WEEK 2 TEKBOK FEASIBILITY STUDY 12 4.docx

FS WEEK 2

1. SENIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT
FILIPINO DEPARTMENT
Day: LUNES
Date: Agosto
Gr & Section & Time:
Day: MARTES
Date:
Gr & Section & Time:
Day: MIYERKULES
Date: Agosto 27, 2025
Gr & Section & Time:
Day: HUWEBES
Date: Agosto 28, 2025
Gr & Section & Time:
Day: BIYERNES
Date:
Gr & Section &
Time:
KASANAYANG PAMPAGKATUTO:
akasusulat
ng sulating
batay sa
maingat,
wasto, at
angkop na
paggamit
ng wika.
KASANAYANG PAMPAGKATUTO:
akasusulat
ng sulating
batay sa
maingat,
wasto, at
angkop na
paggamit
ng wika.
KASANAYANG PAMPAGKATUTO:
akasusulat ng
sulating batay
sa maingat,
wasto, at
angkop na
paggamit ng
wika.
CS_FTV11/12W
LEARNING PLAN in PAGSULAT SA FILIPINO SA PILING LARANGAN NG TEK BOK
IKALAWANG MARKAHAN ARALIN 2

2. CS_FTV11/1
2WG-0m-o-
95
Nakasusulat ng sulating batay sa
maingat,wasto, at angkop na paggamit ng
wika. CS_FTV11/12WG-0m-o-95
I. LAYUNIN
-Naipaliliwanag ang kahalagahan ng isang
feasibility study sa pagtatayo ng teknikal
bokasyonal na Negosyo.
-Natutukoy at naipaliliwanag ang mga
bahagi ng feasibility study
-Nakabubuo ng balangkas para sa isang
feasibility study batay sa napiling proyekto
o serbisyo.
-Naipapamalas ang pagpapahalaga sa
katapatan sa pagsusuri, pagiging masinop
sa paggamit ng yaman, paninindigan sa
paggawa ng tama, at pagkakaisa sa
paggawa ng grupo.
II. NILALAMAN/PAKSA
WEEK 9: Feasibility Study
III. KAGAMITANG PANTURO
A. SANGGUNIAN
- DEPED Tambayan
- manual sa Filipino
B. IBA PANG KAGAMITANG PANTURO
- Powerpoint Presentation
- laptop o projector
CS_FTV11/1
2WG-0m-o-
95
Nakasusulat ng sulating batay sa
maingat,wasto, at angkop na paggamit ng
wika. CS_FTV11/12WG-0m-o-95
I. LAYUNIN
-Naipaliliwanag ang kahalagahan ng isang
feasibility study sa pagtatayo ng teknikal
bokasyonal na Negosyo.
-Natutukoy at naipaliliwanag ang mga
bahagi ng feasibility study
-Nakabubuo ng balangkas para sa isang
feasibility study batay sa napiling proyekto
o serbisyo.
-Naipapamalas ang pagpapahalaga sa
katapatan sa pagsusuri, pagiging masinop
sa paggamit ng yaman, paninindigan sa
paggawa ng tama, at pagkakaisa sa
paggawa ng grupo.
II. NILALAMAN/PAKSA
WEEK 9: Feasibility Study
III. KAGAMITANG PANTURO
A. SANGGUNIAN
- DEPED Tambayan
- manual sa Filipino
B. IBA PANG KAGAMITANG PANTURO
- Powerpoint Presentation
- laptop o projector
G-0m-o-95
Nakasusulat ng sulating batay sa maingat,wasto, at
angkop na paggamit ng wika. CS_FTV11/12WG-0m-o-95
I. LAYUNIN
-Naipaliliwanag ang kahalagahan ng isang feasibility study
sa pagtatayo ng teknikal bokasyonal na Negosyo.
-Natutukoy at naipaliliwanag ang mga bahagi ng feasibility
study
-Nakabubuo ng balangkas para sa isang feasibility study
batay sa napiling proyekto o serbisyo.
-Naipapamalas ang pagpapahalaga sa katapatan sa
pagsusuri, pagiging masinop sa paggamit ng yaman,
paninindigan sa paggawa ng tama, at pagkakaisa sa
paggawa ng grupo.
II. NILALAMAN/PAKSA
WEEK 9: Feasibility Study
III. KAGAMITANG PANTURO
A. SANGGUNIAN
- DEPED Tambayan
- manual sa Filipino
B. IBA PANG KAGAMITANG PANTURO
- Powerpoint Presentation
- laptop o projector
- manila paper/ worksheet
- markers
- rubric para sa pagtataya ng output
IV. PAMAMARAAN
A. PANIMULANG GAWAIN
- Panalangin
- Etika ng klase
- Pagtala ng liban
B. BALIK ARAL

