Tema 5 2 eso actividades resueltas

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PROFESORA: MARÍA TERESA MENA GIL Página 1





CLAVES DE ESTUDIO PÁGINA 111.

- ¿Quién fue Fernán González? ¿Qué importancia tuvo en la evolución del reino asturleonés?

Fue el conde bajo cuya autoridad se unieron los condados castellanos y que obtuvo una gran autonomía del
poder leonés y acabó convirtiendo sus posesiones en hereditarias.

- Explica cómo y cuándo se constituyó el reino de Castilla.

En 1035 Castilla se convirtió en un reino propio con Fernando I, que había heredado el condado de su padre
Sancho III el Mayor de Navarra.

- ¿Con qué rey tuvo lugar la creación de la Corona de Castilla?

Con Fernando III en 1230, cuando reunió los reinos de Castilla y de León bajo su corona.

- PIENSA. ¿Por qué el territorio de Castilla adquirió el poder suficiente como para convertirse
en un reino propio?

Por la progresiva decadencia leonesa y por el creciente poder e influencia de los condes de Castilla y de los
reyes de Navarra.

ACTIVIDAD 1 PÁGINA 111

1. INTERPRETA EL MAPA Y LA LÍNEA DEL TIEMPO.

- ¿Qué hecho supuso el comienzo del reino asturleonés?

El enfrentamiento entre Pelayo, un noble visigodo, con los musulmanes en la batalla de Covadonga (722).

- ¿Qué reinos y condados cristianos había en la Península hacia el siglo X? ¿Cuáles se originaron
en la zona cantábrica?

De oeste a este son el reino de León, el condado de Castilla, el reino de Navarra, los condados aragoneses de
Aragón, Sobrarbe y Ribagorza y los condados catalanes de Pallars, Cerdaña, Urgell, Rosellón, Besalú,
Barcelona y Ampurias. En el área cantábrica se originaron León y Castilla.

CLAVES DE ESTUDIO PÁGINA 113.

- ¿Cómo y cuándo surgió el reino de Navarra?

A principios del siglo IX, el conde Íñigo Arista expulsó a las tropas francas de Pamplona y se proclamó
primer rey de Pamplona. Tras su expansión territorial se formó el reino de Navarra.

- ¿Cómo nacieron los condados pirenaicos?

A comienzos del siglo IX, los condados de Aragón, Sobrarbe y Ribagorza se independizaron del Imperio
carolingio. Hacia el año 820, el conde Aznar Galíndez estableció su dominio sobre el condado de Aragón.


TEMA 5: LOS REINOS CRISTIANOS HISPÁNICOS
ACTIVIDADES RESUELTAS

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- Explica qué sucedió con el reino de Navarra en 1035.

En 1035, tras la muerte de Sancho III el Mayor, el reino se fragmentó entre sus hijos, según había dejado
estipulado en su testamento.

- ¿Cómo se creó la Corona de Aragón?

En 1137, se estableció el contrato de matrimonio entre Petronila, la heredera de Aragón, y Ramón Berenguer
IV, el conde de Barcelona. Este compromiso suponía la unidad entre el reino de Aragón y los condados
catalanes. Nacía así la Corona de Aragón.

- PIENSA. ¿Qué elementos conferían poder a un monarca hacia el siglo XI? ¿Por qué lo
piensas?

Principalmente los territorios que poseía, pues porque había muchos enfrentamientos entre ellos por
conquistar territorios.

ACTIVIDAD 3 PÁGINA114

3. INTERPRETA EL MAPA.

- ¿Qué territorios conquistaron los reyes cristianos hasta el siglo XI?

El valle del Duero y las tierras al sur de los Pirineos.

- ¿Qué zonas de la Península controlaban a finales del siglo XV?

Controlaban toda la Península excepto las provincias de Almería, Granada, Málaga y el extremo oriental de
Cádiz, que formaban parte del reino nazarí de Granada.

- ¿En qué siglo se conquistó la mayor parte de Andalucía?

Durante el siglo XIII.

- Si no se hubiera desintegrado el califato de Córdoba, ¿Crees que los cristianos hubieran
avanzado tan rápidamente hacia el sur peninsular?

Probablemente hubiera sido más difícil, pues el poder del califato de Córdoba era muy fuerte y estructurado.

CLAVES DE ESTUDIO PÁGINA 115.

