Tema4_Educación multigrado.pptx PRESENTACION

Presentacion sobre la escuela multigrado en la NEM

1. Educación Multigrado La NEM y la

2. La educación multigrado es un modelo donde un solo docente atiende a estudiantes de diferentes grados en un mismo salón . Es común en zonas rurales y comunidades indígenas con baja matrícula escolar . La Nueva Escuela Mexicana (NEM) reconoce su importancia y busca fortalecerla con un enfoque inclusivo y comunitario. Qué es la educación multigrado y por qué es importante en México?

3. Más del 40% de las primarias en México operan bajo el modelo multigrado. Se encuentra en comunidades con menos de 100 habitantes o de difícil acceso . Predomina en zonas indígenas, rurales y marginadas . Es clave para garantizar el derecho a la educación en todo el país. Contexto de la Educación Multigrado en México

4. Inclusión y equidad: Responde a las necesidades de cada estudiante . Aprendizaje comunitario: Promueve la colaboración entre diferentes edades . Formación integral: No solo se centra en contenidos académicos, sino también en valores y vida comunitaria . Vinculación con la comunidad: Se aprovechan los saberes locales para enriquecer la enseñanza. Principios de la NEM aplicados al Multigrado

5. Planificación diferenciada para distintos niveles . Atención a la diversidad de ritmos de aprendizaje . Uso de recursos didácticos limitados . Trabajo con familias y comunidad para fortalecer el aprendizaje. Retos del Docente Multigrado

6. Aprendizaje colaborativo: Grupos de trabajo heterogéneos. Enseñanza basada en proyectos: Integración de varias asignaturas en un mismo tema . Materiales auto-instruccionales: Guías y fichas de trabajo para fomentar la autonomía . Rotación de actividades: Mientras un grupo recibe instrucción directa, otros trabajan de manera independiente. Estrategias Didácticas para el Aula Multigrado

7. Evaluación formativa: Observación del proceso de aprendizaje . Portafolios de evidencias: Trabajo acumulativo de los estudiantes . Autoevaluación y coevaluación: Reflexión sobre el aprendizaje . Adaptación de los criterios de evaluación según niveles de avance. Evaluación en el Multigrado

8. Materiales y Recursos Libros de texto gratuitos adaptados al contexto rural . Cuadernos de trabajo multigrado de la SEP . Materiales creados por docentes con apoyo de la comunidad . Uso de tecnología cuando es accesible (radios comunitarias, tabletas ).

9. Rol de la Comunidad en la Educación Multigrado Los padres y madres son parte del proceso educativo.Se promueve el aprendizaje basado en la vida cotidiana y las tradiciones locales.Se aprovechan los conocimientos de artesanos, agricultores y otros miembros de la comunidad.Se refuerza la identidad cultural y el sentido de pertenencia.

10. Mayor capacitación y acompañamiento docente . Creación de materiales contextualizados para cada región . Implementación de estrategias innovadoras con TIC . Más inversión en infraestructura y acceso a servicios básicos . Fortalecimiento del trabajo interinstitucional y comunitario. Propuestas de Mejora para la Educación Multigrado

11. La educación multigrado es clave para garantizar el derecho a la educación en comunidades rurales . La NEM reconoce su valor y busca fortalecerla con un enfoque humanista y comunitario A pesar de los desafíos, con estrategias adecuadas se puede lograr un aprendizaje significativo . Se requiere el compromiso de docentes, familias y autoridades para mejorar su implementación. Conclusiones

12. GRACIAS gracias