Textos argumentativos 4º

Redacciones de alumnos de 4º de ESO en las que exponen libremente su opinión sobre temas de actualidad.

1. LA PENA DE MUERTE ES UNA TORTURA
Visto de forma benévola la pena de muerte puede parecer una herramienta
de la justicia, pero en realidad es un método de tortura. Los europeos
estamos acostumbrados a escandalizarnos con los métodos de ejecución de
los países con otras culturas, y no nos damos cuenta de que en otros países
más afines tienen métodos de ejecución semejantes a la tortura como la
silla eléctrica.
En algunos países como Nigeria, Somalia, Indonesia e Irán se condena con
lapidación el adulterio y se utiliza la pena de muerte para oprimir a las
minorías raciales, homosexuales, las mujeres. No solo en los países en vías
de desarrollo la pena de muerte es una tortura, ya que no hay forma de
garantizar una muerte indolora, y en EEUU el corredor de la muerte se
podría considerar como una tortura que según el relator especial de la ONU
sobre la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes
Juan Méndez, produce trastornos sicológicos y degeneraciones físicas
durante los años de los procesos judiciales. Además, los métodos de
ejecución utilizados como la muerte por descargas, la horca, la inyección
letal o el pelotón de fusilamiento son inhumanos y se han dado casos que lo
demuestran, como el caso de Pedro Medina, ejecutado en Florida el 25 de
marzo de 1997 con una silla eléctrica que estaba averiada, por lo que su
cabeza ardió en llamas.

La diferencia entre tortura y pena de muerte está determinada por nuestros
valores culturales. Es necesario trabajar para erradicar la tortura en todas
sus formas. Incluso aunque en general la pena de muerte tiene un fuerte
rechazo social, y la mayoría de los países la han abolido, se considera la
pena de muerte como un indeseable instrumento de la justicia y no un acto
de barbarie.



CARLOS ANTÓN BENITO, 4º ESO

2. EL BOOM! DEMOGRÁFICO
Estos días vimos en la tele al primer niño nacido en España, esto no
nos parece una gran noticia.

En octubre de 2011 se estima que nació el ciudadano 7 mil millones
y la ONUprevé que en 2045 llegaremos a ser 9 mil millones,
suponiendo que cada año la población aumenta 80 millones de
personas.

La superpoblación es un gran problema futuro ya que cada vez se
necesitan más alimentos, se generan más residuos y se necesita más
espacio. ¿Es posible el crecimiento demográfico y la conservación del
medio ambiente y del mundo? Malthus ya en el siglo XVIII afirmaba
que el crecimiento demográfico amenazaba el bienestar de la
humanidad.

La ONU recientemente ha lanzado una campaña a través de su
agencia del Fondo de Población (UNFPA) informando de la amenaza
de la superpoblación y la necesidad de pararla.

Actualmente estamos explotando el planeta diez veces más rápido de
lo que este puede regenerarse. En el futuro el problema será mayor:
Mayor número de población, población muy vieja por la alta
esperanza de vida, y en un planeta mucho más gastado.

Esto nos enseña que debemos esforzarnos hoy para conservar el
futuro mañana. Debemos reducir el consumo para evitar el gasto de
las energías no renovables y demás recursos que nos ofrece la
Tierra utilizando las energías alternativas. Hay que intentar tener un
consumo inteligente y no despilfarrar en cosas innecesarias.