- Define: reconquista, repoblación, carta puebla.

 Reconquista: proceso de avance hacia el sur que los reinos cristianos llevaron a cabo a partir del
siglo IX.
 Repoblación: proceso de poblamiento y organización de los territorios que los cristianos ganaban
a los musulmanes en su reconquista.
 Carta puebla: documento en el que los reyes concedían privilegios a los pobladores de una
ciudad para atraerlos para su repoblación.

- ¿Qué etapas se distinguen en la reconquista? Indica los territorios conquistados en cada una.

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Hubo tres etapas principales: durante los siglos IX y X, los reinos cristianos avanzaron hacia el sur hasta el
valle del río Duero. A lo largo de los siglos XI y XII, Portugal y Castilla avanzaron más allá del río Tajo y
fijaron en Sierra Morena la frontera con al-Ándalus. Aragón conquistó Zaragoza y Teruel, y Cataluña se
expandió hasta Tortosa.
En el siglo XIII Portugal conquistó el Algarve, Castilla se hizo con Andalucía y Murcia, y la Corona de
Aragón extendió sus dominios por Valencia y Baleares.

- ¿Qué sistemas de repoblación se aplicaron en las tierras conquistadas? ¿Y en el territorio
andaluz?

Hasta el siglo XI, los reyes otorgaban cartas puebla o fueros, que eran documentos que ofrecían una serie de
privilegios a quienes residían en ese territorio. A partir del siglo XI, dividieron las tierras conquistadas en
grandes latifundios y los entregaron a familias nobles, a la Iglesia o a las órdenes militares.

- PIENSA. En la mitad sur de la península ibérica predominan las grandes explotaciones
agrícolas ¿Ves alguna relación entre este hecho y la repoblación de estos territorios en la Edad
Media?

Sí, porque en estas regiones los reyes entregaron grandes latifundios a familias nobles, a la Iglesia o a las
órdenes militares y muchos aún perduran.

CLAVES DE ESTUDIO PÁGINA 117.

- ¿Cómo se gobernaba la Corona de Castilla?

El rey era la figura fundamental del gobierno. El rey se rodeaba de un grupo de personas que formaba la
corte. El monarca ejercía el gobierno con ayuda de los nobles. Después se crearon la Audiencia o el tribunal
de justicia y el Consejo Real, órgano asesor del monarca. Las Cortes castellanas reunían a la nobleza, al
clero y los representantes de las ciudades, pero apenas tenían poder, no podían elaborar leyes. Por su parte la
administración municipal estaba organizada por el concejo, y el gobierno recaía en los regidores. Junto con
los alcaldes, jueces o merinos formaban el ayuntamiento.

- ¿Qué importancia tuvo la ganadería?

La ganadería tuvo mucha importancia, debido a que su lana era de alta calidad y se empleaba en la industria
textil o se exportaba a otros países. Por ejemplo, se embarcaba en los puertos del Cantábrico (Bilbao o
Santander) con destino a Flandes. Los nobles y caballeros poseían enormes rebaños y se reunían en
asambleas llamadas mestas, así en 1273, Alfonso X reconoció el Honrado Concejo de la Mesta, que tenía
muchos poderes.

- Describe la crisis del siglo XIV en Castilla.

Las malas cosechas, las hambrunas y la peste hicieron que la población descendiera, lo que dio lugar a
revueltas campesinas y a persecuciones contra los judíos. Algunos nobles, además, se enfrentaron para
acaparar tierras de sus rivales. Una de las rebeliones fue encabezada por Enrique de Trastámara contra su
hermano, el rey Pedro I. La guerra finalizó con la muerte del rey y la entronización en 1369 de Enrique II y
por tanto la subida al trono de Castilla de la dinastía Trastámara.

- PIENSA. ¿Cómo se gobiernan en nuestros días las ciudades? ¿Se parece a la época medieval?

En las ciudades actuales el gobierno municipal está encabezado por el alcalde, quien gobierna con ayuda de
los concejales, que ejercen su autoridad sobre diferentes áreas municipales. Este gobierno municipal es
controlado por el pleno del Ayuntamiento, del que forman parte todos los concejales elegidos por sufragio

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universal. No se parece, aunque algunos cargos tienen nombres de origen medieval, por ejemplo, alcalde,
concejal, etc., porque los actuales Ayuntamientos son democráticos, lo que no ocurría en la Edad Media.

