terapia con delfines delfinoterapia en pacientes neurologicos

terapia con delfines

1. Delfinoterapia Alumno: Aldo Contreras Victoria Docente: Carolina Susel Villegas Vargas Materia: Seminario de fisioterapia

2. ¿Qué es? La Delfinoterapia es una técnica que consiste en la interacción del ser humano con delfines (normalmente de la especie nariz de botella), donde interviene además un terapeuta.  Con la Delfinoterapia se intenta mejorar la calidad de vida tanto de niños como adultos que padecen complicados  problemas de salud, en especial  enfermedades crónicas y desorden  psicológico. 2

3. Historia A principios de los años cincuenta el norteamericano John Lilly descubrió que los delfines pueden ejercer una influencia positiva y poderosa en la mente humana. John trabajo junto a la marina realizando estudios a los delfines donde pudo concluir que estos animales se encuentran en estado meditativo las 24 horas del día. 3

4. Historia El Dr. David Nathanson es un especialista que trabaja en el Dolphin Research Centre, en Florida con niños con síndrome de Down y autistas. El opina que el principal impedimento para que aprendan los niños con discapacidades mentales no es la incapacidad para el aprendizaje en sí, sino en las dificultades para poner atención o lo que ha sido llamado Atención Deficiente. Realizó experimentos con 6 niños con diferentes discapacidades desde Síndrome de Down hasta hidrocefalia con la intención de probar si el contacto con los delfines podía mejorar su aprendizaje. A cada uno se les dieron a memorizar unas pocas palabras si el niño se concentraba y aprendía se le recompensaba jugando con el delfín. En comparación con las aulas convencionales la respuesta fue de 2 a 10 veces mejor. 4

5. Delfinoterapia La terapia consiste en varias sesiones de interacción y nado con delfines, mientras se anima al paciente a realizar distintos ejercicios, acariciar y jugar con el delfín. 5

6. Material Cinturón de Flotación aquaplástico Pull-Boy Cinturón de aprendizaje Pelotas Ladrillos de foam Chaleco Traje de neopreno Aros 6

7. Escenarios Estanques Espacios naturales delimitados Albercas especiales El agua se encuentra alrededor de 10 a 20°centigrados 7

8. Ondas Ultrasónicas El sonar del delfín emite unas ondas sonoras electromagnéticas cuya intensidad solo es comparada con la maquina de soldar metales (8.2 watts). Las ondas ultrasónicas que emiten los delfines generan endorfinas y otras sustancias que ayudan a mejorar la conexión entre las neuronas, y además incentivan el funcionamiento de ambos hemisferios cerebrales. Al recibir esta vibración, el sistema nervioso, principalmente el cerebro y la médula espinal, reaccionan con una mayor liberación de sustancias neuroactivas, tales como neurotransmisores, hormonas, endorfinas, etc. Estimulación en el SNC haciendo trabajar neuronas inactivas. 8

9. Duración Alrededor de 15 sesiones Cada sesión dura alrededor de 15 a 20 minutos Se pueden reanudar cada 3 o 4 meses Cada delfín da máximo 5 terapias al día El tiempo de sesión es con el delfín, la adaptación y salida suma mas tiempo y este dependerá de cada paciente. 9

10. Importancia Es importante resaltar que esta técnica no cura, pero al igual que otras terapias asistidas por animales, mejora el estado anímico y psíquico del paciente, proporcionando: Más seguridad en uno mismo, y autocontrol en sus acciones Mejora del autocontrol mental Interés por relacionarse con el entorno Mejora del tono muscular (por la natación) 10

11. Pasos a seguir 1. Recopilación de toda la información del paciente, antecedentes familiares, diagnóstico médico, tratamientos aplicados, medicación recetada. 2. Se evalúa al paciente, y de acuerdo a los resultados de los puntos 1 y 2, se traza el tratamiento a seguir, y los objetivos específicos a lograr. 3. Al introducirlo al agua, se realiza un periodo de adaptación basados en las propiedades físicas del agua, dicha adaptación es la siguiente 11

12. 1. Adaptación Mental. Introducirlo al agua siempre en brazos del terapeuta, mojándole la cara para que tenga la certeza de que el agua no le va a hacer daño. 2. Separación: Acercándolo y separándolo del terapeuta para generar una autoconfianza en el niño, evitando que el terapeuta se convierta en un chaleco salvavidas físico o mental 3. Rotación: Colocando al paciente en las posiciones que utilizaremos en el agua para realizar la terapia. 4. Equilibrio: Enseñándole al paciente a mantener la armonía y tranquilidad. 5. Desplazamiento por encima del agua: Mostrándole que puede desplazarse por encima del agua sin ninguna dificultad. 6. Desplazamiento por debajo del agua: Mostrándole al paciente, que al hundirse, ni al terapeuta ni a él, les va a pasar nada malo. 7. Técnicas de Relajación: Realizando una serie de ejercicios, para lograr una relajación total antes de iniciar la terapia. 8. Desplazamiento individual: Ayudado por un flotador adicional, que no es el terapeuta. 12