ENOL CUESTA GONZÁLEZ, 4º ESO

3. La privacidad en internet

Hoy en día hay una importante pérdida de la privacidad, que se ve reflejada en la
sociedad. Esta pérdida comenzó con el uso masivo de Internet y la información
personal que se maneja en las redes. Esta información íntima de cada persona que
antes se consideraba de ambito privado pasó a ser parte de un espacio público sin
respetar límites ni edades. Este espacio que nos ofrece Internet con sus redes
sociales como Facebook, Twitter, Blogs, son las que más perjudican a la sociedad.
Se ha demostrado mediante estadísticas realizadas en los Estados Unidos que en las
ultimas 20 décadas hasta el año 2011, hubo una pérdida del 90% de la privacidad en
todo el mundo, conllevando la pérdida de la intimidad familiar. Pero aun peor es que se
ha perdido el respeto por uno mismo, ya que en el caso de los adolescentes
mayormente hacen confesiones personales innecesarias, suben fotos en estas
páginas; pero por otro lado si los padres son personas que velan por la seguridad de
sus hijos, prohibiéndole que a los diez años se expongan de tal forma en público,
seguramente la pérdida de esta privacidad se va extender al menos un par de años
más hasta que los padres ya no se lo puedan prohibir y ahí ya va depender del chico si
decide caer en esta gran red.
Creo que de esto como adolescente que soy ya no hay vuelta atrás, ya que
deberíamos acordarnos cómo eran las cosas antes, y a partir de eso reflexionar cada
uno y replantearnos por qué tomamos la decisión de exponernos en público, de
mostrar cómo somos o mejor dicho lo que queremos que los otros vean de nosotros,
para estar a la “moda”, cayendo en el simple hecho de que si todos se exponen ¿por
qué yo no? Con estas actitudes personales lo único que se logra es desentenderse de
uno mismo y perder la esencia, creando un personaje falso de lo que cada uno es,
para formar parte de esa gran red.


MARCOS DÍAZ SUÁREZ, 4º ESO

4. ¿Hacia Belén va una mula y un buey?
Hace unas semanas, al comienzo de las vacaciones de Navidad, todo el
mundo se llevó un gran golpe al ver al Papa Benedicto XVI publicar un
libro sobre la Infancia de Jesús en el cual asegura que en el pesebre no
había ni buey ni mula.
Si alguien ha leído el artículo que ha escrito sobre este tema el asturiano
Javier Gómez Cuesta, podría deducir que este ha sido uno de sus mejores
artículos y en él opina que si el Papa ha publicado este libro como teólogo
y no como papa será porque quiere que la gente sea imparcial y que él
tiene derecho a investigar y a publicar sus ideas sin que sean criticadas
por los demás.
Después de largas investigaciones, las razones que llevaron al papa
Benedicto XVI a esta conclusión fueron las siguientes:
_ En primer lugar el libro trata sobre la vida de Jesús y está dividido en
cuatro capítulos y un epílogo y en ninguno se alude a la aparición de un
buey o una mula.
_Y en segundo lugar, y puede que sea la razón más significativa, según
dice el Evangelio “no se habla de animales en el lugar donde nació
Jesús”.
En definitiva, algunos opinan que después de tantos años no van a quitar
ni al buey ni a la mula ya que forman parte de él y son tradición desde
siempre; sin embargo las opiniones de cada uno no deben ser criticadas ya
que cada una depende de la fe de cada persona.

LAURA FERNÁNDEZ SOLER, 4º ESO

5. LA HUELGA SANITARIA


En mi opinión, la huelga iniciada por los profesionales de la sanidad era necesaria
debido a diversos factores que recientemente han acontecido en la sanidad asturiana. A
continuación explicaré algunos:


El incremento de la jornada laboral por el gobierno autonómico en un montón de horas,
aparte de las ya incrementadas por el gobierno central y por las cuales nunca se
quejarían, ya que la mayoría del personal ya cumplía estas habitualmente sin falta de un
aumento.

El descanso después de 24h sin dormir es casi inexistente.
Si no se duerme, el deterioro físico y mental puede llevar a cometer un error, teniendo
en ocasiones una vida en las manos.
A pesar de las horas de trabajo (en este caso 24) el personal debe horas a la
administración si van a descansar. ¿A caso se puede trabajar más de 30 horas sin ningún
descanso?

Esto sin contar el número de despidos de personal sanitario, sobre todo jóvenes bien
formados en la carrera.
Así como el deterioro de los M.I.R.,que con la cantidad de guardias hacen y las horas
que deben a la administración están totalmente agotados.



