Una cena elegante con texto

Es la lectura de un cuento en voz alta, con algunas actividades propuestas de una manera lüdica para motivar a los estudiantes a leer teniendo en cuenta sus autores, ilustradores etc. Planeada por un grupo de docentes de la comunidad de aprendizaje de la Institución Educativa Antonio nariño. de Casabianca Tolima.

1. Una cena elegante Keiko kasza Autor G rupo editorial norma 2009

2. Colección semilla Leer es mi cuento

3. Libros para sembrar y cosechar bibliotecas escolares – Colección Semilla Una cena elegante Autor: Kasza , Keiko Editorial Original: Norma Colección de editorial: Buenas noches Grados: 0° , 1° , 2° , 3° , 4° Tópicos pedagógicos: Animales , Humor , Pirámides alimenticias , Pícaros , Tejones , Travesuras Descriptores: Ambición - libros de imágenes , Animales - libros de imágenes , Autores japoneses , Ilustradores japoneses , Literatura infantil japonesa

4. reseña Tejón tiene su madriguera llena de comida, pero está cansado de comer siempre manzanas, lombrices y raíces: desea una cena elegante. Cuando sale a buscarla, intenta cazar varios animales, pero todos logran huir y encontrar un lugar para esconderse. Entonces, el tejón grita que tiene tanta hambre que podría comerse un caballo. Un caballo lo escucha y, con una patada, lo envía volando a su madriguera. Una vez allí, el tejón piensa que no necesita una cena elegante, que le basta con todo lo que tiene en casa. Pero su comida ha desaparecido y, en su lugar, hay una nota de los animales que se le habían escapado agradeciendo una cena tan elegante.

5. ¡ Les gustó! !Bueno ¡ ¿Quien quiere volver a leerla?

6. Quien me dice ¿Quiénes aparecen en e cuento? ¿Cuál era la intención el propósito de tejón ? ¿Dónde sucedió la historia? ¿ Qué hacia cada animal cuando veían a tejón ¿Por qué tejón quiso salir a buscar otro tipo de comida ¿ cual es la razón por la cual el caballo fue el ú nico que no tuvo miedo de tejón ? ¿por qué se asustaron los demás animales?

7. ¿ que pasaría si tejón en el lugar de un caballo hubiera encontrado u n dragón? ¿Qué pasaría si el caballo se hubiera prestado para hacer lo que tejón quería? ¿ si usted fuera un ratón que hubiera hecho? ¿ que otro animal hubiera podido aparecer en la historia y como podría haber reaccionado?

8. Quien quiere ser millonario A una poesía B una leyenda C una fábula D una noticia 1. Este texto es una :

9. C una fábula

10. Quien quiere ser millonario 2. El autor de la fabula «Una cena Elegante « es: A . KEIKO KASZA B RAFAEL POMBO D KISTO KEKISO C LOS HERMANOS GREEN

11. Quien quiere ser millonario 2. El autor de la fabula «Una cena Elegante « es: A . KEIKO KASZA B RAFAEL POMBO C LOS HERMANOS GREEN D KISTO KEKISO

12. Quien quiere ser millonario 3 EL PERSONJE PRINCIPAL DE LA FABULA ES: A . EL CABALLO B EL TOPO C EL CONEJO D EL TEJON

13. Quien quiere ser millonario 3 EL PERSONJE PRINCIPAL DE LA FABULA ES: B EL TOPO A . EL CABALLO C EL CONEJO D EL TEJON

14. Quien quiere ser millonario TEJON QUERIA UNA CENA ELEGANTE PORQUÈ: A Estaba aburrido de comer lo mismo de siempre B comía manzanas, lombrices, raíces. C Era un animal muy pretencioso D era un animal uy flojo para conseguir comida

15. A Estaba aburrido de comer lo mismo de siempre B comía manzanas, lombrices, raíces. C Era un animal muy pretencioso D era un animal uy flojo para conseguir comida TEJON QUERIA UNA CENA ELEGANTE PORQUÈ: Quien quiere ser millonario

16. Quien quiere ser millonario 5. La moraleja del fábula una cena elegante es : A Hay que conformarse con lo que se tiene. B Hay que valorar lo que tenemos. C Hay que busca mejores cosas cuando se tiene hambre D Nadie sabe lo que tiene hasta que lo pierde.

17. A Hay que conformarse con lo que se tiene. B Hay que valorar lo que tenemos. C Hay que busca mejores cosas cuando se tiene hambre D Nadie sabe lo que tiene hasta que lo pierde. 5. La moraleja del fábula una cena elegante es : Quien quiere ser millonario

18. Fin

19. INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO CASABIANCA TOLIMA Francened Velázquez barbosa MIDDORI INSIGNARES ARJONA Jenny paola moreno diaz Clauda cendales Elsy osorio lara .

20. A ctividad planeada con la comunidad de aprendizaje PTA Tolima