Teoría general de sistemas

Diapositiva que entrega conocimientos iniciales para la comprensión de la teoría general de sistemas.

1. Universidad Bolivariana / Educación Tecnológica / Prof. Danilo Montana.

2. TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
CONCEPTOS BASICOS
Nada existe hasta que no exista un
sistema.
SISTEMAS
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3. Algunos Antecedentes
Historia
Biólogo alemán Ludwig von Bertalanffy (1901-1972), precursor
de la "Teoría General de Sistemas".
En 1954 se crea la Society for General Systems Research.
Tendencias, cibernética (N. Wiener), la teoría de la información (C.Shannon y
W.Weaver) y la dinámica de sistemas (J.Forrester).
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4. ¿Cuál es el propósito de la teoría general de sistemas?
Impulsar el desarrollo de una terminología general que permita describir las
características, funciones y comportamientos sistémicos.
Desarrollar un conjunto de leyes aplicables a todos estos comportamientos, y
Promover una formalización (matemática) de estas leyes.(Arnold y Osorio:1998)
teoría
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5. Enfoq
Es un enfoque teórico para aproximarse al entendimiento de la realidad
de forma científica.
Es un conjunto de disciplinas que organizan y componen esta teoría.
Es un paradigma científico, se caracteriza por una perspectiva holística
e integradora, poniendo énfasis en las relaciones y los conjuntos que a
partir de ellas emergen.
¿Qué es la teoría general de sistemas?
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6. interés
¿Cuál es la premisa básica?
Todo sistema abierto, para cumplir su objetivo, comprende un proceso de
interacción de las partes que lo componen, con otros sistemas y con el medio
que lo contiene.
¿Cuál es la tesis general de esta teoría?
Comprender la realidad concreta y abstracta como conjunto de sistemas que
están estrechamente relacionados entre si, que cumplen una funcionalidad
procesal de carácter teleológico.
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7. teoría
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¿Cómo se clasifican los sistemas?
Sistemas Abstractos Sus elementos son construcciones inmateriales (mentales),
ejemplo: sistemas numéricos,……
Sistemas Concretos Sus elementos son objetos materiales, ejemplo: sistema de
transporte.
Sistemas Cerrados Intercambia con el medio solamente energía, ejem: los sistemas
termodinámicos.
Sistemas Aislados No intercambia ni materia ni energía con su ambiente. Una sala
de grabaciones totalmente aislada, un laboratorio científico.
Sistemas Abiertos Intercambia materia, energía e información con el medio
ambiente. Ejem: los organismos vivos, una organización social.
Según Ginouves (1984), una clasificación de uso frecuente seria:

8. sistem
“Conjunto de dos o más elementos, de cualquier clase o naturaleza,
interrelacionados entre sí y con el medio o entorno que los contiene”.
(Heredia:1985)
¿Qué se entiende por sistema abierto?
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“Conjuntos de elementos que guardan estrechas relaciones entre sí, que mantienen
al sistema directa o indirectamente unido de modo más o menos estable y cuyo
comportamiento global persigue, normalmente, algún tipo de objetivo”. (Arnold y
Osorio:1998)

9. sistem
Propiedades del sistema
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a). Conjunto de elementos(partes u organismos componentes del sistema),
b).dinámicamente relacionados, en interacción (que forman una red de
comunicación de elementos interdependientes,
c).que desarrollan una actividad(operación o proceso del sistema),
d).para lograr un objetivo o propósito(finalidad del sistema),
e).operando con datos/energía/materia(que constituyen los insumos o entradas de
recursos necesarios para la macha del sistema,
f). unidos al ambienteque contiene al sistema (con el cual se relaciona
dinámicamente), y
g). para suministrar información-energía-materia(que conforman las salidas o
resultados de la actividad del sistema).

10. teoría
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¿Cuáles son sus características?
Se componen de partes o elementos relacionados entre si.
Representa más que la suma de sus componentes.
Puede o no relacionarse con el medio dependiendo de su tipo.
Las características de cada elemento tienen efecto sobre las
propiedades del conjunto.
Los comportamientos de cada elemento tienen efecto sobre las
comportamiento del conjunto.
Cada elemento afecta al todo y cada uno está afectado por al
menos otro elemento.
Un sistema no puede dividirse en subsistemas independientes,
Pierde sus condiciones esenciales.

