Variedades linguisticas

1. ALUMNO : JUNIOR JHONNY NIETO AGUIRRE

FACULTAD : ADMINISTRACION DE EMPRESAS

CURSO : COMUNICAICON ORAL Y ESCRITA

DOCENTE : MG RUTH MARIA SANTIVAÑEZ DE UGAZ

TEMA : ACTIVIDAD N°2 VARIEDAD LINGUISTICAS


CHIMBOTE-PERU 2014

2. Lea cuidadosamente cada pregunta, reflexione sobre los contenidos y resuelva esta
tarea cuidando su ortografía y redacción.
1.- Elabore un cuadro comparativo y explique las diferencias entre las
variantes lingüísticas.

VARIEDADES
DIAPOTICAS O
DIALECTALES
VARIANTES
DIASTRACTIVAS
O VARIANTES SOCIALES
VARIANTES
DIAFASICAS
VARIANTES
INDIVIDUALES
Son las personas
que pronuncian el
mismo idioma pero
de diferente manera
como los de la cota
sierra y selva o de
otros países
Se caracteriza por :
LAS JERGAS: Es la persona
por la cual se expresa como
asiéndose sentir más bueno
que uno
LENGUA O ABLA
MARGINAL: Mayormente
los usan los chicos qué de
las calles como pirañas
pandilleros etc.
LENGUA JUVENIL:
Nosotros podemos decir o
espesar a nuestro modo
como nos guste
Son las distintas
formas de hablar que
se emplea según a
su situación
comunicativa que
reciben con el
nombre de
variedades
situacionales
También es conocido
con el nombre de habla
o de idiolecto
Estas variantes son de
determinados
individuos con todas
sus peculiaridades
Ejm:
El habla de pedro, el
habla de Rafael

3. 2.- Escriba qué variedad lingüística se produce en los siguientes textos.
a) Las estructuras operatorias no son suficientes por sí mismas para explicar la
construcción del conocimiento. Las razones parten de la epistemología genética. El
desarrollo consiste en la interiorización y transformación de los sistemas de regulación
externa en sistemas de autorregulación. VARIANTES DIASTRATICAS
b) Entonces, ¿le parece bien que pase a recoger el pedido esta tarde?
Sí, de acuerdo, pero haga el favor de llamar cuando vaya usted a salir, no vaya a ser que
no estemos. VARIANTES DIAFASICA
c) ¡Nene, a come la chicha que te trae la yaya! ¡Que te se cae VARIANTES DIATOPICA
3.- Lea las siguientes situaciones y determine si se deben producir en una
variedad estándar o no estándar; y luego especifique los factores
característicos del registro (tema, canal, formalidad, propósito). Tenga en
cuenta el cuadro propuesto:

Abrir la puerta de la oficina de un compañero de trabajo e invitarle a tomar algo. o TEMA

Participar en un debate televisivo. o PROPOSITO

Un diálogo entre jugadores del mismo equipo durante un partido. o TEMA

Jurar un cargo ante las autoridades. o CANAL

Llamar a la puerta del director del colegio y pedirle permiso para entrar. o FORMALIDAD