TENDENCIA PROGRESSISTA LIBERTADORA

TENDENCIA PEFAGÓGICA

1. TENDÊNCIA PROGRESSISTA LIBERTADORA José Carlos Libâneo

2. PEDAGOGIA PROGRESSISTA O termo Progressista é usado para designar as Tendências que, partindo da análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação.A Pedagogia Progressista, não tem como institucionalizar-se numa sociedade capitalista; daí ser ela um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais .

3. “ O PAPEL DA ESCOLA ” PEDAGOGIA PROGRESSISTA LIBERTADORA CONSCIENTIZAR SOBRE A REALIDADE PARA A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

4. “ CONTEÚDOS DE ENSINO ” PEDAGOGIA PROGRESSISTA LIBERTADORA TEMAS GERADORES

5. “ MÉTODOS DE ENSINO ” PEDAGOGIA PROGRESSISTA LIBERTADORA GRUPOS DE DISCUSSÃO

6. “ OS PASSOS DA APRENDIZAGEM ” PEDAGOGIA PROGRESSISTA LIBERTADORA RESOLUÇÃO DA SITUAÇÃO PROBLEMA

7. “ RELAÇÃO PROFESSOR / ALUNO ” PEDAGOGIA PROGRESSISTA LIBERTADORA DE IGUAL PARA IGUAL

8. “ PRESSUPOSTOS DA APRENDIZAGEM ” PEDAGOGIA PROGRESSISTA LIBERTADORA

9. REALIDADE EXISTENCIAL DO EDUCANDO PALAVRAS GERADORAS CONJUNTO VARIADO DE PADRÕES SILÁBICOS DIÁLOGO SOBRE A CONDIÇÃO DO HOMEM ENQUANTO PRODUTOR DE CULTURA SUJEITOS DE CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM “ MÉTODO PAULO FREIRE ” PEDAGOGIA PROGRESSISTA LIBERTADORA

10. PEDAGOGIA PROGRESSISTA LIBERTADORA Tendência Pedagógica Papel da Escola Conteúdos Métodos Professor x aluno Aprendizagem Manifestações   Tendência Progressista Libertadora Consciência da realidade em que vivem na busca da transformação social. Temas geradores. Grupos de discussão. A relação é de igual para igual.  Resolução da situação problema. Paulo Freire “CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS”

11. “ BIBLIOGRAFIA ” PEDAGOGIA PROGRESSISTA LIBERTADORA

12. “ BIBLIOGRAFIA ” PEDAGOGIA PROGRESSISTA LIBERTADORA