WEEK-4 NA PAKSA SA FILIPINO 12 fil 2.docx

FIL WEEK 4

1. FILIPINO DEPARTMENT
Day: LUNES
Date: Setyembre 8, 2025
Gr & Section & Time:
Day: MARTES
Date: Setyembre 9, 2025
Gr & Section & Time:
Day: MIYERKULES
Date: Setyembre 10, 2025
Gr & Section & Time:
Day: HUWEBES
Date: Setyembre 11, 2025
Gr & Section & Time:
Day: BIYERNES
Date: Setyembre 12, 2025
Gr & Section & Time:
Kasanayang Pampagkatuto:
Nabibigyang kahulugan ang mga
terminong akademiko na may
kaugnayan sa napiling sulatin.
CS_FA11/12PT-Om-o-90
I. LAYUNIN
a.Nabibigyang kahulugan ang
posisyong papel
b.Naisa-isa ang mga gamit at
katangian ng posisyong papel
c.Nakapagbabahagi ng kahalagahan
ng pagsulat nito
d.Nakasasagot ng maikling
pagsusulit
II. NILALAMAN/PAKSA
Posisyong Papel
III. KAGAMITANG PANTURO
A. SANGGUNIAN
- DepEd Tambayan
- Course Syllabus
Kasanayang Pampagkatuto:
Nabibigyang kahulugan ang mga
terminong akademiko na may
kaugnayan sa napiling sulatin.
CS_FA11/12PT-Om-o-90
I. LAYUNIN
a. Nabibigyang kahulugan ang
posisyong papel
b. Naisa-isa ang mga gamit at
katangian ng posisyong papel
c. Nakapagbabahagi ng kahalagahan
ng pagsulat nito
d. Nakasasagot ng maikling
pagsusulit
II. NILALAMAN/PAKSA
Posisyong Papel
III. KAGAMITANG PANTURO
A. SANGGUNIAN
I. LAYUNIN
a. Natutukoy ang nilalaman, katangian, at mga dapat tandaan
sa pagbuo ng dokumentasyon sa paggawa ng isang bagay o
produkto;
b. Naisasaayos ang mga paraan sa paggawa ng isang bagay
at natutukoy ang larawang kaugnay ng mga hakbang sa
paggawa ng isang bagay;
c. Naisasaalang-alang ang mga karanasan sa paggawa ng
bagay o produkto at
d. Nakabubuo ng dokumentasyon sa paggawa ng isang
bagay o produkto na ginagamit sa isang na iyong
kinahihiligan
II. NILALAMAN/PAKSA
Dokumentasyon sa Paggawa ng isang Bagay o Produkto
III. KAGAMITANG PANTURO
A. SANGGUNIAN
- DepED tambayan Pagsulat sa Filipino
- Course Syllabus
Kasanayang Pampagkatuto:
Nabibigyang kahulugan ang
mga terminong akademiko na
may kaugnayan sa napiling
sulatin. CS_FA11/12PT-Om-
o-90
I. LAYUNIN
a. Nabibigyang kahulugan ang
posisyong papel
b. Naisa-isa ang mga hakbang
ng posisyong papel
c. Nakapagbabahagi ng
kahalagahan ng pagsulat nito
d. Nakasusulat ng posisyong
papel
II. NILALAMAN/PAKSA
Posisyong Papel
III. KAGAMITANG
PANTURO
Kasanayang Pampagkatuto:
Nabibigyang kahulugan ang
mga terminong akademiko na
may kaugnayan sa napiling
sulatin. CS_FA11/12PT-Om-
o-90
I. LAYUNIN
a. Nabibigyang kahulugan ang
posisyong papel
b. Naisa-isa ang mga hakbang
ng posisyong papel
c. Nakapagbabahagi ng
kahalagahan ng pagsulat nito
d. Nakasusulat ng posisyong
papel
II. NILALAMAN/PAKSA
Posisyong Papel
III. KAGAMITANG
PANTURO

