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tecnicas de entrevista y de observacion psicologica

1. Pregrado SESIÓN 12: LA ENTREVISTA CLÍNICA: IMPORTANCIA, FASES O ESTRUCTURA Y FUNCIONES DE LA ENTREVISTA CLÍNICA Programa de psicología TÉCNICAS DE LA ENTREVISTA Y LA OBSERVACIÓN PSICOLÓGICA

2. Resultado de aprendizaje Sintetiza en la anamnesis la información recogida a través de las técnicas utilizadas en un estudio de caso, teniendo en cuenta los criterios técnicos y metodológicos con rigurosidad. Evidencia de aprendizaje Reporte de entrevista en el ámbito clínico

3. La entrevista clínica: Importancia, fases o estructura y funciones de la entrevista clínica. La entrevista en el niño, el adolescente y la familia

4. Escuela de Psicología Técnicas de la entrevista y observación psicológica OBJETIVOS DE LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA CLINICA LLEGAR A UN DIAGNÓSTICO CONOCER A LA PERSONA CREAR Y MANTENER LA RELACIÓN INTERPERSONAL COMPROMETER AL PACIENTE EN EL TRATAMIENTO RESPETAR EL TIEMPO RESPONDER A LAS EXPECTATIVAS DEL PACIENTE

5. Escuela de Psicología Técnicas de la entrevista y observación psicológica CUALIDADES DEL ENTREVISTADOR CLÍNICO

6. Escuela de Psicología Técnicas de la entrevista y observación psicológica Fase inicial: Objetivos Establecer la base del rapport. Reducir la incertidumbre. Sondear y establecer expectativas Ibáñez (2010) describe tres tipos de recursos: 1) Se orientan a crear una buena relación con el entrevistado 2) Facilitan la expresión fluida del entrevistado 3) La escucha y la observación atenta. Medios Duración Serán necesarios de ocho o diez minutos FASES DE LA ENTREVISTA

7. Escuela de Psicología Técnicas de la entrevista y observación psicológica Objetivos Obtener información relevante y precisa. Identificar el problema. Elaborar hipótesis. Medios Saber escuchar Saber preguntar Duración de la fase intermedia Con una duración aproximada de 45 minutos. Fase intermedia:

8. Fase final: Resumir lo que se ha visto en la entrevista. Objetivos Planificar posibles citas, acciones o tareas futuras. Aclarar dudas o comentarios. Cierre o despedida. Medios para lograr los objetivos de la fase final Resumen de lo tratado Comentar sobre las tareas o actividades futuras También se establecerá una cita próxima Terminar con frases positivas de cierre Duración de la fase final Entre 10 y 12 minutos

9. Escuela de Psicología Técnicas de la entrevista y observación psicológica LA ENTREVISTA EN EL NIÑO, EL ADOLESCENTE Y LA FAMILIA .

10. Escuela de Psicología Técnicas de la entrevista y observación psicológica ¿QUIÉNES INTERVIENEN? PSICOLOGO (A) PADRE Y/O MADRE HIJO (A) El psicólogo es el que decide si ese individuo estará presente en la primera entrevista. Es recomendable que en la primera sesión sólo asistan los padres

11. Escuela de Psicología Técnicas de la entrevista y observación psicológica Consideraciones para entrevista con menor Manejo de conocimientos generales de entrevista. Tener conocimiento y experiencia en el desarrollo evolutivo y la psicopatología infantil Conocer aspectos del contexto social del grupo etario del menor. Explorar los contexto familiar y escolar del menor Tener sentido del humor, curiosidad crítica y don de la actuación, Saber adaptarse a situaciones inesperadas. Hablar siempre con la verdad a un niño o adolescente. De acuerdo a la edad del menor, indagar si conoce el porque de su visita. Es necesario explicarle al menor: -.Su preocupación -. El por qué de la consulta al profesional. -. A los padres, el modo de trabajo y la necesidad de que asista para recibir ayuda en sus problemas

