VISITA DOMICILIARIA 2025 curso completo j

Persona familia y comunidad área de enfermería técnica

1. PAQUETE DE CUIDADO INTEGRAL DE SALUD Es el conjunto articulado de cuidados esenciales que requiere la persona por curso de vida, la familia y la comunidad para satisfacer sus diversas necesidades de salud.

2. EJES TEMATICOS DE PROMOCION DE LA SALUD Los principales ejes temáticos de promoción de la salud son: alimentación y nutrición, higiene y ambiente, actividad física, salud sexual y reproductiva, habilidades para la vida, seguridad vial y cultura de tránsito, y salud mental, buen trato y cultura de paz. Estos ejes buscan abordar diferentes aspectos que influyen en el bienestar de las personas y comunidades. 

3. FACTOR DE RIESGO Un factor de riesgo es cualquier característica, exposición o conducta de un individuo que aumente su probabilidad de sufrir una enfermedad o lesión. Entre los factores de riesgo mas importantes cabe citar la insuficiencia ponderal infantil, las practicas sexuales de riesgo, la hipertensión, el consumo de tabaco y alcohol, el agua insalubre, las deficiencias del saneamiento y la falta de higiene.

4. ESTILOS DE VIDA El estilo de vida es una forma de vida que se basa en patrones de comportamiento identificables, determinados por la interacción entre las características personales individuales, las interacciones sociales y las condiciones de vida socioeconómicas y ambientales.

5. CHARLA EDUCATIVA En Perú, el Ministerio de Salud (MINSA) realiza charlas educativas para promover la salud en la comunidad. Estas charlas, que pueden ser individuales o grupales, buscan informar y educar a las personas sobre diversos temas relacionados con la prevención de enfermedades, estilos de vida saludables y el cuidado de la salud integral. 

6. SESIÓN EDUCATIVA Y DEMOSTRATIVAS Consiste en dos reuniones de capacitación, cada una dura 90 minutos en promedio; la primera se desarrollará contenidos sobre estilos de vida saludable y cuidados de la salud y la segunda se desarrollará contenidos sobre condiciones de vida Tiene como propósito fortalecer conocimientos sobre la importancia de practicar un estilo de vida saludable.

7. SESION EDUCATIVA Una sesión educativa en salud, según el MINSA Perú,  es un proceso planificado de enseñanza-aprendizaje, orientado a promover hábitos y prácticas saludables, así como a prevenir enfermedades, mediante la transmisión de conocimientos y el desarrollo de habilidades en las personas

8. CONSEJERIA La consejería del MINSA se refiere a un proceso de comunicación donde personal de salud capacitado brinda información, orientación y apoyo a individuos o parejas para que tomen decisiones informadas sobre su salud, Ejm . sexual y reproductiva, otros. Este proceso ayuda a las personas a identificar sus necesidades y a tomar decisiones libres, responsables y voluntarias. 

9. VISITA DOMICILIARIA Actividad de salud realizada con el objetivo de desarrollar acciones de captación, acompañamiento y seguimiento dirigidos a la persona, familia y comunidad en el ámbito de Salud, se lleva a cabo fuera del establecimiento de salud.

10. VISITA DOMICILIARIA INTEGRAL Actividad para el cuidado integral fuera del establecimiento de salud, realizada en el domicilio de la persona, familia ; con mayor énfasis en promoción de la salud y prevención de la enfermedad que permite evaluar de cerca a la persona , familia, con enfoque biopsicosocial, dentro del contexto familiar, estructural como funcionalmente, y social: para realizar intervenciones efectivas que solucionen problemas de los integrantes de la familia o de los mas vulnerables.

11. VISITA DOMICILIARIA La visita no se dará más de 60 minutos Momento de la visita. Se realizará en aquellas situaciones de riesgo y vulnerabilidad de las niñas y niños y de la madre. Frecuencia y duración. Será según sea el caso y el objetivo de la visita, que será evaluado con el equipo, que puede ir de una frecuencia de una vez a dos veces al mes y una duración de 6 meses a un año a más. Recursos. Se requiere de promotoras, consejeras, capacitadas y un equipo de profesionales. Materiales . Se contará con, rotafolios, fichas de visita domiciliaria, fichas de seguimiento, materiales de apoyo etc.

12. CRITERIO PARA DETERMINAR EL NUMERO DE VISITAS DOMICILIARIAS Dependerá de la primera visita y se determinará en la reunión del equipo de profesionales, del proyecto y la evaluación se dará según cada caso. En forma selectiva priorizando en primer lugar a aquellas familias en mayor riesgo y concentrando un mayor numero de visitas en este tipo de casos. Se sugiere realizar: 1.- Mínimo de visitas domiciliarias, considerándose unas 4 visitas, que será en aquellos casos de inasistencia al establecimiento de salud. 2.- En las familias de alto riesgo o con factores de riesgo acumulado, realizar un conjunto de visitas domiciliarias de 10 visitas o más. 3.- En caso de maltrato infantil y violencia familiar, hacer como 20 visitas. 4.- En caso de madres con madres adolescentes, con niños con problemas, hacer el acompañamiento mínimo hasta los 2 años de vida del bebe.

13. ETAPAS DE LA VISITA DOMICILIARIA -Programación Para dicha etapa, es necesario conocer las condiciones en las que se encuentra la niña o niño la familia. Esta información se obtendrá de: Información desde el establecimiento de salud de salud, Información desde los comedores o vaso de leche, Información desde la comunidad , Información desde las comisarías, Información desde las instituciones educativas.

14. ETAPAS DE LA VISITA DOMICILIARIA 2. Planificación . La realización de esta fase, en la visita domiciliaria, constituye la base para la realización exitosa de la visita, en esta etapa se decide: La fecha y hora, luego del primer contacto con la familia, pidiendo el permiso y consentimiento de la familia, Se explica a la familia el objetivo de la visita, Se organiza los recursos que se van a utilizar en la visita, Es importante que previo a la visita, se llene la ficha de visita con las condiciones del niño o niña. Llevar los documentos de apoyo y otras herramientas necesarias.

15. ETAPAS DE LA VISITA DOMICILIARIA 3. Ejecución. En la fecha y hora acordada con la familia, se debe cumplir puntualmente con la realización de la visita. La visita se realizará en forma de entrevista y luego se irán insertando acciones o intervenciones correspondientes a los objetivos, por tanto tendrá las siguientes fases: Fase inicial Es el comienzo de una relación de la construcción de un vínculo, por lo tanto, es lo más importante porque puede determinar una actitud negativa o positiva de la madre, padre o el cuidador hacia la promotora o el personal de salud y hacia el desarrollo de la visita.