Triptico LENGUAJE Y SUS DIFICULTADES NIÑOS

TIPOS DE DIFICULTADES EN EL LENGUAJE

1. COMUNICACIÓN
Y LENGUAJE DIFICULTAD SEVERA DE Lic. Psicología
5 A
Carla America Banda Santiago Referencias:
Susanibar, F. y Parra, D. (2011). Diccionario Terminológico
de Motricidad Orofacial, Editorial EOS Susanibar, F., Dioses,
A., y Humani, 0. (2013). Fundamentos para la Evaluación
de las Alteraciones del habla de origen fonético -
fonológico. En Susanibar, F., Dioses, A. y Humani, 0. (2013)
Motricidad Orofacial: fundamentos basados en
evidencias. Editorial EOS. pp 319-366. Susanibar, F., Dioses,
A., Marchesan I., Guzmán, M., Leal, G., Guitar, B., y
Juanqueira, B. (2016). Trastornos del habla. De los
fundamentos a la evaluación. Madrid. Editorial EOS.
Susanibar, F., Huamaní, O., y Dioses, A. (2013) Adquisición
Fonética-Fonológica. Revista digital. EOS Perú. Vol. 1
(2013). Recuperado de
http://revistaeos.net.pe/index.php/revistadigitaleos/articl
e/view/64/44 Mutismo
Trastorno adquirido del lenguaje, la
desaparición de un lenguaje ya
existente sin agresión verbal. Puede
ser total (desaparición del lenguaje,
puede ser histérico o enfermedad
laríngea), electivo (sólo ante ciertas
personas o ante ciertas situaciones,
suele aparecer a los 3 años y con
más frecuencia a los 6), neurótico
(persiste más allá de los 6 años),
psicótico (se parece al autismo si
aparece de 3 a 6 años y entre 6 y la
pubertad es un problema de tipo
psiquiátrico

2. Dislalia Consiste en decir mal uno o varios
sonidos e incluso puede llegar a darse la
situación de que lo que dice el niño sea
totalmente ininteligible. Retraso de la
aparición del habla Es preciso aclarar que este trastorno no
implica ningún retraso intelectual.Hacia
los 12 meses, el niño debe ser capaz de
decir algunas palabras, aunque
entonces si resulta normal que las
pronuncie de manera incorrecta. A los
cuatro años debe haber aprendido a
decir bien todos los sonidos y, si no es
así, es preferible consultar a un
especialista. Sólo podrá hablarse de dislexia a partir
de los siete o siete años y medio.El
pequeño confunde letras que tienen una
configuración análoga (p-q, d-b), omite
letras en la lectura, hace inversiones,
reiteraciones y adiciones. Dislexia Es la sustitución e inversión de un fonema por
otro y la omisión de los mismos,
principalmente en las sílabas compuestas o
inversas.Tartamudeo Suele aparecer entre los tres y los cuatro
años.
Todos los niños del mundo tartamudean; unos
lo hacen repitiendo alguna palabra o sílaba y
otros haciendo una pausa entre una palabra
y otra, pero ellos no tienen por qué ser algo
permanente como ocurre con los adultos
Si el niño deja de hablar de manera
repentina e inesperada, si el retraso del
lenguaje es muy evidente o confunde gran
parte de los sonidos, pudiera ser que la
causa fuera más grave e incluso que
existieran problemas psicológicos,
neurológicos o físicos serios. En estos casos,
la ayuda de un especialista resulta
indispensable.Afemia
Pérdida de la capacidad para hablar que se
aplica tanto a los trastornos emocionales
como a los causados por lesiones
neurológicas.