa en la forma y la secuencia en que crecen
los cristales o a la estructura de formación de moléculas de cualquier elemento o
combinación. El orden alkímico sólo tiene sentido cuando se lo ve en 3 dimensiones.
En las figuras 47 y 48 podemos ver la tabla esquematizada según sus propiedades
y sus pisos, y dentro de cada piso, las órbitas con sus respectivos niveles. El nivel "s" es
negro, el "p" es rojo, el "d" es verde y el "f" azul, siempre refiriéndose al estado ideal de los
elementos. En el estado real, ñs niveles S, P, D y F son completamente distintos. Según esta
tabla no hace falta la existencia de niveles g, h o ningún otro, porque a medida que el número
atómico aumenta, ésta se va cerrando de modo que las órbitas de los 60 elementos pesados,
en la parte inferior de la tabla, presentan una simetría vertical con respecto a los 60 elementos
livianos, en la parte superior de la misma.
Cabe destacar que en las tablas que se ven en las figuras, los elementos están
ordenados de arriba abajo y de izquierda a derecha. Esta forma de crecimiento, es natural, ya
que imita al orden de crecimiento durante la formación de cristales de los elementos. Cuando
se forma un cristal en la naturaleza, los microcristales se van pegando al núcleo en un orden
específico. La tabla 3D imita ese orden, quedando los elementos en posiciones que podrían
sorprender a algún investigador que sepa interpretar las combinaciones que se presentan.
En efecto, si observamos la tabla 3d desde distintos ángulos, podremos encontrar
nuevas combinaciones de las propiedades de los elementos que podrían interesar a cualquier
investigador avanzado. Y tal vez ese investigador pueda encontrar un nuevo orden de los
elementos dentro de la forma de octaedro que ofrezca nuevas posibilidades. Repito, no hay
un solo orden para la tabla 3d. Yo puedo mostrar el orden lógico, el orden alkímico, pero
tambien existe cualquier otro que pueda descubrir algún experto en química.

83
Para poder apreciar la tabla
en forma mas esquemática, es posible
presentarla en forma de escalera plana,
de modo que podamos ver cómo
elementos con los mismos períodos
quedan uno debajo del otro, y al mismo
tiempo cómo los elementos con las
mismas propiedades quedan también
agrupadas de modo muy simple y
conveniente.
La tabla en 3d en orden
escalonado tiene la forma de un cuarto
de octaedro, tal como se la ve en la Fig.
46, separada por pisos. Sin embargo en
esta figura la presentamos en forma de
escalera plana, por lo tanto sumamente
didáctica, y un químico o un físico
podrán encontrar en ella combinaciones
muy convenientes. Fig 48
1 H
2 He
3 Li
4 Be
5 B 7 N 9 F
6 C 8 O 10 Ne
11 Na
12 Mg
13 Al 15 P 17 Cl
14 Si 16 S 18 Ar
21 Sc 23 V 25 Mn 27 Co 29 Cu
22 Ti24 Cr 26 Fe 28 Ni 30 Zn
19 K
20 Ca
31 Ga 33 As 35 Br
32 Ge 34 Se 36 Kr
39 Y 41 Nb 43 Tc 45 Rh 47 Ag
40 Zr42 Mo 44 Ru 46 Pd 48 Cd
57 La 59 Pd61 Pm 63 Eu 65 Tb 67 Ho 69 Tm
58 Ce 60 Nd62 Sm 64 Gd 66 Dy 68 Er 70 Yb
37 Rb
38 Sr
49 In51 Sb 53 I
50 Sn 52 Te 54 Xe
71 Lu 73 Ta 75 Re 77 Ir79 Au
72 Hf 74 W 76 Os 78 Pt 80 Hg
89 Ac 91 Pa 93 Np95 Am 97 Bk 99 Es101 Md
90 Th 92 U 94 Pu96 Cm 98 Cf100 Fm102 No
55 Cs
56 Ba
81 Tl 83 Bi85 As
82 Pb 84 Po 86 Rn
103 105 107 109 111
104 106 108 110 112
87 Fr
88 Ra
113 115 117
114 116 118
119
120
Fig 48
VER LOS ESPECTROS DE
EMISION Y ABSORCION DE
TODOS LOS ELEMENTOS

84
En esta figura vemos la TABLA
DIDACTICA, la cual, siendo plana,
nos transmite el orden de los
elementos tanto por piso como por
número atómico; permitiendo a su vez
expresar el numero cuántico de cada
elemento.
Esta tabla didáctica, es sólo una
proyección de la tabla en 3 dimen-
siones, desde 45 grados a un lado y
45 grados hacia arriba.
Resumiendo, yo creo que esta
proyección de la tabla nos permitirá
estudiar cómodamente los grupos,
períodos, órbitas, niveles, pisos,
números cuánticos y propiedades de
los elementos en forma mas cómoda
que la tabla standard. Fig 49
Fig 49

