Tema 2. adaptacion 4º anaya lengua

SoniaVargas1 3,914 views 23 slides Sep 10, 2013
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UNA VISITA INESPERADA TEMA 2

CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
1
VOCABULARIO: EL DICCIONARIO PÁGINA 34
1. Sustituye las palabras marcadas por otra de igual
significado






 El conserje _______________ parecía
enfadado________________
 La luz de las teas iluminaba__________________ la
caverna_________________
 El famoso _______________aventurero
contaba_____________ sus viajes














Cueva portero antorchas enojado
célebre narraba alumbraba

UNA VISITA INESPERADA TEMA 2

CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
2
2. Une para formar parejas de sinónimos













3. Forma palabras de sinónimos buscando en la oración de
arriba una palabra que signifique lo mismo que en la
oración de abajo

 El montañero se quedó aislado al ascender a la cumbre
 Al subir a la cima, el montañero se quedó solo

1. __________________________________
2. _________________________________




Causa camarada fiel alboroto pelo
leal cabello motivo compañero
bullicio

UNA VISITA INESPERADA TEMA 2

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4. Copia el texto y Sustituye las palabras subrayadas por otra
sinónima







________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________


5. Escribe un sinónimo para cada palabra

CONSEGUIR
AGUARDAR
INCULTO
EXCITACIÓN
ESCONDER
AFABLE

UNA VISITA INESPERADA TEMA 2

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4
6. Une los sinónimos de cada columna







7. Rodea los sinónimos de cada fila

8. Completa el crucigrama











Sombra, claridad , penumbra, tiniebla
Machacón, lúgubre, pesado, latoso
Recubrir, revestir, envolver, amasar
Arrogante, modesto, engreído, pretencioso
1. Fortuna
2. Embuste
3. Hablar
4. Hombre
5. Tristeza
6. Anillo
7. Utensilio
8. Adversario
9. Aseo

Mejilla
Pena
Relajado
Rey
Apacible
Carrillo
Pesar
Monarca
Tristeza
Soberano
Sereno
Moflete

UNA VISITA INESPERADA TEMA 2

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ORTOGRAFÍA: silabas tónica y átona (I)






1.
2. Separa las palabras en silabas y rodea la tónica:

Amapola
Altavoz
Relámpago
Emperador
Atún
Azulejo
Cristal
Árbol








La silaba tónica es la que pronunciamos más fuerte en cada
palabra. El resto de las silabas de la palabra son átonas.
Según el lugar que ocupe la sílaba tónica (la más fuerte), las
palabras pueden ser agudas, llanas o esdrújulas

UNA VISITA INESPERADA TEMA 2

CEIP MANUEL FERNÁNDEZ CURSO 2013-2014
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3. Completa los cuadros con palabras que la silaba tónica este
en la posición del cuadrado sombreado






4. Rodea las silabas tónicas de estas palabras. Después escribe
tres palabras que tengan la silaba tónica en el mismo sitio

Mandíbula
Carpeta
Colibrí









CA RA COL

UNA VISITA INESPERADA TEMA 2

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PALABRAS AGUDAS PAGINA 37
5. Escribe estos nombres propios en orden alfabético y rodea
su sílaba tónica

a. Inés
b. José
c. David
d. Pilar
e. Rubén
f. Isabel














1. ______________________
2. ______________________
3. ______________________
4. ______________________
5. ______________________
6. ______________________

UNA VISITA INESPERADA TEMA 2

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6. Clasifica las siguientes palabras agudas: bambú, melocotón,
ferrocarril, además, salud, tulipán, rubí, cazador, parchís,
dominó, revés, escalón

Sin tilde -n -s Terminadas en vocal







7. Rodea la silaba tónica de estas palabras y explica por qué
no llevan tilde





Porque
___________________________________________________
___________________________________________________



Antifaz caracol amistad
gobernador barniz yogur

UNA VISITA INESPERADA TEMA 2

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GRAMATICA: Letras, sílabas y palabras página 38-39

1. Escribe palabras con las letras:

M, p, a ,l, s, e ,i, t, d, o, c, n ,u, g ,f ,b





2. Ordena las letras para formar palabras

e-i-n-p-e
n-r-i-a-z
Ñ-r-a-a-a
p-e-n-t-e-u
l-a-u-f-a-t
s-o-b-o-r-o-e-r





3. Relaciona las dos columnas y añade dos ejemplos más
en cada una de ellas




Avenida,
Loro ,
Las letras representan los sonidos de las palabras.
Escribimos con letras y hablamos con sonidos

Tienen dos vocales y dos consonantes
Empiezan y terminan por vocal

UNA VISITA INESPERADA TEMA 2

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4. Escribe dos palabras formadas con estas silabas:

(vocal+cons.)+(cons.+vocal) Arco
(cons.+vocal+cons.)+(cons.+vocal)
(cons.+vocal+cons.)+(cons.+vocal+cons.)

