Tugas Calon Guru Penggerak angkatan 11 refleksi jurnal dwi mingguan.pdf

Refleksi dwimingguan tuas guru penggerak modul 3.2

1. JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN
Dudung Abdul Kholik
Modul 3.2
Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
CGP Angkatan 11 Kab.Karawang Jawa Barat

2. REFLEKSI MODEL
Refleksi model six thingking diperkenalkan oleh
Edward d Bono tahun 1985
Setiap topi mewakili cara berpikir berbeda karena itu
dengan sering melatih keenam “topi” kita akan dapat
mengambil refleksi yang lebih mendalam
Model ini melatih kita melihat satu topik dari berbagai
sudut pandang yang disimbolkan dengan enam
warna topi
six thingking hats

3. REFLEKSI MODEL
Tuliskan informasi yang sebanyak banyaknya terkait
pengalaman yang terjadi ( berupa Fakta )
Modul 3.2 ini dimulai tanggal 25 Oktober 2024 saya berproses
mempelajari materi mulai dari deskripsi sekolah sebagai suatu
ekosistem, Pendekatan berpikir berbasis aset, Pendekatan berpikir
berbasis masalah, Pendekatan ABCD ( Aset Bassed Community
Development ) atau pendekatan PKBA ( Pengembangan Komunitas
Berbasis Aset ) Karakteristik komunitas yang sehat dan Resilien , 1 Aset
dalam komunitas (1 Modal) Yaitu modal manusia, modal sosial, modal
politik, modal agama/budaya, modal fisik, modal lingkungan/alam,
modal finansial. Di ruang kolaborasi saya mengidentifikasi berbagai
sumber daya/aset daerah, selanjutnya pada demontrasi kontekstual
saya melakukan analisis visi dan prakarsa perubahan melakui tahapan
BAGJA , selanjutnya tahap aksi nyata, saya akan memperaktikan
pengetahuan dan keterampilan uang dimiliki untuk mengidentifikasi
aset/potensi/sumber daya secara kolaboratif bersama warga sekolah
six thingking hats
Topi Putih

4. REFLEKSI MODEL
Gambarkan perasaan terkait topik yang sedang
dibahas
Mempelajari modul ini saya merasa bahagia dan bersyukur
karena mendapatkan banyak ilmu baru tentang peran
seorang pemimpin dalam pengelolaan sumber daya dalam
meningkatkan kualitas pendidikan yang berpihak pada murid
. Dalam mempelajari modul inipun sangat bervariasi
penyajian materinya , analisis kasus , anlisis video sampai
saling berkomentar dan menguatkan antar CGP , Saya
menggali sumber daya yang potensial di daerah , ternyata
Kota Karawang memiliki banyak potensi yang bisa
dioptimalkan untuk pembelajaran.
six thingking hats
Topi Merah

5. REFLEKSI MODEL
Hal positif terkait dengan topik tersebut
Hal positif yang dapat saya ambil dari materi di
modul 3.2 ini adalah saya dapat mengetahui lebih
jauh potensi dan sumber daya yang ada disekolah
saya yang dapat dijadikan sumber kekuatan untuk
dikelola dan dimanfaatkan lebih maksimal agar
terlaksana pembelajaran yang berpihak pada murid.
six thingking hats
Topi Kuning

6. REFLEKSI MODEL
Tuliskan kendala , hambatan/risiko dari tindakan,
peristiwa yang sedang dibahas.
Kendala yang dihadapi saat mempelajari modul ini
saat kegiatan ruang kolaborasi dengan fasilitator
,Jaringan internet yang tidak stabil karena jaringan
yang terganggu terjadi dari awal sampai akhir
kegiatan, kendala tersebut dapat diatasi dengan
penggunaan data di HP sebagai koneksi.

six thingking hats
Topi Hitam

7. REFLEKSI MODEL
Jabarkan ide ide yang muncul setelah mengalami
peristiwa
Mengembangkan aset yang dimiliki
sekolah saya.
1.
Mengajak rekan sejawat di sekolah
membantu memetakan aset aset
sekolah dan strategi pemanfaa.tannya
2.
six thingking hats
Topi Hijau

8. REFLEKSI MODEL
Kesimpulan dari peristiwa yang terjadi , ambil
keputusan setelah mempertimbangkan kelima sudut
pandang lainya, Bandingkan dengan dengan tujuan
yang telah ditetapkan sebelumnya.
Pendekatan PKBA berfokus pada potensi yang dimiliki
oleh sebuah komunitas , dimana selama ini komunitas
sibuk pada strategi mencari pemecahan pada
masalah yang sudah dihadapi.
1.
Sebagai CGP sudah seharusnya menjadi pemimpin
dalam menggerakan dan memimpin komunitasnya
dalam penetapan strategi pemanfaatan aset
dikomunitasnya / sekolahnya
2.
six thingking hats
Topi Biru

9. TERIMA KASIH
Salam Guru Penggerak
Tergerak , Bergerak dan
Mari menggerakan.