TipologíA Textual

Presentacion sobre los diversos tipos de textos

1. TIPOLOGÍA TEXTUAL
Intención estética. Textos que
resultan atractivos, que causan
sorpresa al emisor. Suelen
recordarse más fácilmente que
otros. Deben permanecer
inalterables en el tiempo.
Intención de perdurabilidad. Valor
en la posteridad
Información sobre los pasos o
el proceso a seguir para llegar
a un determinado objetivo.
Orientación para una acción
práctica
Defensa de ideas, opiniones,
tesis…, siempre basadas en
demostraciones, razones,
datos, pruebas… Convencer o
disuadir
Información sobre conceptos,
ideas, movimientos…,para
darlos a conocer. Divulgar,
explicar…
TEXTOS RETÓRICOSINSTRUCCIÓNARGUMENTACIÓNEXPOSICIÓN
Información sobre hechos
venideros, anunciar conjeturas,
intuiciones, revelaciones..
Información sobre sucesos
reales o ficticios que acontecen
en un tiempo y un espacio
determinados
Información sobre cómo son y
cuáles son sus característica
de personas, objetos, lugares,
ambientes, emociones,
animales, paisajes,
enfermedades…
Entre varias personas,
intercambio de datos,
opiniones, preguntas,
respuestas… establecer
contacto… solicitud de
turnos…
PREDICCIÓNNARRACIÓNDESCRIPCIÓNCONVERSACIÓN

2. CONVERSACIÓN
Características lingüísticas
 Uso de pronombres personales de 1ª y 2ª persona.
Modalidades: enunciativa, interrogativa, imperativa, exclamativa
Oraciones simples, frases inacabadas, elipsis…
Nexos y conectores sencillos: y, o, pero…
Deícticos y anafóricos
uso de procedimientos de citas: estilo directo y estilo indirecto
Presencia de vocativos
Fórmulas de petición o entrega de turnos
Generalmente en presente
Intervención de códigos no lingüísticos
Fórmulas de saludo y despedida o conclusión
Géneros
Individuales:
 exposición oral
 entrevista
Colectivos:
 conversación
 entrevista
 debate
 coloquio
 mesa redonda

3. DESCRIPCIÓN
Características lingüísticas
Verbos de estado o situación: Imperfecto, presente de indicativo. Valor atemporal
Adjetivos calificativos y otros Cn (aposición, oración de relativo)
Adverbios de lugar para situar u ordenar
Los nombres pueden organizarse en campos léxicos, hiperónimos/hipónimos…
Oraciones atributivas. Verbos de estado o apariencia
Enumeraciones,
Uso de comparaciones, metáforas, metonimias, sinestesia
Muchas veces se recurre a la estructura de orden espacial
Podemos encontrar descripciones en textos literarios, pero también en extos
científicos, diccionarios, guías turísticas, catálogos… y en la conversación habitual.
Géneros
 Es frecuente que
aparezca con un
papel subordinado
en las narraciones,
exposiciones y
argumentaciones
 En la descripción
de personas
identificamos:
- la prosopografía
- la etopeya
- el retrato
- la caricatura
 La descripción
puede ser objetiva
o subjetiva

4. NARRACIÓN
Características lingüísticas
 En un texto fundamentalmente narrativo pueden aparecer otras tipologías como la
conversación (diálogo, monólogo) y la descripción (caracterización de personajes y de
ambientes)
 tiempos verbales que indican relaciones temporales: anterioridad, posterioridad,
simultaneidad, inmediatez… (orden cronológico): Perfecto simple. También presente
histórico.
 Uso de verbos de acción
Uso de verba dicendi para introducir diálogos
 Adverbios de tiempo y lugar que sitúan cronológicamente la acción
 Nexos y conectores temporales y causales
Géneros
Relato oral.
Uso escrito:
cuento, novela,
romance, noticia,
reportaje, historia,
crónica…
Cómic
Textos históricos:
biografías,
autobiografías,
memorias

5. PREDICCIÓN
Características lingüísticas
 Uso del futuro por su naturaleza venidera.
 Perífrasis de probabilidad por su incertidumbre
 Adverbios de tiempo.
 Oraciones condicionales para el establecimiento de hipótesis y probabilidades.
Géneros
Profecías,
horóscopos,
presupuestos.
Parte de los
programas
electorales y
Boletines
meteorológicos.

