Vida adulta intermediária

Trabalho de licenciatura, onde o objeto de estudo foi o livro de papalia e olds 10 edição "Desenvolvimento Humano".
Capitulo 16 - vida adulta intermediaria

1. Vida Adulta Intermediária Desenvolvimento Psicossocial Curso Superior de Licenciatura em Ciências da Natureza com habilitação em Química Instituto Federal de Santa Catarina – Campus São José Disciplina de Desenvolvimento Humano e Aprendizagem Professor Doutor Alexandro Andrade Graduando Murilo Augusto Galdino de Souza

2. Quarenta anos é a velhice dos jovens; cinquenta anos é a juventude dos velhos. (Victor Hugo)

3. A palavra convence, O exemplo arrasta. 11 anos: Refugiada de Guerra, fugida da Tchecoslováquia Adolescência: De uma posição confortável como filha de um diplomata à bolsista em uma escola particular em Denver Casou-se com um dos jornalistas mais importantes dos Estados Unidos Mãe de 3 filhas e esposa dedicada, buscou ainda mais alcançando seu Ph.D. A Reinvenção não parou por aí, visto que nem seu divórcio a abalou. Com 45 anos ainda ansiava por uma nova vida. Após uma década alcançou os status de: Professora em Georgetown(até hoje) Embaixadora das Nações Unidas Departamento de Estado (ultima reinvenção drástica)

4. Abordagem da ciência do desenvolvimento Subjetivo As pessoas constroem ativamente a percepção de si, e da estrutura de suas vidas. Promovem a construção de um script de suas vidas, planejando assim alcançar seus objetivos de vida. Como as pessoas descrevem a si própria. Objetivo Analise das trajetórias e caminhos tomados, notando assim as evoluções conquistadas.

5. Fatores determinantes para alteração do curso de vida Gênero Identidade de Gênero; Orientação sexual; Sexo; Papel sexual. Capital; Cultural; Financeiro; Social; Intelectual. Geração; Etnia. Madeleine Albright teve uma carreira de sucesso, bem como sua vida. Mas não podemos afirmar que tudo em sua vida deu absolutamente certo. Embora possamos dizer que tiveram Fatores que determinaram seu sucesso.

6. Consciência da morte A meia idade já foi considerada estável. Com o aumento da expectativa de vida, e a diferenciação dos prazos para os eventos sociais veio o estranhamento aos sinais de mortalidade. O termo “meia idade” vem da consciência da mortalidade. Esses sinais de mortalidade vêm sendo o maior indicador para a meia idade, bem como determinante para identificação dos termos abordados pelos Teóricos clássicos a seguir:

7. Teóricos Clássicos Carl G. Jung Individualização – A emergência do EU verdadeiro*. Considere a igualdade entre os sexos. Visto que socialmente temos papéis diferentes, acaba por existir uma falta daquilo que lhe é negligenciado. Essa passagem ao antes fora relaxado é abordada como “Transcendência”. Erik Erikson Oposto ao Carl G. Jung, Erikson trás a ideia de que o comportamento é exteriorizar na meia idade. Generatividade – Com a morte mais evidente, desperta-se uma vontade de participar de uma outra geração para que uma parte de si se torne eterna. Biológica, Parental, Técnica, Cultural ( Kotre ) Comunitária, Atuante.

8. George Vaillant Daniel Levinson Analisa a releitura de Jung feita por Neugarten , a qual denomina a introspecção feita nessa transição como interioridade, onde Levinson vê como “Crise”. Chamada de amostragem. Teóricos Clássicos (O legado de Jung e Erikson) Compartilha ideias com Levinson , de que é comum uma transição comportamental dos 30 aos 40: da luta ocupacional à reavaliação; e dos 40 aos 50: da reestruturação à suavização. Atenuação do sexo na meia idade.

9. Cronologia dos Eventos Sociais O comportamento humano se altera devido a sua capacidade cognitiva. Mas sem convivência social não há objeto para seu cognitivo trabalhar. Casamento; Aposentadoria; Filhos e Netos; Trocar de carreira.

10. Existe crise da meia idade? Por um lado é tido como um momento estressante devido as alterações no estilo de vida e mudanças na personalidade. “ O tumulto é inevitável quando a pessoa luta com a necessidade de reestruturar sua vida.” Levinson D. Já para Aldwin , Levenson , Heckhausen , Lachman e Bertrand o que chamamos de crise é algo relativamente incomum. Enquanto uma parcela da população está vivendo a crise, a outra está em seu pleno auge das suas capacidades.

11. Momentos decisivos Um ponto decisivo pode tornar-se uma crise dependendo das condições em que a pessoa vive, por exemplo, uma pessoa com neurose tende muito mais a ter uma crise de meia idade que uma pessoa resiliente . Revisão da meia idade Revisão introspectiva; (individualização por Jung) (interiorização para Levinson ) Reavaliação dos valores. Formação da identidade – Não parou na adolescência.

