SAT 2_Pembaharuan Pembelajaran di SD_Deni Setiawan.pptx

PEMBAHARUAN

1. RUANG LINGKUP PEMBARUAN ( INOVASI) DALAM BIDANG PENELITIAN / MODUL 2 PDGK4505 / Pembaharuan dalam Pembelajaran di SD   Deni Setiawan [email protected]

2. PERTEMUAN KEDUA Materi Komponen dasar inovasi Sasaran inovasi dalam bidang pendidikan Faktor yang menghambat inovasi dalam bidang pendidikan Sumber : Modul 2

3. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pertemuan ini , Anda diharapkan dapat menjelaskan ruang lingkup inovasi dalam bidang pendidikan Orientasi Tutorial

4. Komponen Dasar Pembaruan / Inovasi Keuntungan relatif yaitu sejauh mana inovasidianggap menguntungkan bagi penerimanya Kompatibel adalah kesesuaian inovasi dengan nilai , pengalaman lalu , dan kebutuhan dari penerima Kompleksitas yaitu tingkat kesukaran untuk memahami dan menggunakan inovasi bagi penerima

5. Lanjutan Triabilitas ialah dapat dicoba atau tidaknya suatu inovasi yang dapat dicoba , akan cepat diterima oleh masyarakat dari dapat inovasi yang tidak dapat dicoba lebih dahulu . Obseverbilitas / d apat diamati . Dengan dapat diamati ialah mudah atau tidaknya pengamatan suatu hasil inovasi . Suatu inovasi yang hasilnya mudah diamati akan makin cepat diterima oleh masyarakat , dan sebaliknya bila sukar dapat diamati hasilnya , akan lama diterima oleh masyarakat

6. Contoh-contoh Contoh-contoh Inovasi Pendidikan dalam Komponen Pendidikan menurut B. Millis Pembinaan personalia Banyaknya Fasilitas Fisik Penggunaan Waktu Perumusan Tujuan Prosedur Peran yang diperlukan

7. Lanjutan Contoh-contoh Inovasi Pendidikan dalam Komponen Pendidikan menurut B. Millis Wawasan dan Perasaan Bentuk Hubungan Antar bagian ( Mekanisme kerja ) Hubungan dengan sistem yang lain Strategi . Adapun pola strategi yang biasa digunakan , yaitu : desain , kesadaran dan perhatian , evaluasi , percobaan

8. Aspek-aspek inovatif Program Pendidikan UT dikemukakan Udin S, Winataputra Inovasi dalam Program Pendidikan dan Kurikulum Inovasi dalam Bahan Belajar Inovasi dalam Proses Pembelajaran Inovasi dalam Komponen Ujian Inovasi dalam Sistem Pengelolaan Inovasi dalam Pengembangan Program Lanjut

9. Hubungan Inovasi , Teknologi dan Modernisasi Inovasi merupakan keinginan untuk menciptakan sesuatu yang baru dan bisa diterima oleh masyarakat Teknologi mengacu pada penggunaan mesin atau perangkat keras,terkait dengan sifat rasional dan ilmiah , diterjemahkan sebagaai teknik atau cara pelaksanaan suatu proses Modernisasi adalah prosesperubahan sosial dari masyarakat tradisional ke masyarakat yang lebih maju

10. Faktor - faktor Pengaruh Faktor - faktor Utama yang Mempengaruhi Pembaruan / Inovasi Pendidikan Estimasi tidak tepat terhadap inovasi Konflik dan Motivasi Inovasi tidak berkembang Masalah Keuangan Penolakan Inovasi dari Kelompok Tertentu Kurang adanya hubungan Sosial

11. Faktor lainnya Faktor - faktor Lain yang Mempengaruhi Pembaruan / Inovasi Pendidikan Faktor Kegiatan Pembelajaran Faktor Internal dan Eksternal Sistem Pendidikan

12. Hambatan dalam Penyebaran Pembaruan Hambatan dalam Penyebaran Pembaruan / Inovasi Pendidikan : Hambatan Geografi Hambatan Sejarah Hambatan Ekonomi Hambatan Prosedur Hambatan Personal Hambatan Politik

13. Variabel Variabel yang Mempengaruhi Kecepatan Adopsi Inovasi Pendidikan Tipe Keputusan Inovasi Sifat Saluran Komunikasi yang digunakan Ciri-ciri Sistem Sosial

14. SELAMAT BELAJAR