12. Escuela de Psicología Técnicas de la entrevista y observación psicológica FACILITE LA EXPRESIÓN DE SENTIMIENTOS: Provea al niño (a) de estímulos que le permitan describir los que ha sucedido. Evite reaccionar en exceso o reaccionar poco o hacer juicios de valor. Se debe mantener una neutralidad emocional BUSCAR SENTIMIENTOS: Se refiere a provocar afirmaciones que verbalicen las conductas no verbales del menor,. Familiarizándose con los sentimientos: Esperar su respuesta Refuerzo de sentimientos

13. Escuela de Psicología Técnicas de la entrevista y observación psicológica MOMENTOS DE LA ENTREVISTA CON NIÑOS, ADOLESCENTES Y PADRES 1° ENTREVISTA CON LOS PADRES 2° ENTREVISTA CON EL NIÑO O ADOLESCENTE Motivo de consulta. Se elabora historia del niño. Se explora problemática con el niño. Encuadre y contrato con padres. Se elabora historia del niño.

14. Escuela de Psicología Técnicas de la entrevista y observación psicológica ¿POR QUÉ ES IMPORTENTE QUE ACUDAN AMBOS PADRES? Para explorar la postura o percepción de cada uno de ellos respecto de la problemática del hijo(a) Si los padres son separados, se cita a ambos y se explica que son citados no por ellos, sino por su hijo (a) El TEMA siempre será el niño y no los problemas pasados de pareja.

15. Escuela de Psicología Técnicas de la entrevista y observación psicológica LOS OBJETIVOS DE LA ENTREVISTA CON LOS PADRES: Reunir información sobre las preocupaciones y metas de los padres. Obtener su consentimiento información para llevar a cabo la evaluación del niño. Evaluar las percepciones de los padres sobre las fortalezas y debilidades del niño. Obtener un historial clínico del niño, incluyendo sus antecedentes médicos, del desarrollo, educativos y sociales. Identificar antecedentes y consecuencias. Determinar la manera en que los padres ha lidiado en el pasado con el problema. Identificar los sucesos que reforzaron el problema o problemas tanto para el niño como para los padres. Obtener los antecedentes familiares. Evaluar la motivación y la expectativas acerca del tratamiento. Discutir sobre el seguimiento que pueden necesitar ellos y su hijo.

16. Escuela de Psicología Técnicas de la entrevista y observación psicológica Considere la edad y las necesidades del niño al establecer el ritmo y la duración de la entrevista y el tipo de material a emplear . Utilice un lenguaje y entonación apropiada. Evite las preguntas tendenciosas. La cantidad de palabras de cada frase va de acuerdo a la edad del niño. Por ejemplo, si es muy pequeño con frases de 3 o 4 palabras basta para hacer alguna pregunta o dar una orden. A veces, dependiendo el caso, se utilizan bisílabos. Pida ejemplos. Este abierto a lo que el niño le dice. Utilice el reflejo. TÉCNICAS ESPECIFICAS

17. Escuela de Psicología Técnicas de la entrevista y observación psicológica 9. Haga elogios frecuentes. 10. Evite comentarios críticos. 11. Utilice preguntas sencillas y referentes concretos. 12. Formule preguntas hipotéticas. 14. Reconozca la incomodidad del niño. 15. Utilice accesorios, crayones , arcilla o juguetes para ayudar a los pequeños a hablar. TECNICAS ESPECIFICAS

18. Escuela de Psicología Técnicas de la entrevista y observación psicológica Ambientes de entrevista

19. Código Libros 658.31124 T25 Cárdenas, R., Saéz, R., Alarcón, D., Mendoza, V. (2012) Módulo de Técnicas de Entrevista y Observación Psicológica. Editorial de la Universidad César Vallejo. http://api.cpsp.io/public/documents/codigo_de_etica_y_deontologia.pdf 158.390835 N15 Nahoul, V. y Gonzales, J. (2016). Técnica de entrevista con adolescentes: integrando modelos psicológicos. Brujas. Perpiñá, C. (2012). Manual de la entrevista psicológica, Saber escuchar, saber preguntar. Pirámide. https://fliphtml5.com/joon/cfrz/basic