Tipos de argumentos

power de lenguaje c:

1. TIPOS DE RAZONAMIENTO
Material tomado de “Lenguaje y Comunicación”. M. T. Miralles y otros, Ediciones
U. Católica, Santiago, 2003

2. TIPOS DE RAZONAMIENTOS EN
FUNCIÓN DE ARGUMENTOS.
ElARGUMENTO eselrazonamientopormediodelcualse
intentaprobarorefutarunatesis.
Existendistintasformasderazonamiento.
Paraqueesterazonamientofuncionescomo
argumentodebeapoyarunatesis.

3. TIPOS DE ARGUMENTOS
LÓGICO -RACIONALES EMOTIVO-AFECTIVOS
ANALOGÍA
RAZONAMIENTO
POR SIGNOS
RAZONAMIENTO
POR CAUSA
CRITERIO DE
AUTORIDAD
GENERALIZACIÓN
AFECTIVOS
CONFIANZA
DEL EMISOR
POR LO
CONCRETO
DE LA FAMA
SLOGAN
PREJUICIOS
FETICHISMO DE
MASAS
EXPERIENCIA PERSONAL O
CONOCIMIENTO GENERAL
DE LA
TRADICIÓN

4. ARGUMENTOS
LÓGICO-RACIONALES

5. LEA EL EJEMPLO E INDIQUE SI SE
TRATA DE RAZONAMIENTO O DE
ARGUMENTO.

6. Seestableceunasemejanzaentredosconceptos,sereso
cosasdiferentesysededucequeloqueesválidoparauno
esválidoparaelotro.
Ejemplo:
LasvasijasencontradasenlazonasurdelPerúson
similaresenfiguraymaterialesalosempleadosenvasijas
encontradasenlazonanortedeChile,porlotanto,
pertenecenalamismacultura.

7. Apartirdevarioscasossimilares,segeneralizauna
tesiscomún,queesaplicadaaunnuevocasodel
mismotipo.
Ejemplo:
Todaslaspersonasquetrabajanenhorarionocturno
presentandéficitdevitaminaD.El50%delosempleados
deestafábricatrabajadenocheporloquedebeincluirse
entrelosbeneficioslaboraleslaentregagratuitade
suplementosvitamínicos.

8. Se utilizan señales o indicios para establecer la existencia
de un fenómeno.
Ejemplo:
Esterelatopresentaunasolalíneaargumental,pocos
personajesytodosellosestereotiposdeunaclasesocial
típicadelsigloXIXenChile,porlotanto,correspondea
uncuentorealista.

9. Seestableceunarelacióncausalentredoshechosque
fundamentanlatesis.
Ejemplo:
Fumarduranteelembarazoproducealteracionesenlos
neonatos,poresolasmadresfumadorasdanaluzhijoscon
debilidadmuscularybajopeso.

10. Sealudealaopinióndeexpertoseneltemaopersonajes
consagradosparasustentarlatesis.
Ejemplo:
ComohaseñaladoelMinistrodeEnergía,elahorrode
energíaeléctricaesimperativodurantelosmeses
invernalessobretodosisepresentasequía.

11. ARGUMENTOS
EMOTIVO-AFECTIVOS

12. LEA EL EJEMPLO E INDIQUE SI SE
TRATA DE RAZONAMIENTO O DE
ARGUMENTO.

13. Apelan a los sentimientos del auditorio, especialmente sus
dudas, deseos y temores, con el fin de conmover y provocar
una reacción de simpatía o rechazo.
Ejemplo:
Nadieestálibredepadecercáncer;túpuedessernuestro
siguientepaciente.DonatuvueltoalaFundaciónLópez
Pérez.

14. Seempleanejemplosfamiliaresalosoyentes,porqueles
afectandirectamente.
Ejemplo:
Como padres, todos sabemos lo que cuesta criar un hijo.

15. Poneénfasisenlaidoneidadocompromisodelemisoren
eltemaquedefiende.
Ejemplo:
Yo,compañeros,dirigentesindicalpormásde20años,
defiendosusderechos.

16. Setratadeunafrasehecha(cliché),untópicoopalabra
queserepiteconstantementeyresumeeltemao
simplementeinvitaalreceptoracreerenloqueseexpone.
Ejemplo:
“Poderosocaballeroesdondinero”,decíadonFrancisco
deQuevedoenestefamosopoema.

