Tantangan dalam Praktik Penyelarasan Visi , Misi , dan Tujuan Kelompok 5 BERTUMBUH: Irwadi , Elinasrita , Harmiyetti , Rifki Zamri , Kasimin , Dian Rodiah Erla
TANTANGAN TERBESAR Menjembatani visi-misi yang ideal dengan budaya sekolah yang sudah mapan . → Perlu membangun kesadaran , partisipasi , dan komitmen melalui contoh nyata , pendampingan , serta hasil yang dirasakan langsung oleh warga sekolah .
1. Tantangan dalam Penyelarasan • Resistensi budaya lama (teacher-centered ke student-centered) • Keterbatasan pemahaman warga sekolah terhadap visi-misi • Kesenjangan antara dokumen dan praktik • Komitmen tidak merata • Pengaruh konteks eksternal ( sosial-ekonomi , budaya )
2. Menghadapi Resistensi Perubahan • Sosialisasi dan internalisasi melalui workshop, diskusi , refleksi • Teladan dari pimpinan sekolah dan guru inti • Pendekatan partisipatif dalam perumusan visi-misi • Pelatihan dan pendampingan guru ( PjBL , numerasi , diferensiasi ) • Quick wins: tunjukkan hasil nyata jangka pendek • Kolaborasi dengan mitra eksternal ( dinas , perguruan tinggi , komunitas )
Kesimpulan Tantangan terbesar ada pada menyelaraskan visi-misi dengan budaya sekolah . Solusinya : membangun kesadaran , partisipasi , dan komitmen seluruh warga sekolah melalui pendekatan kolaboratif , pendampingan , dan contoh nyata yang memberi hasil .