3. - manila paper/ worksheet
- markers
- rubric para sa pagtataya ng output
IV. PAMAMARAAN
A. PANIMULANG GAWAIN
- Panalangin
- Etika ng klase
- Pagtala ng liban
B. BALIK ARAL
- Pagtukoy sa mga aralin noong nakaraang lingo.
C. PAGGANYAK
Tanong-Panuto Style
TANONG: Kung bibigyan ka ng 1,000 ngayon at
₱
kailangan mong palaguin ito gamit ang isang
negosyo sa loob ng isang linggo—anong negosyo
ang sisimulan mo, at paano mo ito sisimulan?
??????SAGOT: Ipa-share sa klase ang kanilang mga
ideya. Itanong sa kanila kung sigurado silang kikita
sila dito.
Ang tawag sa proseso ng pagsusuri kung ang isang
ideya ay maaring kumita, ligtas, at praktikal ay
tinatawag na feasibility study.
D. PAGTATALAKAY
1. 1. Mga Gawain (Activity)
“Negosyo mo, feasible Ba?’
1. Magpakita ng iba't ibang teknikal-bokasyonal na
produkto o serbisyo (ex. carwash service, cellphone
repair, catering, t-shirt printing).
2. Magtanong sa klase:
Sa inyong palagay, anong
produkto/serbisyo ang patok sa inyong
lugar?
Anong mga aspeto ang dapat suriin bago
ito simulan bilang negosyo?
- manila paper/ worksheet
- markers
- rubric para sa pagtataya ng output
IV. PAMAMARAAN
A. PANIMULANG GAWAIN
- Panalangin
- Etika ng klase
- Pagtala ng liban
B. BALIK ARAL
- Pagtukoy sa mga aralin noong nakaraang lingo.
C. PAGGANYAK
Tanong-Panuto Style
TANONG: Kung bibigyan ka ng 1,000 ngayon at
₱
kailangan mong palaguin ito gamit ang isang
negosyo sa loob ng isang linggo—anong negosyo
ang sisimulan mo, at paano mo ito sisimulan?
??????SAGOT: Ipa-share sa klase ang kanilang mga
ideya. Itanong sa kanila kung sigurado silang kikita
sila dito.
Ang tawag sa proseso ng pagsusuri kung ang isang
ideya ay maaring kumita, ligtas, at praktikal ay
tinatawag na feasibility study.
D. PAGTATALAKAY
1. 1. Mga Gawain (Activity)
“Negosyo mo, feasible Ba?’
1. Magpakita ng iba't ibang teknikal-bokasyonal na
produkto o serbisyo (ex. carwash service, cellphone
repair, catering, t-shirt printing).
2. Magtanong sa klase:
Sa inyong palagay, anong
produkto/serbisyo ang patok sa inyong
lugar?
Anong mga aspeto ang dapat suriin bago
ito simulan bilang negosyo?
- Pagtukoy sa mga aralin noong nakaraang lingo.
C. PAGGANYAK
“Feasible o Fail?”
Panuto: Ipakita ang mga sumusunod na business ideas (pwede sa
board, slide o flashcards) at ipasagot ng "FEASIBLE o FAIL?" ang
bawat isa.
Halimbawa:
?????? Pagkatapos ng bawat sagot, itanong kung bakit nila ito nasabi.
Ipakilala ang konsepto ng feasibility study bilang gabay sa
paggawa ng tamang desisyon sa negosyo.
D. PAGTATALAKAY
1. 1. Mga Gawain (Activity)
Bumuo ng Grupo
Hatiin ang klase sa mga grupo ng 4–5 estudyante.
Bawat grupo ay magsisilbing “consultant team.”
Pagpili ng Business Idea Card
Bawat grupo ay bubunot (o pipili) ng isang Business Idea
Card.
Halimbawa ng mga business ideas:
oMobile Phone Repair Kiosk
oOrganic Dishwashing Liquid
oOnline T-Shirt Printing
oMotorcycle Wash Station
o“Silog” Food Cart