JOSÉ Mª GÓMEZ DE LA TORRE, 4º ESO

6. MATRIMONIO HOMOSEXUAL E IGLESIA
La iglesia considera el matrimonio homosexual como un “ataque a la familia” y lo trata de
algo “antinatural”, repudiando países por permitir el matrimonio de dos personas, así como
la adopción de niños por estas parejas.
El papa Benedicto XVI dio su opinión sobre el tema las pasadas navidades con estas
palabras: “El ataque que actualmente estamos experimentando contra la verdadera
estructura de la familia, formada por padre, madre e hijo, es mucho más profunda. Los
homosexuales niegan su propia naturaleza.”
Se supone que tenemos el derecho de casarnos con la persona a la que queremos, pero
¿Y si esa persona es del mismo sexo? La iglesia pretende negar el matrimonio a una
pareja que se quiere, pretende negar a una pareja adoptar a un niño y formar una familia
como cualquier otra sólo porque ambos son del mismo sexo.
Los homosexuales no deberían estar en desigualdad de condiciones para poner casarse,
ya que es una pareja que se quiere, que quiere consolidar su relación y formar una familia,
como puede ser cualquier otra pareja heterosexual.
Se ha avanzado mucho permitiendo el matrimonio homosexual en algunos países, y
podemos estar orgullosos de que España sea uno de ellos, a pesar de la opinión de la
iglesia sobre el tema.


CELIA GONZÁLEZ MARTÍNEZ, 4º ESO

7. La Tauromaquia

En España como en muchos otros países, la
tauromaquia se interpreta como una diversión y una
tradición, mientras que para otros es violento e
inhumano, pero ¿Qué hay detrás de esta diversión?
Los toros son sometidos a una tortura, pero esto no
solo empieza cuando se disponen a torear sino que
anteriormente también sufren. Esto empieza desde el
transporte, el encierro (taponeo en las fosas nasales,
vaselina en los ojos…), los 20 minutos de arponazos y
cuchilladas, etc. y posteriormente, en la mayoría de los
casos, se los arrastra vivos y conscientes a la espera de
ser matados en público.
Lamentablemente en los tiempos que corren se
considera a los toreros unos héroes o valientes cuando
no es así. Varios estudios afirman que esto afecta a la
juventud porque aprenden a actuar frente al abuso de
un indefenso y se convierten en partidarios de la
masacre. Esta práctica también supone un problema
económico porque las corridas de toros se financian
con dinero público, en 2007 las subvenciones a las
corridas de toros equivalían a 12 euros por español. La
situación económica de España está pasando uno de
los peores momentos de su historia y el dinero no se
puede desperdiciar de esta manera porque hay
muchas personas que lo necesitan.

EVA GUTIÉRREZ GLEZ., 4º ESO

8. FÚTBOL

En este texto argumentativo voy a hablar sobre un tema que nos afecta a muchas
personas: la importancia que le damos al fútbol. Seguro que muchas son de algún
equipo y cada partido que juega lo ven en el bar, en casa o en algún otro sitio. Yo me
incluyo en estas personas que intentan seguir los partidos de su equipo, pero no veo
nada lógico el gran seguimiento que eso produce. Las personas le dan un gran valor a lo
que sucede con este deporte y eso no siempre es justo. El fútbol no puede ser el motor
de nuestra vida.

En primer lugar, este es un tema complejo porque afecta a muchas personas, aunque
no todas lo siguen de la misma forma, algunas solo ven partidos de vez en cuando y
otras los ven siempre. Como dicen algunos expertos, el fútbol está bien, pero el
problema es que se le de tanta o más importancia que temas que realmente nos afectan a
todos como la política, la economía, el empleo… Se le da tanta importancia que hoy en
día prácticamente todos, hasta los que no les interesa nada el fútbol, conocen los
nombres de los equipos y de los mejores jugadores, cosa que en otros deportes no pasa.

Hay muchas evidencias del seguimiento masivo de la sociedad al fútbol, una de las
más grandes es que, estadísticamente, en los partidos más importantes, como las finales
de los campeonatos, más del 60% de los espectadores de televisión lo ven, una cifra
mucho más grande que cualquier otro programa de televisión.

Es verdad que siempre nos han dicho que el deporte es bueno y sano, y cuanto más
lo hagamos mejor, pero todo tiene un límite, y opino que las personas viven más
pendientes de lo que ocurra en un campo de fútbol que de lo que ocurre a su alrededor.
Muchos psicólogos atribuyen el seguimiento del fútbol por la capacidad de felicidad
que causa a las personas cuando su equipo gana un partido. Muchos de los que
seguimos partidos podemos afirmar esa sensación de euforia cuando nuestro equipo
marca o gana el partido, aunque también puede producir tristeza y desilusión cuando
pierde. Y a veces la gente se pregunta: ¿Qué sería de la sociedad sin el fútbol? Eso no se
puede saber, pero lo que está claro es que produciría un gran cambio en la mentalidad de
la gente.

