Wq partes externas del cuerpo humano

conocer las principales partes externas del cuerpo humano como son cabeza, tronco y extremidades con cada una de sus partes principales

1. RD.03.17.05
CLASE INTEGRADA PROYECTO COLABORATIVO SIMULADOR
Guía de Clase Integrada
Indicaciones: Complete cada uno de los campos requeridos. Consulte con el coordinador de
tecnología si las fechas sugeridas son factibles. Deje una copia electrónica y una copia impresa
para la base de recursos.

FECHA – Miércoles 19 de Noviembre de 2009

PERIODO – UNO
ASIGNATURA – Ciencia Salud Y medio
Ambiente.
TEMA – Funciones de las partes externas del
cuerpo humano y otros seres vivos
GRADO – Primer Grado PROFESOR – Rutilia Ester Tranquino Oliva.
DURACION – Dos horas UNIDAD – UNO


SALON

CONTENIDO

TIPO CLASE INTEGRADA







RECURSOS (Nombre del Archivo / Video / Enciclopedia/ Dirección Internet, etc.)

Plataforma Tbox Planet.com
Presentación en PowerPoint: EL CUERPO HUMANO
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/muralweb/sentidos/mural.htm


OBJETIVOS DE APRENDIZAJE :
Diferenciar a los seres vivos de la materia inerte, identificando sus características y funciones vitales
para valorar los beneficios que prestan al ser humano y al medio natural.

FASE DEL CONSTRUCTIVISMO :
Retroalimentación.

DESARROLLO DE LA CLASE :

Llevar a los alumnos al salón de informática mencionándoles con anterioridad las normas
disciplinarias establecidas.
Busca en el escritorio la carpeta FAVORITOS busca el icono de T-BOX PLANET , da doble clic,
ingresa tu usuario y contraseña , busca la pestaña
MIS PROYECTOS EDUCATIVOS
Baja y busca la WQ con el titulo: PARTES EXTERNAS DEL CUERPO HUMANO.
Lee cada apartado de la Webquest y realiza las actividades que se te solicitan.
Nueva Edición
Actualización

Año
Período
OTRO específique : WEBQUEST
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTAL ACTITUDINAL
MULTIMEDIA INFORMÁTICA

2. El alumno/a tendrá que descargar la presentación en PowerPoint, que esta guardada en MI
PORTAFOLIO, para ello debe buscar el espacio de mis docentes y entrar a RUTILIA ESTER
TRANQUINO, buscar mi portafolio y descarga la presentación que utilizar para completar la guía de
trabajo.
El informe que el alumno elaborara será en el cuaderno.
1. Escribir el tema
2. Dibuja un muñeco en el cual tendrás que señalar en él los sentidos, sus partes y las
articulaciones de la cabeza, el tronco y las extremidades
3. Responde la siguientes interrogantes:
1. ¿Qué son los órganos de los sentidos?
2. ¿Para qué sirven las articulaciones?
3. ¿En cuántas partes se divide nuestro cuerpo?
4. Escribe tres funciones importantes del cuerpo.
5. Enumera tres formas de cuidar tu cuerpo.
6. Representa tres actividades donde pones a trabajar tu cuerpo.

ESTRATEGIAS DE EVALUACION :
Reconocimiento de las funciones de partes externas del cuerpo
Habilidad para crear informe ilustrado
Facilidad para utilizar tboxplanet
La actividad se revisara en el cuaderno y tendrá una ponderación del 30%

SEMANA SUGERIDA : Del 15 al 19 de Febrero


Revisado


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Coordinadora Integración Soporte Técnico