85
A su vez, en estos links podemos ver otros modelos de tablas periódicas que se han
publicado:
TABLA DE TARANTOLA
TABLA DE BENFLEY
TABLA DE STOWE (muy parecida a la tabla alkimica)
TABLA DE ZMACZYNZKI
TABLA DE AMBROSIS (pagina siguiente)
Como he escrito en la introducción, yo no soy maestro ni iniciado, ni siquiera
científico. Sólo sé que no corresponde dejar un tema por la mitad ni llenarlo con explicaciones
dudosas, sólo me queda sincerarme y dejar escrito que hasta aquí llega mi comprensión de
esta parte de la alkimia. Desde ya que esas dos caras se relacionan con la polaridad, pero no
creo que se trate de antimateria, ni antielementos, ni nada de eso. De todos modos, con los
datos que nos da la tabla, con las dos caras que aparecen llenas, alcanza y sobra para
investigar.
La tabla geométrica de los elementos es tridimensional, y yo me veo limitado para
explicar su funcionamiento, ya que el papel sólo me ofrece dos dimensiones. Si se construye
un modelo tridimensional o se dibuja en una computadora gráfica que nos permita rotarla en
las tres dimensiones, se podrían descubrir nuevas combinaciones, nuevas posibilidades que
interesan a cierto sector de los investigadores. En esta figura vemos la tabla con su forma de
octaedro, tal como lo indica la geometría sagrada, que se puede ver con el 3d exploration en
el dibujo TAPNUSIM.DWG de la carpeta DIBUJOS 3D. Sin embargo la tabla de las figuras
anteriores en forma de un cuarto de octaedro parece ser más didáctica, y se puede ver en el
dibujo TABDID.DWG, y la TPRPODID, tabla didáctica en que se ven las propiedades.

86
TABLA PERIODICA DISEÑADA POR EL INGENIERO ARGENTINO RAUL JULIO AMBROSIS,
AÑO 1964, CIUDAD DE “LA PLATA”, ARGENTINA.
LA TABLA ORIGINAL CONSTA DE 112 ELEMENTOS. YO LE HE AGREGADO LOS ULTIMOS 8.

87
TABLA CON
SIMBOLOS Y
NUMEROS EN
ORDEN ALKIMICO
Y CON ORBITAS
ORDENADAS POR
PISOS
TABLA EN
FORMA DE
OCTAEDRO
VISTA DESDE UN
ANGULO
ESPECIFICICO

88
La tabla geométrica de los elementos es tridimensional, y yo me veo limitado para
explicar su funcionamiento, ya que el papel sólo me ofrece dos dimensiones. Si se construye
un modelo tridimensional o se dibuja en una computadora gráfica que nos permita rotarla en
las tres dimensiones, se podrían descubrir nuevas combinaciones, nuevas posibilidades que
interesan a cierto sector de los investigadores.
De todos modos, aquí agrego otro acceso para los videos del cap. 16, para ver la
tabla alkímica desde distintas proyecciones, y se pueden programar para repetición continua,
marcha atrás, mas lento, cuadro por cuadro, etc.
En el directorio Instalar, hay un archivo shareware llamado 3d Exploration.
Lamentablemente no funciona desde el CD; pero si se instala en el disco rígido, será posible
visualizar la tabla ordenada por pisos, números, símbolos, propiedades, órbitas y todas sus
combinaciones con lujo de detalles y en forma analítica. Estos dibujos se encuentran en el
directorio Dibujos 3d.
En el visor 3d exploration, VISOR3D en el dibujo:
TPNUMSIM (tabla periódica numero símbolo) podemos ver los símbolos de cada elemento y
los colores ordenados por períodos.
TPDIDAC (tabla periódica didáctica) podemos ver los símbolos de cada elemento y los
colores ordenados por propiedades en la tabla didáctica.
TPROPDID (tabla periódica propiedades didáctica) podemos ver los símbolos de cada
elemento y los colores ordenados por propiedades en la tabla didáctica.

89
Para despedirme les dejo el retrato de otro gran científico, ALBERT EINSTEIN, que a su
vez y en secreto era un ferviente alkimista,
Y no olvidemos que la verdadera ciencia, al igual que su madre, la alkimia, es la
búsqueda de la verdad.
Tal vez esta base inspire a algún investigador a descubrir nuevas combinaciones en el
punto de vista del orden de la tabla tridimensional que expliquen otras propiedades tales
como electronegatividad, estructura cristalina, ionización, magnetismo, valencias, radiación,
etc.

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