4. 3. Hatiin ang klase sa maliliit na grupo. Pipili sila
ng isang produkto/serbisyo na gusto nilang gawing
negosyo.
1.2. Pagsusuri (Analysis)
Ipakita ang mga bahagi ng isang feasibility study:
Market Feasibility
Technical Feasibility
Financial Feasibility
Organizational & Legal Feasibility
Socio-economic & Environmental
Feasibility
Talakayin kung paano nagsasama ng values ang
paggawa nito:
Katapatan sa datos at pagsusuri
Masinop na paggamit ng resources
Paninindigan sa paggawa ng tama kahit
mahirap
Pagkakaisa sa paggawa ng grupo
1.3. Paghahalaw (Abstraction)
Pagbubuod ng Aralin
1.Ang Feasibility Study ay isang pagsusuri
kung ang isang proyekto ay kapaki-
pakinabang at praktikal isagawa.
2.Mahalaga ito upang:
oHindi masayang ang kapital
oMakita ang mga hamon bago
magsimula
oMakagawa ng plano base sa
tamang datos
3.Ipinapakita rito ang katapatan sa pagsusuri,
masinop na paggamit ng resources, at
pagkakaisa ng grupo.
1.4. Paglalapat (Application)
Gawain: Draft Your Own Feasibility Study
1.Gamit ang napiling produkto/serbisyo, ang
bawat grupo ay gagawa ng draft ng
feasibility study outline.
2.Ilagay sa manila paper o worksheet ang:
oPangalan ng negosyo
3. Hatiin ang klase sa maliliit na grupo. Pipili sila
ng isang produkto/serbisyo na gusto nilang gawing
negosyo.
1.2. Pagsusuri (Analysis)
Ipakita ang mga bahagi ng isang feasibility study:
Market Feasibility
Technical Feasibility
Financial Feasibility
Organizational & Legal Feasibility
Socio-economic & Environmental
Feasibility
Talakayin kung paano nagsasama ng values ang
paggawa nito:
Katapatan sa datos at pagsusuri
Masinop na paggamit ng resources
Paninindigan sa paggawa ng tama kahit
mahirap
Pagkakaisa sa paggawa ng grupo
1.3. Paghahalaw (Abstraction)
Pagbubuod ng Aralin
4.Ang Feasibility Study ay isang pagsusuri
kung ang isang proyekto ay kapaki-
pakinabang at praktikal isagawa.
5.Mahalaga ito upang:
oHindi masayang ang kapital
oMakita ang mga hamon bago
magsimula
oMakagawa ng plano base sa
tamang datos
6.Ipinapakita rito ang katapatan sa pagsusuri,
masinop na paggamit ng resources, at
pagkakaisa ng grupo.
1.4. Paglalapat (Application)
Gawain: Draft Your Own Feasibility Study
5.Gamit ang napiling produkto/serbisyo, ang
bawat grupo ay gagawa ng draft ng
feasibility study outline.
6.Ilagay sa manila paper o worksheet ang:
oPangalan ng negosyo
oSolar-powered Charging Station
1.2. Pagsusuri (Analysis)
Feasibility Study Simulation
Bawat grupo ay kailangang magsuri ng business idea batay sa
limang bahagi ng feasibility study gamit ang simpleng Feasibility
Checklist:
1.3. Paghahalaw (Abstraction)
Tanungin ang bawat grupo:
Paano ninyo isinama ang katapatan sa pagsusuri ng
feasibility?
Saan pumasok ang pagiging masinop sa desisyon?
Paano ninyo ipinakita ang pagkakaisa bilang grupo?
1.4. Paglalapat (Application)
Presentasyon at Feedback
Bawat grupo ay magrereport kung Feasible o Hindi ang
kanilang ideya, at ipapaliwanag kung bakit.
Ang ibang grupo ay maaaring magtanong o magbigay ng
mungkahi.