En resumen, el fútbol, como todos los deportes, está muy bien practicarlo y mirarlo
en la televisión, pero hay un límite, y nuestra sociedad pasa de este límite dándole más
importancia al fútbol de la que debería. Así, los resúmenes de los partidos se están
convirtiendo en vez de comentarios deportivos en algo que parece un programa basura
de la televisión, de manera que hay más cotilleo que en otros programas.
El fútbol es mi deporte favorito, y en este tema explico que es muy importante en la
sociedad, pero está pasando el límite y se está convirtiendo en cotilleo y tácticas para
ganar más dinero y obtener más fama, y esto hace unos años no era así, por eso creo que
este deporte está empeorando, pero parece que así le gusta más a las personas.
En conclusión, el fútbol es importante como deporte y forma de comunicación y
entretenimiento para las personas, pero tenemos que darle menos importancia y
ocuparnos de otros problemas que nos afectan, como el empleo, la familia, la economía,
etc. para poder conocer todos los aspectos de la sociedad en la que vivimos.

Miguel Iglesias Blanco. 4º ESO

9. LA EUTANASIA
La eutanasia es la acción o inacción hecha para evitar sufrimientos a personas próximas a su
muerte, acelerándola ya sea a sabiendas de la persona o sin su aprobación. Se puede
considerar también como el hecho de morir sin experimentar dolor. La palabra deriva del
griego: ευ eu (‘bueno’) y θάνατος thanatos (‘muerte’).
La eutanasia tiene por finalidad evitar sufrimientos insoportables o la prolongación artificial de
la vida de un enfermo. La eutanasia puede tener el consentimiento del enfermo o no.
Este tema es de mucha polémica en la actualidad, pero, por ejemplo, Michael Caine (actor
británico) pidió la eutanasia para su padre en el año 1955 bajo este argumento: “La eutanasia
es aceptable cuando uno está en una situación en la que la vida ya no es soportable”.
La eutanasia es un método que me parece bien, lo primero porque toda persona es autónoma
y tiene derecho a decidir sobre su vida o sobre los tratamientos médicos que quiere o no
recibir en su cuerpo como paciente.
Lo único que podría no parecerme bien es que otra persona decidiera sobre tu vida, cosa que
no pasaría si el Estado legalizara el Documento de Voluntades Anticipadas ya que el enfermo
podría dejar por escrito su petición sin complicar la moral del médico o de su familia en el caso
de que perdiera sus capacidades o conocimiento (coma), y además así se evitaría, esta vez de
verdad, obrar de forma opositora a la voluntad del paciente.
Todos hablamos de tener una “vida digna”, bueno, pues en determinadas condiciones puede
ser indigna, lo que quebrantaría el derecho de la dignidad humana.
Tampoco hay ninguna razón para aceptar una forma de existencia limitada ya que puedes
acabar siendo una carga y sacrificar a tu familia y amigos.
Siempre se dice que la vida es un privilegio, pero ¿por qué seguir viviéndola cuando ya se
convierte en un castigo, sometiéndose a dolorosas situaciones cuando se tiene el poder de
evitarlas?
Por consiguiente, si siempre hablamos del respeto a las opiniones o decisiones de los demás y
decimos que nadie puede obligar a otra persona a morir, ¿por qué sí la podemos obligar a vivir
una vida que no sería ni muy larga ni feliz o placentera y que acabaría, normalmente, en una
fuerte agonía?
Me parece a mí que los Derechos del Ser Humano los utilizamos cuando queremos y, la
verdad, tendríamos que hacerles más caso y permitir que utilizando la libertad y la autonomía
de cada persona se decidiera un futuro que, en el caso de que llegara, probablemente no nos
encontraríamos con las facultades necesarias para pronunciarlo, pero para eso serviría el
Documento de Voluntades Anticipadas
Claro que, para legalizarlo, el Gobierno se tendría que plantear pensar un poco en los demás.
LAURA MARTÍNEZ SUERO, 4º ESO

