Watson e o comportamento

1. TEMA 6
CONCEÇÕES DE SER HUMANO
CAPÍTULO 3
WATSON E O COMPORTAMENTO
PSICOLOGIA B

2. A psicologia é ciência do comportamento e não da
consciência e dos processos mentais.
WATSON E O COMPORTAMENTO

3. Comportamento

Toda e qualquer resposta observável de um
organismo a um determinado estímulo.
O conjunto de respostas observáveis a estímulos
igualmente observáveis provenientes do meio em
que um organismo se insere.
WATSON E O COMPORTAMENTO

4. Situação ou meio

Conjunto de estímulos que afetam o comportamento.

 Conjunto de respostas aos estímulos do meio
WATSON E O COMPORTAMENTO

5. A relação entre meio e o comportamento

 Conjunto de atos que são totalmente
condicionados pelo meio ou situação (estímulo ou conjunto
de estímulos)
WATSON E O COMPORTAMENTO

6. A relação entre meio e o comportamento

Explicável mediante a fórmula R = f (S)

R é a resposta e S a situação (fatores ambientais, históricos
culturais, educativos) que a condicionam e determinam. A
letra f indica que as respostas ou comportamentos variam em
função das situações que nos condicionam. O que somos é o
resultado de vários condicionamentos a que desde o início da
vida fomos submetidos.
WATSON E O COMPORTAMENTO

7. A relação entre meio e o comportamento
O que se deduz da fórmula R = f (S)
Watson põe o acento máximo na importância do ambiente (o
meio em que crescemos e somos educados e o modo como
somos educados e crescemos), e declara insignificante a
influência dos factores hereditários no comportamento
humano.
Acredita que se o comportamento depende do ambiente,
reformando favoravelmente o meio social poderemos
melhorar o ser humano. Somos produtos do meio.

WATSON E O COMPORTAMENTO

8. Numa famosa experiência com uma criança de 11 meses de
idade, Little Albert, Watson mostrou que o comportamento
humano também podia ser condicionado. Little Albert era um
bebé alegre que gostava de ratinhos e de coelhos brancos.
Cada vez que apresentava um desses pequenos animais e a
criança se preparava para lhe tocar Watson fazia soar um
barulho estridente que assustava Albert. Não demorou muito
para que acontecesse o que Watson previa: Albert começou a
chorar e a gatinhar aterrorizado sempre que lhe mostravam
um rato branco (o som barulhento já não era necessário). O
condicionamento alterara radicalmente o seu
comportamento.
WATSON E O COMPORTAMENTO