12. Processo de identidade Susan Kraus whitbourne vê a identidade como um processo. E o Modelo desse processo se dá com a razão entre assimilação e acomodação da identidade. Ainda define a identidade como um esquema de organização por meio do qual as experiências são interpretadas. Assimilação de identidade Acomodação da identidade Estilo Acomodativo de ID < < Estilo assimilativo de ID

13. Identidade dos Gêneros Basicamente determinada pelos papéis e compromissos sociais. Determinadas pela expectativa exposta pela sociedade o individuo acaba se limitando ao que se espera de seu gênero. Ao chegar na meia idade o individuo passa a considerar as ações como um todo. Troca de Gêneros( Guttman ) ≠

14. Percepção saudável de si mesmo- sensação subjetiva de bem estar Passados os primeiros momentos da transição à meia idade, as emoções voltam a crescer Bem-estar Psicológico e Saude Mental Positiva

15. Bem-estar Psicológico e Saúde Mental Positiva O alto índice de satisfação com a vida nos leva a conclusão de que a memória relativa a experiência ruim é facilmente esquecida, enquanto uma experiência boa é lembrada com maior facilidade. Estudos do MIDUS Comprovam a relação da saúde mental com a saúde física.

16. Múltiplas Dimensões do Bem Estar (Carol Ryff , et al 1995) Habilidades e Competência Objetivo de vida Crescimento Pessoal

17. Múltiplas Dimensões do Bem Estar (Carol Ryff , et al 1995) Habilidades e Competência Objetivo de vida Crescimento Pessoal

18. Múltiplas Dimensões do Bem Estar (Carol Ryff , et al 1995) Habilidades e Competência Objetivo de vida Crescimento Pessoal

19. Múltiplas Dimensões do Bem Estar (Carol Ryff , et al 1995) Habilidades e Competencia Objetivo de vida Crescimento Pessoal

20. Múltiplas Dimensões do Bem Estar (Carol Ryff , et al 1995) Habilidades e Competencia Objetivo de vida Crescimento Pessoal

21. Múltiplas Dimensões do Bem Estar (Carol Ryff , et al 1995) Habilidades e Competencia Objetivo de vida Crescimento Pessoal

22. Múltiplas Dimensões do Bem Estar (Carol Ryff , et al 1995) Habilidades e Competencia Objetivo de vida Crescimento Pessoal Conclusão? O conservadorismo étnico trás todos esses fatores para os imigrantes hispânicos e asiáticos com menos de duas gerações no ambiente diferenciado.

23. Bem estar Social ( Keyes & Shapiro, 2004) Conclusão? O conservadorismo étnico trás todos esses fatores para os imigrantes hispânicos e asiáticos com menos de duas gerações no ambiente diferenciado.

24. Relacionamentos, Gênero e Qualidade de Vida! Teorias do contato social Escudo Social; Seletividade socioemocional . (informação, consciência e prazer) Relacionamento & Saúde Estado Civil e Bem estar; Satisfação Conjugal (concubinato).

25. Divórcio na Meia idade Construção e Divisão do Patrimônio Conjugal. A revisão introspectiva a dois Motivo? Educação, hábitos, promessa devido à pressão social.

26. Relacionamento Homoafetivo na meia idade Crescimento e a consequente comparação com doença mental. Conflito nas amizades e no ambiente familiar. Um individuo Homossexual tem maior probabilidade de procurar ajuda em amizades do que em familiares.

27. Filhos e reflexos no desenvolvimento dos Pais Crise de identidade & Troca de gênero ~ Crise da meia idade Física; Emocional; Social. A criação da identidade é uma “reação natural” onde os reagentes são tumultos e rebeliões, e o produto é um ego com um certo poder sobre alguém. Muito necessário na idade adolescente para instigar o crescimento a uma vida adulta de sucesso. “Uma tarefa importante para os pais é aceitar seus filhos maduros como eles são, não como esperavam que eles fossem.”

28. Traumas no ninho: Ninho vazio – Sensações de abandono e perda por ver seu ultimo filho partir, já mulheres como Madeleine Albright podem ver essa situação como libertadora. (vide casamento prolongado, e segunda lua-de-mel) Ninho atravancado – A demora de um filho sair de casa pode trazer o mesmo estresse, se não for um estresse ainda maior se levantada a hipótese de solidariedade familiar. O sucesso de um filho pode ser a satisfação e bem estar para um pai durante o restante da sua vida. Filhos e reflexos no desenvolvimento dos Pais

29. Meia idade na posição de filho Contato e Apoio Mutuo; Maturidade filial Crise filial Tornar-se um Cuidador de Pais idosos; Tensões provocadas pelo cuidar; Esgotamento do cuidador Geração sanduíche

30. Entrada no Status de Avós Papel dos Avós Os avós depois do divórcio e do novo casamento dos filhos Criar netos