10. La lectura: ¿Libertad o esclavitud?

El lector se encuentra en la cama. Envuelto en sopor y a lo lejos gime el reloj; su "tic-
tac" yace hace tiempo olvidado... Y la presa, absorta, pasa otra página. El cazador se relame, y
una risita se escapa de entre la mácula de sus márgenes... El corazón bombea, fuerte y
rítmicamente sangre... sangre negra; tinta; palabras... Una a una van absorbiendo toda
voluntad, violan cualquier pensamiento, raptan la mente... El lector es otro envoltorio usado,
una vieja carcasa dentro de la cual afloran nuevas ideas, sentimientos... Sonríe de forma
apacible y adormilada, los ojos bien abiertos como los de un drogadicto... Bebe de la droga;
posa la nariz sobre la línea entre tapa y tapa (portada y contraportada) y aspira, lenta y
suavemente... Está perdido y no lo sabe. Embrujado por la dialéctica del maquiavélico autor
cava junto a él su propia tumba. Salta y se hunde en la tierra húmeda... Una cascada de
apabullantes y oscuras letras le entierran y alejan de los vivos. Así es: los lectores son muertos
en vida... y la lectura la vertiente más dulce y dependiente del sadomasoquismo humano.
Definitivamente: esclavitud, dependencia, absolutismo y autoritarismo literario... Ríete
tú de las renacuajas de las letras...
Lo suspiran las amoratadas baldosas de la plaza, murmuran los colores de los
semáforos y gritan las bocinas de los coches: "Mira a ese que cruza libro en mano el paso de
cebra". Y el lector se enfrenta a la Sociedad: vientos, mareas, coches y transeúntes... trabajo y
placer... El engafado becario gasta su paupérrimo sueldo en libros: tan solo folio y debolsillo
muestran empatía y afecto por sus humildes arcas. ¿La biblioteca? Vacío e ignorante se alza el
edificio de época franquista... Impotente y agotado, abandona la idea del viaje en bus hacia el
centro... Brisas a café torrefacto juegan con su pituitaria y finalmente cae rendido ante el
escaparate de una deslumbrante librería.
Le toman el pelo, cual marioneta dirigida por un pequeño egoísta... Lleva meses
leyendo las reseñas de libros en internet (ese mundo autómata de pantallas luminiscentes) y
en las revistas de La casa del libro, Círculo de lectores y la fnac...
Se mofan, depende de ellos de la peor manera posible: intelectual y espiritualmente.
¿El dinero? Un pequeño bache dispuesto a esquivar.
De forma sigilosa mas evidente suben los precios, se multiplican las versiones
coleccionistas y surgen ediciones limitadas de grandes obras inéditas... Un escozor se apodera
de los ojos del becario, que, rendido, se refugia en su maltrecha biblioteca personal.
Reniega del polvoriento orejero y se retuerce a gusto entre las inmaculadas sábanas
blancas de su cuarto... Recuerda una cita de Alberto Manguel en la que este afirma que "leer
en la cama es un acto egocéntrico, inmóvil, libre de las ordinarias convenciones sociales,
invisible para el mundo y que, por producirse entre las sábanas, en el reino de la lascivia y de la
pereza pecaminosa, participa de la emoción de las cosas prohibidas..." Se sonroja al repasar la
palabra "lascivia" y nostálgico se funde en su niñez de noches prohibidas cargadas de versos y
prosa a la luz de linternas de jardín... Su padre ronca a lo lejos y tras la ventana se esconde una

