Teoría pedagógica Augusto Comte.pptx

Teoria de la educacion de augusto compte.

1. Teoría pedagógica. Maestra: Lic. Dulce Mercedes Lopez Bustos. Alumnos: Joana Lizeth Naranjo Rodríguez Crisbeth Nairomi Montoya Diaz Roberto Carlos Galarza Almaguer. Modulo 1

2. Auguste Comte (1798/01/19 - 1857/09/05) Sociólogo y filósofo francés – Saber es poder – Considerado el fundador del positivismo y de la sociología. Obras: Curso de filosofía positiva; Discurso sobre el espíritu positivo... Aportaciones: Ley de tres Estados, Sociología... Materias: Sociología, Epistemología, filosofía política... Alumno de: Henri de Saint- Simon Cónyuge: Caroline Massin (1825-1842) Nombre: Isidore Marie Auguste Xavier Comte

3. Familia Hijo de Louis-Auguste-Xavier Comte un modesto funcionario, y de Félicité-Rosalie Comte, una ama de casa hipocondríaca. Tuvo dos hermanos. Estudios Muy buen estudiante, obtuvo varias veces "le prix de preéminence ", dotado de una gran memoria. Cursó estudios en la Escuela Politécnica de  París  de 1814 a 1816, de donde fue expulsado por tomar parte en una revuelta estudiantil. No llegó a obtener un título universitario, hecho que influyó negativamente en su carrera docente.

4. Filósofo En 1818 se convirtió en secretario de Claude Henri Saint- Simon , un filósofo 38 años mayor que Comte. Trabajaron juntos durante varios años, pero en 1824 se separaron porque Comte pensaba que Saint- Simon no daba suficiente crédito a sus ideas. Más tarde Comte escribiría sobre su relación con Saint- Simon calificándola de "enseñanza mórbida en su adolescencia e impartida por un maquinador depravado". El 19 de febrero de 1825, se casó a los veintinueve años con Anne- Calorine Massin . Pasaron por estrecheces económicas aumentando sus deudas, por ello Comte decidió ser profesor de "filosofía positiva" y organizó un curso de setenta y dos lecciones que prepara a toda prisa.

5. Enfermedad Entregado a un trabajo muy exigente que casi no le permitía dormir, sufrió una grave crisis nerviosa. Abrió el curso ante un número reducido de oyentes y debió suspenderlo. Enfermó culpando al trabajo y a la conducta de su mujer como la causa. Tras ser abandonado por su esposa a causa de los violentos accesos de cólera, se trasladó a Saint-Denis en busca de reposo, los médicos aconsejaron su reclusión y le diagnosticaron como un "maníaco megalómano" siendo sometido a duchas frías y otros tratamientos de la época. Probablemente sufrió una psicosis maniacodepresiva. La enfermedad se prolongó y el 2 de diciembre de 1826, gracias a la intervención de su madre, abandonó la casa de salud. A la fase de exaltación le sucedió otra de depresión, Comte se arrojó al Sena desde el Puente de las Artes, un guardia real le salvó de morir ahogado. En 1844, convaleciente de una erisipela, se relacionó con Clotilde de Vaux , que lo rechazó en un principio y que falleció dos años después. Tras su muerte el filósofo se entregó totalmente a la "Religión de la H'umanite " que expone en la segunda parte de su " Systeme de Polítique positive" cuyas 2500 páginas escribe en menos de tres años.

6. Positivismo Auguste Comte sostenía que, del estudio empírico del proceso histórico, se desprendía una ley que denominó de los tres estados y que rige el desarrollo de la humanidad. Los estudió en su obra Course of Positive Philosophy (1830-1842; Curso de filosofía positiva, 1853). Cada una de las ciencias o ramas del saber debe pasar por "tres estados teoréticos diferentes: el teológico o estadio ficticio; el metafísico o estadio abstracto; y, por último, el científico o positivo". Afirmó que el estadio teológico tiene su reflejo en esas nociones que hablan del Derecho divino de los reyes. El estadio metafísico incluye algunos conceptos tales como el contrato social. El estadio positivo es el análisis científico o "sociológico" (término acuñado por Comte) de la organización política. Deseaba una sociedad estable gobernada por una minoría de doctos que empleara métodos de la ciencia para resolver los problemas humanos. Reconoció el valor de la religión, pues contribuía a la estabilidad social. Consideraba que el medio para establecer la armonía social era la propaganda de una «nueva» religión en la que el culto a un dios personal se sustituye por el culto a un ser superior abstracto (al género humano en general). En su obra Sistema de Política Positiva (1851-1854; 1875-1877), propone una religión que estimulara una benéfica conducta social

7. En cuento a sus aportaciones a la educación, fue la primera persona en utilizar el término “positivismo”. Entendiendo como Positivismo la filosofía basada en la experiencia y en la que todo tiene que estar demostrado empíricamente. Positivismo como tendencia de pensamiento profesa una interpretación de la realidad basada en la ciencia, por tanto busca el conocimiento científicamente válido, sus procedimientos y componentes. El positivismo pedagógico recae en la religión de la humanidad y en la clasificación de las ciencias que indican el desarrollo de las matemáticas, astronomía, física, química, biología y sociología e indican también el orden lógico, de lo más abstracto a lo más concreto y complejo del saber humano. Su sistema positivista de la educación lo divide en dos etapas: Primera etapa: Aprendizaje informal y sistemático, el cual comprende Lengua, Literatura, Música, Dibujos e Idiomas extranjeros. Segunda etapa: Estudio formal de las ciencias, que comprende Metafísica, Astronomía, Física, Química, Biología, Sociología, Estética, Lenguas griegas, latinas y la Moral.

8. Altruismo Creó el término  altruismo  (dar sin esperar nada a cambio). Su filosofía ejerció una gran influencia incluso en la fundación de países, como es el caso de Brasil, en cuya bandera se puede leer:  Orden y Progreso , que parte de su tríada filosófica: Altruismo, Orden, Progreso. Muerte Auguste Comte falleció en  París  el 5 de septiembre de 1857. Fue enterrado por disposición suya cuando su cuerpo se hallaba en estado de descomposición, con la mano derecha sobre el corazón oprimiendo un medallón con cabello de Clotilde, su último y arrebatado amor.

9. Bibliografia https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/588/Auguste%20Comte http://1paradigmas.blogspot.com/2016/06/aportaciones-educativas-de-auguste.html