5. oLayunin
oMarket profile
oMga kailangan sa teknikal
(equipment, skills)
oTinatayang gastos at kita
3.Ipakita kung paano nila isinama ang values
sa bawat bahagi.
4.Ipipresenta ito sa klase (5 min. bawat
grupo)
Rubric para sa Group Output (Draft Feasibility
Study)
Pamantayan Puntos
Kumpletong bahagi ng study30%
Katumpakan ng impormasyon 20%
Pagpapakita ng values 20%
Kreatibidad at presentasyon15%
Kooperasyon ng grupo 15%
1.5. Paglalahat
1. Ano ano ang mga pagkakasunod sunod na mga
hakbang sa paggawa ng huling bahagi ng feasibility
study?
2. Bakit mahalagang pag-aralan ang feasibility?
Ano ang maidudulot nito sa iyong buhay?
V. TAKDANG ARALIN
Individual Task:
Ibigay ang kahulugan ng mga sumusunod na mga
salita, para sa mga naka-Ingles na termino, ibigay
ang mga katumbas ng mga ito sa Filipino, saka
ibigay ang mga maikling deskripsyon nito.
1. capital:
2. expenses:
3. staffing:
4. business idea:
5. sales:
6. market:
7. market segment:
8. assets:
9. overhead:
10. product:
oLayunin
oMarket profile
oMga kailangan sa teknikal
(equipment, skills)
oTinatayang gastos at kita
7.Ipakita kung paano nila isinama ang values
sa bawat bahagi.
8.Ipipresenta ito sa klase (5 min. bawat
grupo)
Rubric para sa Group Output (Draft Feasibility
Study)
Pamantayan Puntos
Kumpletong bahagi ng study30%
Katumpakan ng impormasyon 20%
Pagpapakita ng values 20%
Kreatibidad at presentasyon15%
Kooperasyon ng grupo 15%
1.5. Paglalahat
1. Ano ano ang mga pagkakasunod sunod na mga
hakbang sa paggawa ng huling bahagi ng feasibility
study?
2. Bakit mahalagang pag-aralan ang feasibility?
Ano ang maidudulot nito sa iyong buhay?
V. TAKDANG ARALIN
Individual Task:
Ibigay ang kahulugan ng mga sumusunod na mga
salita, para sa mga naka-Ingles na termino, ibigay
ang mga katumbas ng mga ito sa Filipino, saka
ibigay ang mga maikling deskripsyon nito.
1. capital:
2. expenses:
3. staffing:
4. business idea:
5. sales:
6. market:
7. market segment:
8. assets:
9. overhead:
10. product:
Gamitin ng guro ang values-based feedback: I-highlight
ang mga grupo na nagpakita ng tamang pagpapahalaga.
1.5. Paglalahat
1. Ano ano ang mga pagkakasunod sunod na mga hakbang sa
paggawa ng huling bahagi ng feasibility study?
2. Bakit mahalagang pag-aralan ang feasibility? Ano ang
maidudulot nito sa iyong buhay?
V. TAKDANG ARALIN
Individual Task:
Isulat ang personal na repleksyon:
“Paano makatutulong sa akin ang paggawa ng feasibility study
bilang isang future entrepreneur sa teknikal-bokasyonal na
larangan?”
(Ibigay sa susunod na sesyon. 200-300 salita)
PARAAN NG PAGMAMARKA
Pinakita ba ang katapatan sa pagbibigay ng tamang impormasyon
5%
May disiplina ba sa pagsunod sa wastong pormat 2%
Naging responsable ba sa paggawa ng output 3%
KABUUAN 10%

6. Inihanda ni:
Ipinasa ni:
Inihanda ni: Pinagtibay nina: Sinang-Ayunan ni:
Guro sa Filipino Koordenaytor sa Akademiko Punong Guro
Iwinasto ni:
Koordeneytor sa Filipino Pangalawang Punong Guro