TALASALITAAN-PPT.ddddjffkhgfvhvghvhg.pptx

noted

1. TALASALITAAN TALASALITAAN Sisidlan ng Kaalaman, Mayabong na Panitikan

2. Pumili ng kahong bubuksan . TAPOS NA 1 2 3

3. Verbal o Pasalita - pagsasalita o pagsusulat ng masasamang salita laban sa isang tao . V_ R _ _ L Social o Relasyonal - ito ay may layuning sirain ang reputasyon at pakikipag-ugnayan sa ibang tao .  S _ C _ _ L Physical o Pisikal - ito ay pisikal na pananakit sa isang indibidwal o pangkat at paninira ng kaniyang mga pag-aari . P _ Y S _ C _L Cyberbullying -ay ang paggamit ng mga social networking sites tulad ng Facebook, atbp . para mang-bully, mang- asar , o mag-lait ng ibang tao . C_B_R B_L_Y_N_ Iba’t-ibang uri ng Bullying o Pambubulas 1 1 2 3 4

4. Verbal o Pasalita - pagsasalita o pagsusulat ng masasamang salita laban sa isang tao . V_ R _ _ L Social o Relasyonal - ito ay may layuning sirain ang reputasyon at pakikipag-ugnayan sa ibang tao . S _ C _ _ L Physical o Pisikal - ito ay pisikal na pananakit sa isang indibidwal o pangkat at paninira ng kaniyang mga pag-aari . P _ Y S _ C _L Cyberbullying -ay ang paggamit ng mga social networking sites tulad ng Facebook, atbp . para mang-bully, mang- asar , o mag-lait ng ibang tao . C_B_R B_L_Y_N _ Iba’t-ibang uri ng Bullying o Pambubulas 2 1 2 3 4

5. Verbal o Pasalita - pagsasalita o pagsusulat ng masasamang salita laban sa isang tao . V_ R _ _ L Social o Relasyonal - ito ay may layuning sirain ang reputasyon at pakikipag-ugnayan sa ibang tao . S _ C _ _ L Physical o Pisikal - ito ay pisikal na pananakit sa isang indibidwal o pangkat at paninira ng kaniyang mga pag-aari . P _ Y S _ C _L Cyberbullying -ay ang paggamit ng mga social networking sites tulad ng Facebook, atbp . para mang-bully, mang- asar , o mag-lait ng ibang tao . C_B_R B_L_Y_N_ Iba’t-ibang uri ng Bullying o Pambubulas 3 1 2 3 4

6. PAGBATI! Natapos mo na ang talasalitaan .

7. PANUTO: 1. Layunin ng larong ito na madagdagan ang kaalaman ng mga manlalaro /mag-aaral sa mga batayang kaalaman ukol sa iba’t ibang talasalitaan ng akdang pampanitikan . 2. Pindutin ang upang magsimula sa paglalaro .

8. 3. Pumili ng kahong bubuksan na pagmumulan ng hamong kailangang isakatuparan . Bawat kahon ay kumakatawan sa isang talasalitaan na mababasa sa kuwento . 4. Makikita sa loob ng kahon ang mga talasalitaan na marapat bigyang-kahulugan ng mga mag- aaral .

9. 5. Maaaring ilantad ang wastong sagot sa pamamagitan ng pagpindot ng . 6. Pindutin ang upang bumalik sa pagpipilian ng kahong bubuksan . 7. Kapag natapos na ang lahat ng kahon ay pindutin lamang ang