CLAVES DE ESTUDIO PÁGINA 119.

- Define: Generalitat, Justicia, consell, consulado, cabildo de jurados.

 Generalitat: era una institución que velaba por el cumplimiento de las leyes aprobadas en las
Cortes y por el respeto de los fueros o leyes propias de los reinos de Cataluña y Valencia.
 Justicia: era una institución que velaba por el cumplimiento de las leyes aprobadas en las Cortes
y por el respeto de los fueros o leyes propias del reino de Aragón.
 Consell: institución que asesoraba y controlaba a los magistrados que gobernaban las ciudades en
los condados catalanes.
 Consulado: delegaciones situadas en diversas ciudades europeas, asiáticas y africanas para
arbitrar en los conflictos entre mercaderes.
 Cabildo de jurados: eran las instituciones que gobernaban las ciudades.

- ¿Qué importancia tenía el comercio en la Corona de Aragón?

La Corona de Aragón mantenía fluidas relaciones comerciales con muchos países.

- Describe cómo se desarrolló en los territorios de la Corona de Aragón la crisis del siglo XIV.

La dinastía Trastámara accedió al trono aragonés en 1412 tras la muerte de Martín I el Humano sin
herederos. En el Compromiso de Caspe, los representantes de los distintos reinos eligieron rey a Fernando I,
hijo de Juan I de Castilla. La subida al trono coincidió con las revueltas campesinas de catalanes que
concluyeron con la Sentencia Arbitral de Guadalupe y, posteriormente, estalló en Barcelona una guerra civil
entre nobles y burgueses, que deseaban mantener sus privilegios. Debido a esto Cataluña, perdió parte de su
poder, a favor de Valencia.

- PIENSA. Explica las funciones de la Generalitat y de los consulados en nuestros días. ¿Son los
mismos que en la Edad Media?

Actualmente hay dos Generalitats. Son las instituciones de gobierno de las Comunidades de Cataluña y
Valencia. Los consulados son delegaciones comerciales que un país mantiene en el extranjero y que son
dependientes de las respectivas embajadas. No tienen las mismas funciones aunque los nombres de las
actuales instituciones deriven de los de las instituciones medievales.

CLAVES DE ESTUDIO PÁGINA 121.

- ¿Qué estilos artísticos se desarrollaron en los reinos cristianos hispánicos?

Arte asturiano (siglos VIII-IX), arte mozárabe (siglos X-XI), arte románico (siglos XI-XII), arte gótico
(siglos XIII al XV) y arte mudéjar (siglos XII en adelante).

- ¿Por dónde se extendieron el arte asturiano y el arte mudéjar?

El arte asturiano por el actual Principado de Asturias y el arte mudéjar por los reinos cristianos de la
Península, aunque las principales muestras de este estilo se encuentran en León, Toledo y Teruel.

- Pon ejemplos de construcciones de cada uno de los estilos mencionados en estas páginas.

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 Estilo asturiano: la Cámara Santa de la catedral de Oviedo, las iglesias de San Miguel de Lillo y
Santa María del Naranco.
 Estilo mozárabe: iglesias de San Baudelio de Berlanga (Soria), San Miguel de la Escalada
(León) y San Cebrián de Mazote (Valladolid).
 Estilo románico: la iglesia de San Martín de Frómista (Palencia), el monasterio de San Juan de
la Peña (Huesca), la catedral de Zamora, la iglesia de Santa María la Real de Sangüesa (Navarra),
la catedral de Santiago de Compostela, la catedral de Jaca…
 Estilo gótico: las catedrales de León, Toledo y Burgos en la Corona de Castilla y la iglesia de
Santa María del Mar en la Corona de Aragón, y edificios civiles, como el palacio de la
Generalitat de Barcelona y las lonjas de Palma y Valencia.
 Edificios mudéjares: el monasterio de Guadalupe (Cáceres) y la torre de la iglesia de San Martín
de Teruel.

- Nombra los principales monumentos góticos conservados en Andalucía.

En Andalucía de estilo gótico se conservan la catedral de Sevilla y el palacio Jabalquinto en Baeza.

- PIENSA. ¿Podrías visitar construcciones mozárabes y mudéjares en otros lugares de Europa
además de en España? ¿Por qué?

No, porque son estilos característicos de la península ibérica en la Edad Media.