13. 4. Después de lo anteriormente realizado, continua una adaptación al delfín, en la cual el paciente ve acercarse el delfín para ser tocado, besado, y de esta manera iniciar la estimulación e integración de los 3 elementos básicos de la terapia (Paciente, Terapeuta y Delfín). Al iniciar el periodo de adaptación al delfín, el paciente usa 2 flotadores, los cuales se van suprimiendo al transcurrir las sesiones, de acuerdo a las reacciones y necesidades de cada paciente. 13

14. Resultados Los cambios neurológicos y neuroquímicos que se generan se traducen en diversos beneficios físicos, emocionales e intelectuales tales como mejoras en el sistema inmunológico, mejoras en la coordinación motora, en el estado de ánimo, el contacto social, y en el lenguaje. A través de la terapia los niños aprenden de 2 a 10 veces más rápido que aquellos que no llevan la terapia y que en un 50% de los casos, podían retener tales lecciones incluso un año después de la terapia. 14

15. Beneficios Estabilidad en aspectos cognoscitivos y emocionales. Mejoría en el estado de ánimo. Aumento del apetito. Disminución de los niveles de ansiedad y estrés. Aumento en la cantidad y calidad de sueño. Facilitación de la interacción social y conducta. Un mejor rendimiento en las diferentes áreas de desarrollo: lenguaje, motricidad fina y gruesa, personal-social y adaptativa. 15

16. Indicaciones Alteraciones congénitas Afecciones cerebrales Traumatismo vascular, craneoencefálico y medular Enfermedades crónico-degenerativas Trastornos generalizados del desarrollo Alteraciones psicológicas Coadyuvante en el aprendizaje Estimulación Prenatal 16

17. Contraindicaciones Enfermedad respiratoria aguda Niño oncológicamente enfermo Alergias al agua Fobias al agua Enfermedades contagiosas Cicatrices abiertas 17

18. Riesgos para las personas Los delfines pueden ser portadores de enfermedades transmisibles a los seres humanos. Si se le añade el factor de que en ocasiones justamente los pacientes que acuden a estas terapias puedan estar inmunodeprimidos, el riesgo y gravedad pueden ser aún mayores. Las bacterias oportunistas que pueden tener los delfines podrían acceder a las personas por vía respiratoria o por contacto con pequeñas heridas en el cuerpo. 18

19. Alternativas Estimulación con realidad virtual.                                                     Hidroterapia y talasoterapia. Uso de hologramas y sonidos grabados de delfines.                               Terapia asistida con animales de compañía. 19

20. Articulo 20

21. Introducción El síndrome Down continúa siendo la enfermedad genética por alteración cromosómica más frecuente en el mundo y en Cuba, por lo que se buscan procedimientos que mejoran la atención integral a estos niños, entre los cuales se encuentra la delfinoterapia. El presente estudio tuvo como objetivo constatar el conocimiento de padres y profesores sobre esta terapia, conocer las habilidades alcanzadas por los niños y el grado de satisfacción de las familias. 21

22. Métodos Se realizó un estudio descriptivo sobre el conocimiento y características de la delfinoterapia en niños con síndrome Down, tratados de esta forma desde octubre del 2004. A los tres años, en septiembre de 2007, se encuestaron 18 padres o madres y 8 profesores, y se incluyó la valoración logopédica y psicométrica cada 20 semanas y una evaluación anual por el Centro de Diagnóstico y Orientación. Los datos obtenidos se tabularon mediante conteo simple y se expresaron en porcentajes. Se siguieron los principios éticos de respeto a los niños discapacitados y del consentimiento de los padres. 22

23. Resultados 23

24. 24

25. Conclusiones La delfinoterapia no va a sustituir las demás terapias tradicionales, sino que viene a reforzarlas, ya que después de un tratamiento de delfinoterapia, se van a aprovechar más las demás terapias. La eficacia de esta terapia no está científicamente probada. Existen estudios que demuestran mejorías de los pacientes tras el tratamiento, sin embargo, todos presentan errores en su realización.  Se publica decreto para prohibir delfinoterapia y delfinarios en México. 25

26. Referencias Margarita Mejía (Venezuela). Directora del Centro de delfinoterapia WaterLand http:/terapiacondelfines.blogs.pot.mx http://www.terapia-fisica.com/delfinoterapia/ Alvila , A. (2015). Terapia Asistida con Animales (TAA): una experiencia del equipo de investigación internacional en técnicas no farmacológicas. Recuperado de http://www.revistatog.com/suple/num7/toytaa.pdf Aqualandia- Mundomar (2015). Terapia Asistida con delfines. 26

27. Elipe , I. (2013). La terapia asistida con animales: una nueva dimensión en la rehabilitación neuropsicológica. Estivill , S. (1999). La terapia con animales de compañía convivir con mascotas: como benefician a las personas. Madrid, España: Tikal. Fine A.H. (2003). Manual de terapia asistida por animales: Fundamentos teóricos y modelos prácticos. Barcelona, España: Fundación Affinity Pineda Pérez, E. J. (2008). La delfinoterapia en niños con síndrome Down atendidos en un círculo infantil especial.  Revista Cubana de Pediatría ,  80 (4), 0-0. 27