6. EXPOSICIÓN
Características lingüísticas
Uso del presente de indicativo, (valor atemporal)
Modalidad enunciativa por su valor divulgativo.
Léxico denotativo para favorecer la claridad y la precisiópn
3ª persona, impersonal, 1ª persona singular o plural
Oraciones subordinadas (causales, consecutivas, finales…), estructuras sintácticas
complejas
Nexos y conectores de causa, consecuencia, finalidad, oposición, condición,
explicativos...
Especial importancia de los marcadores textuales
Léxico denotativo y a veces técnico (textos especializados)
Estructura: orden lógico (analítico o sintético)
Géneros
Conferencias,
exposiciones,
informes…
Instancias…
Artículos
científicos.
Definiciones, libros
de texto, exámenes,
apuntes…
Folletos
explicativos

7. ARGUMENTACIÓN
Características lingüísticas
Uso del presente de indicativo, (valor atemporal)
Verbos de pensamiento y de lengua: decir, creer, considerar, opinar, concluir…
Modalidad enunciativa –afirmativa y negativa- e interrogativa.
Nexos y conectores adversativos, causales, consecutivos, de oposición…
Oraciones largas: coordinadas (adversativas) y subordinadas (causales,
consecutivas, condicionales, concesivas)
Léxico denotativo. Se evita la ambigüedad
Frecuentes los tecnicismos (monosémicos, precisos) en textos para especializados.
Especial importancia de los marcadores textuales
Estructura: orden lógico (tesis, cuerpo o argumentación, conclusión)
Frecuentemente se incluyen citas o argumentos de autoridad.
Géneros
Discursos
(judiciales y
políticos),
sentencias
Anuncios
publicitarios
Artículos de
opinión, editoriales,
columnas, críticas,
cartas al director
Debates, mesas
redondas
Ensayo (literario,
filosófico,sociológico
Refranes,
sentencias...

8. INSTRUCCIÓN
Características lingüísticas
2ª persona. Más frecuente aún es la 3ª de cortesía: usted)
Imperativo y subjuntivo, pero también otras formas de cortesía formas.
Perífrasis de obligación
Construcciones con pronombre se impersonal o pasivo-reflejo.
Modalidad imperativa o exhortativa.
Ordinales y cardinales que enumeran el proceso
Lenguaje sencillo, dirigidos a un público amplio
Estructura lógica y jerárquica.

Géneros
Instrucciones
(manejo de
aparatos,
realización de
ejercicios,
recetas…)
Leyes, decretos,
órdenes.
Manuales de
electrodomésticos,
Reglas de juego
Prospectos

9. TEXTOS RETÓRICOS
Características lingüísticas
Estilo deliberado. Voluntad creadora. Selección cuidadosa de los elementos de la
expresión.
Recursos estilísticos muy variados (estilo directo, indirecto, indirecto libre,
combinación de personas narrativas…)
Léxico connotativo: valores sensoriales, afectivos, emotivos. Sugerencia.
Distanciamiento del uso habitual del lenguaje (extrañeza), de esa forma se llama la
atención sobre el mensaje (especialmente su forma)
Esta desviación de la norma se sistematizan en las llamadas figuras retóricas:
metáforas, metonimias, hipérboles, contrastes, aliteración, ironía, hipérbaton,
asíndeton…
Cabe destacar la presencia de la métrica y la rima en algunos textos.
Géneros
Cualquier texto
literario. Género
lírico, narrativo o
dramático.
Canciones
Chistes, refranes.
Eslóganes y
publicidad en
general..