Bài giảng/ Lên lớp
•Slide bài giảng sẽ được gửi cho Sinh viên vào
Chủ Nhật hằng tuần.
•Sinh viên có thể in trước và mang theo phục vụ
cho việc theo dõi bài giảng và ghi chú mỗi tuần.
•Tham dự các buổi học đầy đủ (có điểm danh)
•Tham gia đóng góp xây dựng bài
•Thực hiện đúng các quy định theo Đề cương chi
tiết
4
Đánh giá
5
Phương pháp đánh
giá
Thời gian đánh giáĐiểm
thành
phần
Điểm chuyên cần Xuyên suốt môn học8%
Bài tập nhóm Thông báo sau 12%
Kiểm tra giữa kỳ Thông báo sau 20%
Kiểm tra cuối kỳ Thông báo sau 60%
Lưu ý: Sinh viên nghiên cứu kỹ Đề cương chi tiết
Tài liệu/ dụng cụ học tập
•Tài liệu chính:
•Slide bài giảng
•T. Ragsdale, Spreadsheet Modeling and Decision
Analysis, 9th Edition
•Tài liệu tham khảo
•Daganzo, Carlos F., Logistics Systems Analysis,
4th Edition
6
Tài liệu/ dụng cụ học tập
7
Tài liệu/ dụng cụ học tập
•Dụng cụ học tập
•Máy tính (theo quy định của nhà trường) (bắt
buộc)
•Laptop (khuyến khích)
•Bản in các slide bài giảng theo từng tuần
•Phần mềm
•Excel (SOLVER)
•Hướng dẫn cài vào cuối buổi học, hoặc
•Xem video hướng dẫn từng bước tại đây
8
Chia nhóm
8-10 nhóm
•5 – 6 sinh viên/ nhóm
•Ngồi theo nhóm trong tất cả các buổi học
•Không đổi nhóm
•Bầu nhóm trưởng
9
Giới thiệu môn học
Môn học cungcấpchosinhviênkiếnthức, kĩ
năngphântíchcác hoạt động logistics, trong đó:
•Trình bày đượcphươngphápphântíchtương
ứngvớitừngmôhìnhlogistics
•Vận dụng được cácbàitoántốiưuvềthumua,
quyếtđịnhvềtuyếnđườngvậntải,quyếtđịnh
vềsảnlượngsảnxuấtvàphânphối…bằngsử
dụngứngdụngSOLVERtrongExcel
10
Nội dung
Chương 1: Mô hình bài toán tối ưu và Phân tích ra quyết định
Chương 2: Mô hình quy hoạch tuyến tính
Chương 3: Lập mô hình và giải quyết các bài toán LP bằng
Excel
Chương 4: Phân tích độ nhạy và Phương pháp đơn hình
Chương 5: Mô hình mạng
Chương 6: Quy hoạch tuyến tính số nguyên
Chương 7: Lập trình mục tiêu và tối ưu hóa đa tiêu chí
11
Phân tích Logistics
Chương 1: Mô hình Bài toán Tối ưu và
Phân tích ra quyết định
12
Phân tích là gì?
13
Logistics là gì?
Nguyên
liệu
Sản
xuất
Kho
hàng
Vận tải/
phân
phối
…
14
Tại sao cần phân tích?
15
Phân tích
Ra quyết
định
Mục tiêu chương
•Trình bày được đặc điểm và ý nghĩa của mô
hình
•Trình bày được các loại mô hình
•Phân tích được quy trình giải quyết vấn đề
16
Nội dung chương
1.1. Tiếp cận bài toán mô hình
1.2. Đặc điểm và Ý nghĩa của mô hình toán học
1.3. Mô hình toán học và các loại mô hình
toán học
1.4. Quy trình giải quyết vấn đề
Câu hỏi ôn tập
17
1.1. Tiếp cận bài toán mô hình
18
Mô hình là gì?
Tại sao sử dụng mô hình?
1.1. Tiếp cận bài toán mô hình
19
Mô hình tưởng tượng
1.1. Tiếp cận bài toán mô hình
20
Mô hình trực quan
1.1. Tiếp cận bài toán mô hình
21
Mô hình trực quan
1.1. Tiếp cận bài toán mô hình
22
Mô hình trực quan
1.1. Tiếp cận bài toán mô hình
23
Mô hình vật lý/ thu nhỏ
1.1. Tiếp cận bài toán mô hình
24
Mô hình vật lý/ thu nhỏ
1.1. Tiếp cận bài toán mô hình
25
Mô hình toán học
1.2. Đặc điểm và Ý nghĩa của
mô hình toán học
26
•Thể hiện đầy đủ và chính xác vấn đề
•Tiết kiệm chi phí
•Tiết kiệm thời gian
•Sử dụng trong những trường hợp đặc biệt
khó khăn
•Hiểu được cặn kẽ vấn đề và cải thiện khả
năng ra quyết định
1.3. Mô hình toán học
27
??????ợ?????? �ℎ�ậ�=��??????�ℎ �ℎ�−�ℎ?????? �ℎí
??????ợ?????? �ℎ�ậ�=??????��??????�ℎ �ℎ�,�ℎ?????? �ℎí
Gọi:
Y là “Lợi nhuận”,
�
1,�
2 lần lượt là “Doanh thu” và “Chi phí”
1.3. Mô hình toán học
28
�=??????(�
1,�
2)
Dạng tổng quát:
�=??????(�
1,�
2, ,…,�
?????? )
Biến phụ
thuộc
Biến độc
lập
1.3. Mô hình toán học
29
Dùng máy tính (bảng tính Excel) để thể hiện và
phân tích các mô hình toán học
1.4. Quy trình giải quyết vấn đề
30
Xác định
vấn đề
Xây dựng
và triển
khai mô
hình
Phân tích
mô hình
Kiểm tra
kết quả
Thực hiện
giải pháp
Tâm lý ra quyết định (đọc thêm)
31
Hiệu ứng mỏ neo
(Anchoring Effect)
Tâm lý ra quyết định (đọc thêm)
32
Hiệu ứng đóng khung tâm lý
(Framing Effect)
Suy ngẫm…
33
Quyết định đúng → Kết quả tốt?
Câu hỏi ôn tập
34
1.Hãy trình bày ý nghĩa và đặc điểm của mô
hình toán học
2.Hãy trình bày mô hình toán học
3.Hãy phân tích quy trình giải quyết vấn đề
Hướng dẫn cài đặt Solver
35
Tuần sau:
Chương 2: Mô hình
quy hoạch tuyến
tính
36