11. teoría
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Los sistemas abiertos se caracterizan por:
Renovar continuamente la energía.
Transformar la energía que obtienen.
Exportar algún producto hacia el ambiente.
Maximizar la energía incorporada.
Obtener entradas de información.
……………………
Existir en el tiempo y en el espacio.
ma limites o fronteras.
Posee un ambiente.
Recibe la influencia de factores que afectan su funcionamiento.
Tienden a mantenerse en estado de equilibrio.

12. Mapa conceptual descriptivo de un sistemaabierto
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Conjunto de Elementos
sistemas
Datos
energía
materia
objetivo o propósito
Proceso
interacción
Sistema
esta compuesto por un
desarrollan un comparten una
Entradas Salidas
con otros
importan
exportan
Datos
energía
materia
se trasforman
en
que busca un
macrosistema
o ambiente
están contenidos
en un
que contiene

13. AMBIENTE
macrosistema
SISTEMA
AMBIENTE
macrosistema
Subsistema
G
Subsistema
B
Subsistema
D
Subsistema
CSubsistema
F
Subsistema
H
sistema
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MICROSISTEMAS

14. sistema
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PROCESO
AMBIENTE
ENTRADAS
RETROALIMENTACION
(feedback)
SISTEMA ABIERTO
AMBIENTE
(input) (output)(throughput)
SALIDAS

15. sistema
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Operación o
Procesamiento
Conversión o
Transformación
Información
Energía
Recursos
AMBIENTE
Información
Energía
Recursos
SISTEMA ABIERTO
AMBIENTE

16. sistema
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Operación o
Procesamiento
Conversión o
Transformación
Información
Energía
Recursos
AMBIENTE
ENTRADAS
(o productos)
SALIDAS
(o resultados)
Información
Energía
Recursos
RETROALIMENTACION
Bucle de Realimentación
SISTEMA ABIERTO
AMBIENTE
PROCESO

17. sistema
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Operación o
Procesamiento
Conversión o
Transformación
Información
Energía
Recursos
AMBIENTE
ENTRADAS
(o productos)
SALIDAS
(o resultados)
Información
Energía
Recursos
RETROALIMENTACION
Bucle de Realimentación
(feedback)
SISTEMA ABIERTO
AMBIENTE
(input) (output)(throughput)
PROCESO

18. sistema
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PROCESO DE INTERACION DE LOS COMPONENTES
Conducta
Terminal
RETROALIMENTACION O FEEDBACK
Componentes de un sistema intruccional
Análisis
de
Tareas
Red de
objetivos
específicos
Secuencia
de
instrucción
Desarrollo
de
materiales
Conducta
de
entrada
Selección
de
medios
Conducta
Terminal
Evaluación
ENTRADA
SALIDA

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EMPRESA
(Varios subsistemas,
cada uno
especializado en
procesos específicos
de
recursos/información/e
nergía)
RETROALIMENTACION
La empresa como sistema abierto: Flujo de recursos/informaciones/energía.
Recursos
materiales
INFORMACIÓN-ENERGÍA-RECURSOS PROCESAMIENTO RESULTADOS
Recursos
humanos
Recursos
financieros
Recursos
mercadológico
Maquinas y equipos
Materias primas
Tecnologías y procesos
Energía eléctrica y combustible
Personas y servicios
Empleados admitidos
Capital e innovación de terceros
Prestamos y financiamientos
Créditos y cuentas por cobrar
Pedidos de clientes
Investigación de mercados
Informes del mercado
Aumento del capital
Facturación
Cuentas por pagar
Perdidas y ganancias
Entrega a clientes
Promoción y publicidad
Ventas
Información hacia el mercado.
Personas
Empleados despedidos
Bienes y servicios
Residuos, desperdicios y basura
Investigación y desarrollo.
RESTRICCIONES AMBIENTALES
Legislación y exigencias legales
Mercado de oferta y demanda
Coyuntura económica, política, cultura y educación
Condiciones geográficas y climáticas
Densidad de población y patrón de vida.

20. interés
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Macro sistema en relación con micro sistemas

21. Universidad Bolivariana / Educación Tecnológica / Prof. Danilo Montana.