Webquest sinonimos y antonimos reglas ortograficas

1. SINONIMOS Y ANTONIMOS REGLAS ORTOGRAFICAS WEBQUEST DISEÑADA POR: EDWIN ALEXANDER GARZON ALFONZO

2. CONTENIDOS INTRODUCCION TAREA 1 PROCESO RECURSOS EVALUACION CONCLUSION TAREA 2 PROCESO RECURSOS EVALUACION CONCLUSION

3. INTRODUCCION La gramática del español es esencial al momento de querer aprender la lengua, dentro de esta gramática encontramos los sinónimos y antónimos así como las reglas ortográficas los cuales son importantes para tenerlos en cuenta al momento de escribir un texto de manera correcta. Es por esta razón que a través de esta webquest reuniremos ambos temas en uno solo y daremos al usuario la posibilidad de aprender e interactuar con ellos a través de una actividad a desarrollar.

4. TAREA 1 Realice un cuadro comparativo en PowerPoint a través de imágenes en el cual explique la diferencia entre los sinónimos y antónimos

5. PROCESO Busque en la sección de recursos y allí encontrara una serie de paginas las cuales le servirán como apoyo teórico para realizar la tarea. a partir de la información allí encontrada, extraiga la mas conveniente y útil. Con dicha información busque imágenes representativas que le puedan servir para desarrollar la tarea.

6. 4- con estas imágenes empiece a diseñar el cuadro comparativo, separando las características de los sinónimos y de los antónimos ( Recuerde, solo imágenes) 5- después de realizado el cuadro en PowerPoint crea una cuenta en slideshare y sube tu trabajo a esta pagina http ://www.slideshare.net/ Recuerde que el cuadro debe ser realizado en PowerPoint en un plazo de una semana a partir de la publicación de esta tarea.

7. RECURSOS Ejemplos sinónimos y antónimos http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/lenguaje-y-comunicacion/gramatica/2009/12/52-8738-9-sinonimos-y-antonimos.shtml ¿Que son sinónimos y antónimos? http://www.slideshare.net/manezawa/sinonimos-y-antonimos-presentation SINONIMOS ANTONIMOS Y EJEMPLOS DE ELLOS http://cuadernoabc.blogspot.com/2012/05/sinonimos-antonimos-y-ejemplos-de-ellos.html SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS http://mrmaldana.blogspot.com/2010/07/sinonimos-y-antonimos.html

8. Evaluación ITEM Mal Regular Excelente Organización del cuadro Uso de imágenes apropiado Entrega a tiempo y seguimiento de indicaciones Mensaje

9. CONCLUSION El cuadro comparativo es una estrategia didáctica que nos permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o mas objetos o eventos . En este caso lo utilizamos para establecer la diferencia entre sinónimos y antónimos y gracias a las imágenes utilizadas pudimos entender de que se trataban y en el momento que queramos utilizarlos, ya tenemos los conceptos claros con el fin de darles un uso apropiado.

10. TAREA 2 Realizar un video educativo en MovieMaker en la cual explique las reglas ortográficas de las letras del castellano.

11. PROCESO Busque en la sección de recursos y allí encontrara una serie de paginas las cuales le servirán como apoyo teórico para realizar la tarea . a partir de la información allí encontrada, extraiga la mas conveniente y útil . En MovieMaker empiece a realizar el video desarrollando la explicación les reglas ortográficas. Una letra por cuadro.

12. 4- De ejemplos de cada una de las reglas 5 -, El video debe llevar un audio hecho por usted en el cual explique cada una de las letras. 6 - Guarde el video y súbalo a www.youtube.com para ser calificado (Recuerde que para subirlo debe tener una cuenta en Gmail ) Tenga en cuenta presentar los créditos al final

13. Recursos Reglas de ortografía http :// www.dsusd.k12.ca.us/users/manuelh/Reglasdeortograf%C3%ADa.html REGLAS ORTOGRAFICAS http://www.oni.escuelas.edu.ar/2005/CHUBUT/829/ReglasOrtograficas.htm Sinónimos Y Antónimos- Reglas Ortográficas http:// www.youtube.com/watch?v=4RKyjQ_tAuU Aprende y practica con diversos juegos-Aprende Lengua http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/ortografia/reglasdelab.html

14. EVALUACION ITEM MAL REGULAR EXCELENTE Organización del video Imágenes Audio Seguimiento de indicaciones Mensaje

15. CONCLUSION El video educativo es todo aquel material audiovisual independientemente del soporte, que puedan tener un cierto grado de utilidad en el proceso de enseñanza aprendizaje. En este caso la utilidad que le vamos a dar al video es la de demostrar cuales son las reglas ortográficas del castellano , de una manera didáctica en la cual podamos aprender todo lo referente a su uso, teniendo en cuenta la importancia que tienen estas en el castellano sobre todo en la parte escrita