Tiempo historico

1. TIEMPO HISTORICO Y SU TRATAMIENTO DIDACTICO Área de Educación Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales Nombre: Rodolfo Hidalgo Arias. Fecha : Martes 25 de Septiembre del 2012 Período académico: II semestre 2012

2. La enseñanza de la historia Problemas en el alumnado Situarse en el tiempo Histórico Vinculación con el contexto Tiempo Histórico Tiene diferentes tipos de problemas y de comprensión El concepto de tiempo , el como enseñarlo a los educando Las 2 preguntas claves: ¿Para que queremos enseñar el tiempo Histórico? ¿Para que aprender los estudiantes situarse en el tiempo? El como los adolecentes construyen la temporalidad

3. La enseñanza del tiempo Ser Humano siempre Vinculado con el tiempo La diferencia Entre minutos, horas, meses, semanas, siglo, milenio. El como se divide el tiempo Histórico En Edades hacer la diferencia entre antigüedad, edad media , edad moderna y edad contemporánea. ¿ Como enseñamos el tiempo histórico en el aula ?

4. Explicación del tiempo histórico en Aula Explicar sobre el contenido que es un proceso y que esta en un tiempo y un espacio. Que los seremos humanos constantemente estamos vinculado con el tiempo. La diferencia de los tiempo como el minuto con la hora, las semana con los meses , siglo con el milenio. La diferencia entre las edades, explicar un hecho histórico hace el termino o el comienzo de otra, los elementos de una edad en otra están vinculados.

5. Aproximación del tiempo físico Vivimos en un tiempo y espacio Relacionamos el tiempo con duración Relación entre el concepto entre tiempo y cambio Noción del concepto tiempo y espacio Relacionamos Experiencia con Tiempo Aproximaciones podemos realizar un trabajo didáctico para dar entender en las aula el concepto de tiempo en la Historia

6. La noción de tiempo Pasado Presente Futuro Ayer Hoy Mañana Tiempo Cronológico Edad Antigua Edad Media Edad Moderna Edad Contemporánea