11. luna oronda y blanca como los trazos de nata de un bol de leche: "La lectura de un libro
prohibido, tras una puerta cerrada, en una noche de nieve, es uno de los mayores placeres de
la vida", afirmó una vez Lin Yutang...
Y no podría ser una verdad más absoluta...
Quien de forma prematura e inocente abre un libro por primera vez, no es consciente
del rumbo que va a tomar su vida... Junto a la poesía, el teatro y las novelas vienen las canas, el
despertar de la inteligencia, la razón y la filosofía. Las palabras te encadenan, despojándote de
tu deliciosa infancia plena de azucarada ignorancia y desconocimiento del mundo en el que
vivimos... También brota junto a ellas una especie de madurez incorregible tintada de
infantiles arrebatos y un agridulce sentimiento de culpa.
La lectura te marca y aleja de las personas que te rodean para luego atarte a voluntad
a otras... La literatura es el eclosionar de todo sentimiento, el arrebato de la psicología y
empatía y en su conjunto el peligro que comprende es similar al de la arcaica caja de
Pandora...
"Los lectores son molestos, como los enamorados, como los viajeros, porque no se
tiene control sobre ellos, se escapan" dijo Michèle Petit... Cierto es, habitan una piel física pero
viven en un cielo imaginado. No se alejan nunca de las letras. Los lectores son fetichistas,
detallistas y compulsivos... Vivirán , por los siglos de los siglos, aferrados al cuero de las tapas
de sus obras preferidas... releyendo bajo la tutela y permiso del señor Daniel Pennac y viviendo
1, 2, 3, 5... 7 vidas.
¿Por qué no utilizar la primera persona del plural del Presente de Indicativo?
¿Habitamos? ¿Vivimos? (aspecto no terminativo).
Porque no hay peor droga que aquella que no puede ser reemplazada por ningún otro
aspecto de la vida... Sonreír, llorar, gritar, amar, dolor, locura, cine, arte y pintura estarán
ligadas para siempre a la literatura.
Permítanme afirmar que todos somos esclavos de alguno de estos maníacos
pastelillos.


INÉS MORENO RÍO, 4º ESO

12. REDES SOCIALES.

Las redes sociales son espacios creados en la red para que las personas se
comuniquen de una forma inmediata donde quiera que estén, son buenas por
ese motivo ya que te permiten comunicarte con cualquier persona de una
forma inmediata siempre que estés conectado a una red de internet.
Muchas personas utilizan las redes sociales para: conocer otras personas,
intercambiar ideas, para ofrecer algún tipo de producto, para hacer
publicidad de un negocio, para compartir información de diversas formas,
para hablar con personas que están en el extranjero de una forma
económica, etc.
Las redes sociales se han hecho más populares con las nuevas
generaciones hasta el punto de causar adicción a ellas.
Algunos ejemplos de redes sociales son: tuenti, twitter, myspace, facebook,
chatroulette, yahoo!, youtube, nstagram, etc.
las redes sociales son buenas en parte porque te permiten comunicarte con
otras personas de una forma rápida y a la vez ”gratis”, ya que no es
completamente gratis porque tienes que pagar una tarifa de internet, pero
hoy en día para la gente las tarifas de internet son algo esencial.
Te ayudan a encontrar personas que hace años que no sabes de ellas o que
crees que han desaparecido; pueden ser buenas para las empresas ya que
estas pueden hacer publicidad de su negocio; pueden ayudar a las personas a
romper barreras con otras a las que les gustaría conocer pero por culpa de
su timidez no son capaces; permiten comunicarse con personas sin tener
miedo a ser rechazadas por el aspecto físico; facilitan la búsqueda de
empleo; permitan dar rienda suelta a la creatividad; te ayudan a la hora de
realizar trabajos proporcionándote información, etc.
Pero también las redes sociales pueden tener cosas malas, como por ejemplo
que te metan virus en el ordenado; aislar a las personas y preferir
relacionarse virtualmente; tener una dependencia continua de ellas; pueden
difundir pornografía; que la persona con la que estás hablando que piensas
que tiene tu misma edad sea un señor mucho mayor que tú y te pueda causar
daños psicológicos; provocar suicidios o daños en una persona por culpa de
una foto, un vídeo o simplemente con comentarios; invadir la vida privada de
una persona, etc.
Todo esto puede evitarse poniendo privacidad en tus redes sociales ya que
estas te dan la opción, teniendo un uso adecuado y responsable y sobre todo
NUNCA aceptar a una persona desconocida por mucho interés que tengas en
saber quién es o por qué te ha pedido amistad.

