Tipos de investigación según el objeto de estudio

metodologia a la investigacion

1. Asignación metodología
Integrantes : grupo: 12L221- 411
Concepción Ricardo
De León Vielka
Durango Victor
Espinosa Ricardo
Tema de investigación: Factores que influyen en la entrega de productos a
clientes
Título de investigación: Deficiencia en la organización de la distribución de
pedidos
Objetivo: afianzar las rutas con un modelo de calidad que genere un margen de
disminución en cuanto al tiempo de entrega basándose en una combinación de
beneficios y calidad de vida del transportista y clientes
Tipos de investigación según el objeto de Estudio
 Investigación Básica: La investigación básica llamada también
investigación pura o fundamental, es trabajada en su mayor tiempo
en los laboratorios. Su principal aporte lo hace al conocimiento
científico, explorando axial nuevas teorías y trasformar las ya
existentes. Además investiga principios y leyes actuales.
 Investigación Aplicada: Es utilizar los conocimientos obtenidos en
las investigaciones en la práctica, y con ello traer beneficios a la
sociedad. Un ejemplo es el protocolo en la investigación medica.
 Investigación Analítica: Es un método más complicado que la
investigación descriptiva, y su principal objetivo es contrastar, entre
grupos de estudio y de control, las distintas variables. Además es la
constante proposición de teorías que los investigadores intentar
desarrollar o probar.
 Investigación de Campo: Es la investigación aplicada para
interpretar y solucionar alguna situación, problema o necesidad en
un momento determinado. Las investigaciones son trabajadas en un
ambiente natural en el que están presentes las personas, grupos y
organizaciones científicas las cuales cumplen el papel de ser la
fuente de datos para ser analizados.

2. Tipos de investigación según el objeto de Estudio
 Investigación Censal: Es la investigación que concentra todos los
establecimientos dentro de los límites del territorio nacional.
Específicamente en las zonas rurales y urbanas. El fin es resolver
los datos demográficos, étnicos, cómicos, entre otros.
 Investigación de Caso: investigación de Caso o también llamada
investigación en Encuestas.
Tipos de investigación según la extensión del estudio
 Investigación experimental: Tiene una serie de definiciones. En
sentido estricto, la investigación experimental es lo que llamamos
un verdadero experimento.
Este es un experimento en el que el investigador manipula una
variable, y el control / aleatorias del resto de las variables. Cuenta
con un grupo de control, los sujetos han sido asignados al azar
entre los grupos, y el investigador sólo pone a prueba un efecto a la
vez. También es importante saber qué variable (s) que desea
probar y medir.
 Investigación Semiexperimental: A diferencia de la investigación
experimental que solo estudia los experimentos.
Tipos de Investigación según el nivel de medición
 Investigación Cualitativa: La investigación cualitativa es un método
de investigación empleado en muchas disciplinas académicas,
tradicionalmente en las ciencias sociales, sino también en la
investigación de mercados y contextos posteriores. Los
investigadores cualitativos tienen por objeto reunir un conocimiento
profundo del comportamiento humano y las razones que gobiernan
tal comportamiento
 Investigación Cuantitativa: La investigación cuantitativa se refiere a
la investigación empírica sistemática de los fenómenos sociales a
través de técnicas estadísticas, matemáticas o informáticas. El
objetivo de la investigación cuantitativa es desarrollar y emplear
modelos matemáticos, teorías y / o hipótesis relativas a los
fenómenos

3. Tipos de Investigación según las técnicas de obtención de datos
 Investigación de alta interferencia
 Investigación de baja interferencia
 Investigación de alta estructuración
 Investigación de baja estructuración
 Investigación participante
 Investigación participativa
 Investigación proyectiva.
Tipos de Investigación según su ubicación temporal
 Investigación histórica.
 Investigación longitudinal o transversal.
 Investigación dinámica o estática.

4. Verbos utilizados para investigaciones científicas

EVALUACION
SINTESIS Evaluar
ANALISIS Planear Juzgar
APLICACIO
N
Analizar Proponer Clasificar
COMPRENSION Aplicar Distinguir Diseñar Estimar
CONOCIMIENTO Interpretar Emplear Diferenciar Formular Valorar
Definir Traducir Utilizar Inspecciona
r
Reunir Calificar
Repetir Describir Dramatizar Probar Construir Seleccionar
Registrar Reconocer Ilustrar Comprar Crear Escoger
Memorizar Explicar Operar Constatar Establecer Medir
Relatar Expresas Dibujar Criticar Organizar
Subrayar Ubicar Esbozar Discutir Dirigir
Identificar Informar Debatir Preparar
Revisar Examinar


VERBOS UTILIZADOS SEGÚN SEA ELTIPO O NIVEL DE INVESTIGACION

NIVEL
EXPLICATIVO
NIVEL
DESCRIPTIVO

NIVEL
EXPLORATO
RIO


Conocer Analizar Comprobar
Definir Calcular Demostrar
Descubrir Caracterizar Determinar
Detectar Clasificar Establecer
Estudiar Comparar Evaluar
Explorar Cuantificar Explicar
Indagar Describir Inferir
Sondear Examinar Relacionar
Identificar Verificar

5. VERBOS UTILIZADOS PARA REDACTAR OBJETIVOS
GENERALES

Analizar Diseñar Enumerar Oponer Planear Describir
Formular Generar Inferir Revelar Tasar Trazar
Producir Reconstruir Replicar Definir Desarrollar Mostrar
Calcular Comparar Contrastar Explicar Exponer
Discriminar Efectuar Establecer Orientar Presentar
Fundamentar Identificar Reproducir Situar Probar
Proponer Relatar Crear Demostrar Valuar
Categorizar Concretar Evaluar Examinar Fomentar

VERBOS UTILIZADOS PARA REDACTAR OBJETIVOS
ESPECIFICOS

Advertir Demostrar Determinar Descomponer Discriminar Interpretar
Deducir Especificar Examinar Fraccionar Indicar Distinguir
Enunciar Operacionalizar Registrar Resumir Separar Considerar
Mencionar Calcular Categorizar Componer Contrastar Detallar
Definir Analizar Designar Describir Establecer
Enumerar Estimar Explicar Identificar Justificar
Mostrar Organizar Relacionar Seleccionar Sugerir
Basar Calificar Comparar Conceptuar Sintetizar