17. Laimagenopalabrasdeunpersonajebienvalorado
socialmente.
Ejemplo:
Eldeportenosólocolaboraeneldesarrollofísicodelos
jóvenes,sinotambiéneneldesarrollodesutemple
moralyemocional,comoloafirmaBamBam
Zamorano.

18. Sesustentaenlaideadequelamayoríaeligelocorrectoo
estáenlaopiniónacertada.
Ejemplo:
Todostusamigosfirmaronlacartaderechazoal
proyectodeHidroaysén,fírmalatútambién:
protegemosasíelfuturodelaregión.

19. Empleoderazonesapresuradasodiscriminatorias:raza,
estratosocial,género,edad,aparienciafísica,etc.
Ejemplos:
Si vas mal vestido eres un vago.
Las mujeres rubias son tontas y las feas son inteligentes.
Los hombres que lloran son homosexuales.
Los pobres son pobres porque son flojos.

20. Laideaquesedefiendeseapoyaenmáximas,proverbiosy
refranesconservadosporlatradiciónycuyovalorde
verdadseaceptasindiscusión.
Ejemplo:
Elfinjustificalosmedios,porloqueespreferibleasesinar
alospedófilosipsofactosinjuicionisentenciaquesufrir
elterribledramadeniñosabusadosyporlotanto,adultos
sicópatas.

21. Sebasaenaquellasideasquetodoelmundohaescuchado
enrelaciónconelconocimientodelarealidadola
experienciapersonal.
Ejemplo:
Nuestroproyectoeselmejorporquetrabajamosen
equipo:doscabezaspiensanmásqueuna.

22. EJERCITANDO TIPOS DE
RAZONAMIENTOS
EMPLEADOS COMO
ARGUMENTOS

23. Indiquequétipoderazonamientose
emplea.Transfórmeloenargumentosi
corresponde.
Elusoprolongadodeestemedicamentopuedeprovocarúlcera
gástrica,porloqueevitetomarloporperíodos
prolongados…………………………………………………………… ..………
Elcerebrohumanotienelacapacidadparaanticiparelpeligro.
CientíficosdelaUniversidaddeWashingtonhancomprobado
queunacapacidadparapoderleerclavesenelmedioambiente-
lasqueparaotrospuedenserimperceptibles-,seríalaque
permitequealgunaspersonasintuyanloquevaa
suceder…….……………………………… ..…….....
Todoslospolíticossoncorruptos,porloqueanulesuvoto
cuandodebasufragarenlaselecciones……………….………….....
Lamayoríadelosparlamentariosnomerecenelsueldoque
percibenporquenuncalleganoestánatiempoenlassesiones
delSenado.

24. Detodoslosanalgésicosqueexistenenelmercadoelmejor
esSINDOL,puestoqueeselúnicoquemehapermitido
combatirestadolencia……………………….………………………… .
Talcomoloplanteaelprestigiosoabogadodela
UniversidaddeChile,MauricioValdivia,señaloquesedebe
disminuirlaedaddedescernimientoparaestablecerla
responsabilidadpenaldelosjóvenesquedelinquende18a
16años………………………………………………………………………… ..
Unamigodrogadictoesunapésimainfluenciapara
nuestroshijos,porque“dimeconquiénandasytediré
quiéneres”……………………………………………………………………… .
“Elmejorpoetaeselhombrequenosentregaelpande
cadadía:elpanaderomáspróximo,quenosecreeDios”.
…………………………………………………………

25. EMPLEANDO TEXTO DE ESTUDIO
I. Lea las p.p. 120 y 121. (HIPER BIEN)
Indiquequétipoderazonamientoempleaelautor
comoargumentos.Anotatextualmentepara
comprobarsuelección.
Desarrolleensucuadernolas8actividadesquese
proponenenlap.122.

26. Lea las p.p. 160 a 164.
Anote en su cuaderno aquella información que le
parezca útil para elaborar un texto argumentativo-
oral o escrito-de manera correcta. (BIEN)
Desarrolleensucuadernolasactividades1a5
propuestasenlap.164.(HIPERBIEN)