13. LUCÍA MOROLLÓN LÓPEZ, 4º ESO

14. OBESIDAD INFANTIL
Según una investigación llevada a cabo en abril de 2012 de la Sociedad Española para
el Estudio de la Obesidad (SEEDO), un 44,5% de los niños españoles padece exceso de
peso.
El sobrepeso es mayor en los niños que en las niñas y se da con más frecuencia en
niños que no desayunan y que comen en casa.
España se sitúa a la cabeza de Europa en obesidad infantil solo superada por Italia y
Chipre.
Mucha gente afirma que es un dato muy alarmante ya que está en juego la salud de
casi la mitad de los niños españoles.
Se han tomado medidas para combatir este problema como reducir la cantidad de sal
en comedores sociales o en restaurantes, regular más los comedores escolares, la
publicidad de alimentos dirigida a menores o la instalación de máquinas
expendedoras.
Según los expertos algunas de las soluciones para luchar contra la obesidad son:
intentar llevar una vida lo menos sedentaria posible, comer más frutas, verduras,
legumbres y pescado y no sustituirlo por la comida rápida, chuches y bollería.
Por lo que respecta al sedentarismo, las actividades físicas tradicionales se están
sustituyendo por la televisión y los videojuegos.
Otra de las causas del sobrepeso puede ser la falta de sueño ya que una gran parte de
los niños obesos no duermen lo suficiente. También hay que concienciar a los padres
de que sus hijos deben llevar una vida saludable y completa con actividades físicas y
con una alimentación equilibrada ya que si un niño tiene padres obesos, éste al nacer
tiene un riesgo del 90% de serlo también, y de ahí la necesidad de cambiar las
costumbres de los padres.
Con todas estas soluciones no solo se evita un posible sobrepeso en la infancia sino
que disminuye muchas posibilidades de que se desarrolle en la edad adulta.
Pero aun así volvemos a la realidad y observamos el alto porcentaje de niños obesos, y
yo me pregunto si es tan difícil seguir estos hábitos saludables como son cambiar un
poco la alimentación del día a día y realizar alguna actividad física para intentar
solucionar este problema en España.

PABLO RODRÍGUEZ LÓPEZ, 4º ESO

15. HUELGA SANITARIA

Un tema que está muy presente en la actualidad desde hace unos meses,
sobre todo en Asturias, es la huelga de sanidad. Desde septiembre médicos de
instituciones públicas de la salud se oponen a las decisiones tomadas por el
gobierno asturiano propuestas por Faustino Blanco.
Destacan medidas como que cuando un médico salga de guardia y tenga que
librar (por ley), tiene que recuperar parte de las horas de la libranza trabajando
una parte de las horas de la libranza por la tarde del mismo día o de otro y
pagar el resto de las horas de la libranza en dinero.
Sin embargo, estas medidas no afectan solamente a los médicos sino a toda
persona que necesite de atención médica ya que los médicos se encuentran de
servicios mínimos o de huelga (una gran parte de ellos) y se tienen que
suspender intervenciones y alargar la lista de espera de sus pacientes.
Todavía no se ha llegado a ningún acuerdo fijo ya que tanto el SESPA como el
SIMPA ven la situación desde distintos puntos de vista pero lo que sí está claro
es que los médicos van a seguir luchando por sus derechos como trabajadores,
no solo por ellos, sino por las condiciones de las personas a las que atienden
ya que la salud de esas personas está en sus manos.


PATRICIA SANMARTÍN SOLANA, 4º ESO

16. ¿CÁMARAS EN LOS ESTADIOS?

Estoy a favor de la implantación de cámaras y sensores en
los campos de fútbol para ayudar a los árbitros.
Me parecería bien que pusiesen en la portería y en el balón
unos sensores para saber cuándo entra o no el balón en la
portería completamente. También estoy de acuerdo de que
se pongan sensores para saber si la pelota ha salido entera
del terreno de juego. Estaría bien también que el árbitro
pudiese comprobar si un jugador está en juera de juego o si
es falta viendo las repeticiones en la pantalla del estadio.
Así, sería mucho más fácil para el árbitro juzgar los partidos
y no habría discusiones entre los equipos de futbol. De este
modo, se evitaría que los equipos de fútbol ganasen
injustamente los campeonatos.
Todo esto, en mi opinión, haría del fútbol un deporte mucho
más justo, y así los árbitros no se confundirían.



JORGE SUÁREZ RECIO, 4º ESO