2. https://depedtambayan.net/wp-
content/uploads/2021/11/ADM-
Modyul-16-Filipino-sa-Piling-Larang-
Akademik-SHS-1.pdf
B. IBA PANG KAGAMITANG
PANTURO
- Laptop
- Projector
IV. PAMAMARAAN
A. PANIMULANG GAWAIN
- Panalangin
- Etika ng klase
- Pagtala ng liban
B. BALIK ARAL
- Ano – ano ang mga natalakay noong
unang markahan?
C. PAGGANYAK
Deba-tuhan
1. Ang mga mag-aaral ay inaasahang
magbibigay ng opinyon hinggil sa
napapanahong isyu na ipepresenta ng
guro.
“ Nepo Babies”
- DepEd Tambayan
- Course Syllabus
https://depedtambayan.net/wp-
content/uploads/2021/11/ADM-
Modyul-16-Filipino-sa-Piling-
Larang-Akademik-SHS-1.pdf
B. IBA PANG KAGAMITANG
PANTURO
- Laptop
- Projector
IV. PAMAMARAAN
A. PANIMULANG GAWAIN
- Panalangin
- Etika ng klase
- Pagtala ng liban
B. BALIK ARAL
- Ano – ano ang mga natalakay
noong unang markahan?
C. PAGGANYAK
Deba-tuhan
1. Ang mga mag-aaral ay inaasahang
magbibigay ng opinyon hinggil sa
napapanahong isyu na ipepresenta ng
B. IBA PANG KAGAMITANG PANTURO
- Powerpoint Presentation
- White Board Marker
IV. PAMAMARAAN
A. PANIMULANG GAWAIN
- Panalangin
- Etika ng klase
- Pagtala ng liban
B. BALIK ARAL
- Ano ano ang ibat-ibang mga hakbang sa pagbuo ng
deskipsyon ng produkto?
C. PAGGANYAK
Hanapin Mo Ako!
Panuto: Hanapin mo ang mga bagay na kailangan sa pagbuo
ng isang saranggola.
DBSPKPMH
YAPZALJK
AKLTHATA
RAJAOSEL
YLILYTLA
ONAIHIAT
KGNFBKOB
PANDIKIT

D. PAGTATALAKAY
1. 1. Aktibidad
A. SANGGUNIAN
- DepEd Tambayan
- Course Syllabus
https://depedtambayan.net/wp-
content/uploads/2021/11/ADM-
Modyul-16-Filipino-sa-Piling-
Larang-Akademik-SHS-1.pdf
B. IBA PANG
KAGAMITANG PANTURO
- Laptop
- Projector
IV. PAMAMARAAN
A. PANIMULANG GAWAIN
- Panalangin
- Etika ng klase
- Pagtala ng liban
B. BALIK ARAL
- Ano – ano ang mga natalakay
noong nakaraang pagkikita?
C. PAGGANYAK
Deba-tuhan
1. Ang mga mag-aaral ay
A. SANGGUNIAN
- DepEd Tambayan
- Course Syllabus
https://depedtambayan.net/wp-
content/uploads/2021/11/ADM-
Modyul-16-Filipino-sa-Piling-
Larang-Akademik-SHS-1.pdf
B. IBA PANG
KAGAMITANG PANTURO
- Laptop
- Projector
IV. PAMAMARAAN
A. PANIMULANG GAWAIN
- Panalangin
- Etika ng klase
- Pagtala ng liban
B. BALIK ARAL
- Ano – ano ang mga natalakay
noong nakaraang pagkikita?
C. PAGGANYAK
Deba-tuhan
1. Ang mga mag-aaral ay

