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Tabla de análisis de triple entrada

1. Maestría Administración y Liderazgo
Leonarda Sarahí Montiel Trejo
TABLA DE ANÁLISIS DE TRIPLE ENTRADA
NIVEL LITERAL NIVEL INFERENCIAL NIVEL ANALÓGICO
Liderazgo
El liderazgo puede entenderse como un proceso por el
cual “personas con ciertos motivos y propósitos
movilizan, en competición o conflicto con otras, recursos
institucionales, políticos o psicológicos hasta el punto de
estimular, captar la atención y satisfacer los motivos de
los seguidores”

Hay que reconocer que el liderazgo es un proceso
dinámico que implica competición, el uso de diferentes
recursos, la capacidad de captar la atención y la
satisfacción de las necesidades de los seguidores.
Un director de orquesta debe equilibrar las dinámicas de
competición y colaboración, canalizando los talentos
individuales hacia un objetivo común y obteniendo el
compromiso de los músicos para alcanzar un rendimiento
exitoso.


Influencia
La influencia es el proceso de un líder al comunicar ideas,
ganar aceptación para ellas y motivar a los seguidores
para respaldar e implementar las ideas por medio del
cambio. La influencia es la esencia del liderazgo.
Esto implica que los líderes deben ser capaces de
comunicar sus ideas de manera persuasiva, obtener
aceptación para ellas y motivar a los seguidores a
respaldar e implementar esas ideas.
Al igual que la influencia en el liderazgo, el papel del
arquitecto implica una comunicación efectiva para
transmitir las ideas de diseño, obtener la aceptación de
los clientes y asegurar la colaboración de los trabajadores
de la construcción.
Cambio
Influir y establecer objetivos se relación con el cambio.
Las organizaciones necesitan cambiar en forma continua
adaptándose al entorno global de rápido cambio
Implica reconocer que el cambio es una necesidad para
las organizaciones, que influyen y establecer objetivos
son estrategias para gestionar el cambio, que el cambio
es impulsado por la adaptación al entorno global y que el
cambio debe ser un proceso continuo en lugar de un
evento puntual.
Se puede establecer una comparación entre el cambio
organizacional y el proceso de evolución biológica. Al
igual que las organizaciones necesitan cambiar y
adaptarse al entorno global en rápida evolución, las
especies en la naturaleza también deben evolucionar
para sobrevivir en entornos cambiantes.
Confianza personal
La confianza personal, situada en un continuo de fuerte a
débil, indica si usted confía en sus juicios, toma de
decisiones, ideas y capacidades. Los lideres muestran
confianza personal en sus capacidades y fomentan la
confianza entre sus seguidores
El texto menciona que los líderes demuestran confianza
personal en sus capacidades. Esto implica que los líderes
tienen una autoconfianza sólida y creen en su habilidad
para enfrentar desafíos y lograr resultados. La confianza
personal de los líderes les permite inspirar confianza en
los demás y establecer un ambiente propicio para el
liderazgo efectivo.
Se puede establecer una comparación entre la confianza
personal y un cimiento sólido en la construcción de un
edificio. Al igual que un cimiento sólido proporciona
estabilidad y seguridad a un edificio, la confianza personal
sólida en uno mismo brinda una base sólida para el
crecimiento y el éxito personal.


Integridad
La integridad se refiere al comportamiento honesto y
ético, a hacer que una persona sea valiosa. La integridad
es lo opuesto a buscar el interés personal a costa de los
demás; se asocia a ser honesto; a no mentir ni hacer
trampa ni robar.
El texto menciona que la integridad es lo opuesto a buscar
el interés personal a costa de los demás. Esto implica que
la integridad implica actuar de manera justa y ética,
considerando el bienestar de los demás y evitando
aprovecharse o perjudicar a otros en beneficio propio
Se puede establecer una comparación entre la integridad
y la estructura de un edificio. Al igual que la integridad se
refiere al comportamiento honesto y ético de una
persona, la estructura de un edificio se refiere a su solidez
y estabilidad.

2. Ética
La ética son los estándares de bien y mal que influyen en
el comportamiento. Un comportamiento correcto se
juzga ético, y no así el comportamiento equivocado.
El texto establece que la ética son los estándares de bien
y mal que influyen en el comportamiento. A partir de
esto, se puede inferir que la ética se basa en la distinción
entre lo que se considera correcto o moralmente
aceptable (bien) y lo que se considera incorrecto o
moralmente inaceptable (mal).
Se puede establecer una comparación entre la ética y las
reglas de juego en un deporte. Al igual que la ética son los
estándares de bien y mal que influyen en el
comportamiento, las reglas de juego son los estándares
que rigen el comportamiento de los jugadores en un
deporte.
Motivación
La motivación es cualquier cosa que influya en el
comportamiento en busca de un cierto resultado, en una
búsqueda de beneficio personal.
El texto menciona que la motivación está orientada hacia
un cierto resultado y busca un beneficio personal. Esto
implica que la motivación se basa en el deseo de alcanzar
un objetivo, satisfacer una necesidad o obtener una
recompensa que se percibe como beneficiosa para la
persona.
En un vehículo, el combustible es necesario para que el
motor funcione y proporcione la energía necesaria para
mover el vehículo hacia adelante. De manera similar, la
motivación es esencial para impulsar a las personas a
tomar acciones y lograr sus metas



Poder
El poder se basa en ciertas cualidades o capacidades, pero
el poder en si mismo es transaccional y fluye de las
relaciones, reales o percibidas.
El texto menciona que el poder en sí mismo es
transaccional. Esto implica que el poder no es un estado
permanente o un atributo intrínseco de una persona, sino
que se encuentra en constante flujo y puede ser
negociado o intercambiado en las relaciones humanas.
Se puede establecer una comparación entre el poder y el
flujo del agua en un río. Al igual que el poder, el agua en
un río se basa en ciertas condiciones y características, y
su flujo es dinámico y está sujeto a cambios.
Comunicación
La comunicación es el proceso de transmisión de
información y significado. La verdadera comunicación se
presenta solo cuando todas las partes entienden el
mensaje (la información desde la misma perspectiva (el
significado). Así, las comunicaciones son cruciales para el
éxito organizacional.
La verdadera comunicación se produce cuando todas las
partes involucradas entienden el mensaje desde la misma
perspectiva, es decir, comparten el mismo significado.
Esto implica que no basta con enviar información, sino
que es fundamental que los receptores la comprendan
correctamente y la interpreten de la manera deseada.
En una máquina, los engranajes están diseñados para
encajar y girar juntos de manera sincronizada. Cada
engranaje cumple una función específica y su movimiento
está conectado con los demás para lograr un objetivo
común. De igual manera, la comunicación implica el
intercambio de información entre las personas, donde
cada parte cumple un papel y se relaciona con las demás
para lograr una comprensión mutua y alcanzar un
objetivo compartido.
Valores
Los valores son creencias o conductas generalizadas que
son consideradas por parte de un individuo o un grupo
como trascendentes. Los valores proporcionan la base del
significado
El texto establece que los valores son creencias o
conductas generalizadas. A partir de esto, se puede inferir
que los valores son patrones de pensamiento y
comportamiento arraigados que guían las acciones y
decisiones de las personas o grupos.
Se puede establecer una comparación entre los valores y
una brújula. Al igual que una brújula proporciona
dirección y orientación en la navegación, los valores
actúan como una guía interna que orienta las decisiones
y acciones de una persona o grupo.

Referencia bibliográfica
Lussier, R. N., Achua, C. F., (2010). Liderazgo: Teoría, aplicación y desarrollo de habilidades (4a. ed. --.). México D.F.: Cengage Learning.