UNA VISITA INESPERADA TEMA 2

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5. Con estas silabas, forma palabras trisílabas. Escríbela
junto a su definición




Instrumento de percusión
Cabellera larga y suelta
Recipiente de barro para criar plantas
Nota con los medicamentos prescritos

6.






7. Separa las palabras para formar oraciones
 Elejerciciofisicoesbuenoparalasalud
 __________________________________________
 Leeresdivertidoydesarrollalaimaginación
 __________________________________________
 Losniñostienenderechosydeberes
 __________________________________________
Las letras y las silabas no tienen significado, pero las
palabras sí.

UNA VISITA INESPERADA TEMA 2

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LITERATURA : el diario




1. Lee y contesta :












 ¿Quién cuenta la historia?
 ___________________________________________
 ¿De quién habla?
 _____________________________________________
 ¿Qué cuenta Susi?
 _____________________________________________
 Escribe los verbos que aparecen en primera persona. Por
ejemplo , he dicho
 ______________________________________________
El diario es una narración en “primera persona”, es decir, el
protagonista cuenta en primera persona lo que le sucede día a
día; también cuenta lo que piensa o lo que siente

UNA VISITA INESPERADA TEMA 2

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2. .
3. Escribe en forma de diario lo que te ha sucedido
durante el día de hoy
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

UNA VISITA INESPERADA TEMA 2

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14
Habilidad
Franqueza
Éxito
Ociosidad
Ciudad
Codicia

Inactividad
Avaricia
Sinceridad
Destreza
Urbe
Triunfo
REPASO LA UNIDAD. PÁGINA 42-43

1. Une cada palabra con su sinónimo












2. Separa las silabas para formar palabras









3. Rodea la sílaba tónica de estas palabras





Artista
Cráter
Mazapán
Espárrago
Macarrones
Cerilla
Destornillador primavera escasez ratonera señal
manzanilla escrúpulo espectáculo domingo

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4. Clasifica según el lugar que ocupa la silaba tónica






Último Penúltimo antepenúltimo





5. Separa primero las letras de estas palabras, y luego
las sílabas

Palabras Letras Silabas
Fontanero
Alcantarilla
Incineradora
indestructible

Albóndiga, ascensor, alambre, girasol, equipo,
relámpago, bondad, veleta y lástima

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6. Escribe de nuevo las oraciones, cambiando las
palabras de color por un sinónimo








7. Escribe la tilde en las palabras que deben llevarla

Revisor huracan anis jabon
Mujer Cafe cipres Peru

8. Escribe las palabras agudas de estas definiciones

Palabras agudas
Medio de transporte público
Juego de mesa de fichas blancas y negras
Dulce típico de la Navidad
El profesor de baile era introvertido y muy prudente

Indica en el dibujo qué personaje es el más fuerte

El actor habló al comienzo de la representación

Ilustración Danza
Inicio Tímido Señala
Sensato artista función
Corpulento

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9. Clasifica según el número de sílabas









10. Completa el poema con las siguientes palabras :


















Monosílabas Bisílabas Trisílabas Polisílabas


Tren velero compás alicates lavavajillas
pantalón volcán hoz

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TAREA FINAL: OTROS LENGUAJES. PAGINA 44

1. Describe que gesto utilizarías para:
Expresar asombro



Indicar que hace
mucho calor




Comunicar que estás
de acuerdo

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2. Explica que significa la imagen






________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

UNA VISITA INESPERADA TEMA 2

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ADAPTACION LENGUA ANAYA 4º EP
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3. Escribe en que productos puedes encontrar estos signos












4. Inventa imágenes para :

Que hay que
hablar en voz
baja





Que es
obligatorio
utilizar casco





Que no se deben poner
los pies en los asientos de
un autobús

UNA VISITA INESPERADA TEMA 2

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VUELTA ATRÁS PÁGINA 45
1. Escribe que palabras buscarías en el diccionario para saber
el significado de :

Retorciendo
Baldosas
Amasaba
Princesita
Maizales
Embaucaron

2. Completa con palabras que podrían aparecer en medio

Golpe, _________________, goma, _______________,
______________________, gorila, ________________,
gótico, ________________, gracioso, ________________,
granja, ________________, grave

3. Ordena alfabéticamente los verbos: percibir , exhibir,
prohibir, recibir, escribir, sucumbir.

1. 2. 3.
4. 5. 6.

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4. Escribe el texto correctamente ( puntos, mayúsculas)













________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
_______________________________________________

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5. Une:









6. Clasifica( cada frase en su tipo de comunicación )
 Un mensaje radiofónico
 La actuación de un mimo
 La sirena en una fábrica

Comunicación verbal Comunicación no verbal













Ed.
Profª
Ud.
Fdo.

Usted
Editorial
Firmado
Profesora
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