3. D. PAGTATALAKAY
1.1. Aktibidad (Activity)
- Mamimili ang guro ng mga mag –
aaral na magbabahagi at magpapalitan
ng kanilang ideya.
1.2. Pagsusuri (Analysis)
Posisyong papel
- Isang sulating akademiko na
nagsasaad ng tiyak na paninindigan ng
manunulat tungkol sa isang mahalaga
at napapanahong isyu.
- Ito ay inilalathala sa akademya,
politika, batas at iba pang larangan.
- Naglalayon itong himukin ang mga
mambabasa na pumanig o sumang-
ayon sa manunulat sa pamamagitan ng
mga inilahad na katuwiran o ebidensya.
Gamit ng Posisyong Papel
1. Tipunin at organisahin ang mga
datos at bumuo ng isang malinaw na
paninindigan tungkol sa isang paksa.
2. Naipakikilala ang kredibilidad sa
komunidad ng mga may kinalaman sa
nasabing usapin.
3. Para sa lipunan, nakatutulong ang
posisyong papel upang maging malaya
ang mga tao sa magkakaibang pananaw
ukol sa usaping panlipunan.
guro.
“ Nepo Babies”
D. PAGTATALAKAY
1.1. Aktibidad (Activity)
- Mamimili ang guro ng mga mag –
aaral na magbabahagi at
magpapalitan ng kanilang ideya.
1.2. Pagsusuri (Analysis)
Posisyong papel
- Isang sulating akademiko na
nagsasaad ng tiyak na
paninindigan ng manunulat tungkol
sa isang mahalaga at napapanahong
isyu.
- Ito ay inilalathala sa akademya,
politika, batas at iba pang larangan.
- Naglalayon itong himukin ang mga
mambabasa na pumanig o sumang-
ayon sa manunulat sa pamamagitan
ng mga inilahad na katuwiran o
ebidensya.
Gamit ng Posisyong Papel
1. Tipunin at organisahin ang mga
datos at bumuo ng isang malinaw na
paninindigan tungkol sa isang paksa.
2. Naipakikilala ang kredibilidad sa
komunidad ng mga may kinalaman sa
nasabing usapin.
3. Para sa lipunan, nakatutulong ang
posisyong papel upang maging
1. Basahin at unawain ang mga pahayag at sagutin ang mga
katanungan
2. Ano ang maari mong gawin upang mas mapadali ang
pagbuo ng isang produkto?
1.2. Analisis
1. Ano ano ang mga katangian ng dokumentasyon sa
paggawa ng isang bagay o produkto?
2. Paano makatutulong ang paggamit ng isang
dokumentasyon sayo o sa kapwa mo mag-aaral?
1.3. Abstraksyon
Dokumentasyon sa paggawa ng produkto - ito ay
nagtataglay ng mga kailangan, hakbang o proseso ng
paggawa ng isang bagay. Isinusulat iot upang maging gabay
sa kung paano gagawin o bubuuin ang isang bagay o
produkto.
Mga Katangiang Dapat taglayin ng isang dokumentasyon sa
paggawa ng isang bagay o produkto:
1.Kailanganin sa paggawa ng isang bagay o produkto.
2. Mga Hakbang sa paggawa ng isang bagay o pprodukto.
3. Detalyado ang pagkakalahad ng bawat hakbang upang
maging malinaw ito sa mga mambabasa.
4. Kalimitang payak at direkta ang pagkakabuo ng mga
pangungusap na nagsasaad ng mga hakbang upang hindi
magdulot ng kalituhan sa mga babasa.
5. Maaaring magtaglay ng mga ilustrasyon o larawan ang
dokumentasyon na nagdadagdag kalinawan sa ipinapakitang
paraan sa paggawa.
1.4. Aplikasyon
Panuto: Pumili ng isang bagay na iyong kinahihiligan mong
inaasahang magbibigay ng
opinyon hinggil sa
napapanahong isyu na
ipepresenta ng guro.
“ Nepo Babies”
D. PAGTATALAKAY
1.1. Aktibidad (Activity)
- Mamimili ang guro ng mga
mag –aaral na magbabahagi at
magpapalitan ng kanilang ideya.
1.2. Pagsusuri (Analysis)
Mga Hakbang sa Pagsulat ng
Posisyong Papel
1. Pumili ng paksa
2. Magsagawa ng paunang
pananaliksik
3. Hamunin ang iyong napiling
paksa
4. Ipagpatuloy ang pangangalap
ng matibay na ebidensiya
5. Bumuo ng balangkas
6. Isulat ang iyong posisyong
papel
1.3. Paghahalaw (Abstraction)
1. Ano ang posisyong papel?
2. Ano – ano ang katangian ng
inaasahang magbibigay ng
opinyon hinggil sa
napapanahong isyu na
ipepresenta ng guro.
“ Nepo Babies”
D. PAGTATALAKAY
1.1. Aktibidad (Activity)
- Mamimili ang guro ng mga
mag –aaral na magbabahagi at
magpapalitan ng kanilang
ideya.
1.2. Pagsusuri (Analysis)
Mga Hakbang sa Pagsulat ng
Posisyong Papel
1. Pumili ng paksa
2. Magsagawa ng paunang
pananaliksik
3. Hamunin ang iyong napiling
paksa
4. Ipagpatuloy ang pangangalap
ng matibay na ebidensiya
5. Bumuo ng balangkas
6. Isulat ang iyong posisyong
papel
1.3. Paghahalaw (Abstraction)
1. Ano ang posisyong papel?

4. Katangian ng Posisyong Papel
1. Malinaw na paksa
2.Solidong posisyon
3. Mapangumbinsing argumento
4. Angkop na tono
1.3. Paghahalaw (Abstraction)
1. Ano ang posisyong papel?
2. Ano – ano ang mga gamit at
katangian ng mahusay na posisyong
papel?
1.4. Paglalapat (Application)
- Maghanda ng ¼ na papel at isulat ang
sagot sa 10 aytem na mga katanungan.
1.5. Paglalahat (Generalization)
- Ano ang kahalagahan ng pagbibigay
ng sang-ayon at kasalungat na
opinyon?
V. TAKDANG ARALIN
- Basahin ang karugtong na aralin sa
LMS.
malaya ang mga tao sa magkakaibang
pananaw ukol sa usaping panlipunan.
Katangian ng Posisyong Papel
1. Malinaw na paksa
2.Solidong posisyon
3. Mapangumbinsing argumento
4. Angkop na tono
1.3. Paghahalaw (Abstraction)
1. Ano ang posisyong papel?
2. Ano – ano ang katangian ng
mahusay na posisyong papel?
1.4. Paglalapat (Application)
- Maghanda ng ¼ na papel at isulat
ang sagot sa 10 aytem na mga
katanungan.
1.5. Paglalahat (Generalization)
- Ano ang kahalagahan ng
pagbibigay ng sang-ayon at
kasalungat na opinyon?
V. TAKDANG ARALIN
- Basahin ang karugtong na aralin sa
LMS.
gawin ngayon. Gumawa ng isang bagay o produkto na may
kinalaman sa iyong kinahihiligan. Gumawa ng
dokumentasyon kung paano mo nabuo ang bagay o
produktona iyong Napili. Isaalang-alang ang mga katangian
sa pagbuo ng dokumentasyon
Pamantayan sa Pagmamarka:
Orihinalidad 30%
Gramatika 25%
Pagiging pormal 20%
Kalinawan 15%
Pagpasa sa takdang oras – 10%
Kabuuan – 100%
1.5. Paglalahat (Generalization)
- Bakit mahalaga na isinusulat ang mga hakbang sa paggawa
o pagbuo ng isang produkto?
V. TAKDANG ARALIN
- Magbalik aral sa paksang tinalakay para sa leksyong ito.
mahusay na posisyong papel?
3. Ilahad ang mga hakbang sa
pagsulat ng posisyong papel.
1.4. Paglalapat (Application)
- Ang mga mag-aaral ay
susubuking magsulat ng isang
posisyong papel base sa
natalakay.
Pamantayan sa Pagmamarka:
Nilalaman – 30%
Gramatika – 25%
Organisasyon – 20%
Kalinisan – 15%
Pagpasa sa takdang oras – 10%
Kabuuan – 100%
1.5. Paglalahat
(Generalization)
- Anong kahalagahan ng pagpili
ng paksa sa isang posisyong
papel?
V. TAKDANG ARALIN
- Gawin ang aktibidad na naka-
post sa LMS.
2. Ano – ano ang katangian ng
mahusay na posisyong papel?
3. Ilahad ang mga hakbang sa
pagsulat ng posisyong papel.
1.4. Paglalapat (Application)
- Ang mga mag-aaral ay
susubuking magsulat ng isang
posisyong papel base sa
natalakay.
Pamantayan sa Pagmamarka:
Nilalaman – 30%
Gramatika – 25%
Organisasyon – 20%
Kalinisan – 15%
Pagpasa sa takdang oras – 10%
Kabuuan – 100%
1.5. Paglalahat
(Generalization)
- Anong kahalagahan ng
pagpili ng paksa sa isang
posisyong papel?
V. TAKDANG ARALIN
- Gawin ang aktibidad na naka-
post sa LMS.
LEARNING PLAN in PAGSULAT SA FILIPINO SA PILING LARANGAN NG AKADEMIK/TECH-VOC
IKALAWANG MARKAHAN - WEEK 4

5. Inihanda ni Pinagtibay nila: Sinang-Ayunan ni:
Guro sa Filipino Koordenaytor sa Akademiko Punong Guro
Iwinasto ni:
Koordeneytor sa Filipino Pangalawang Punong Guro