11. AKSI NYATA - ASESMEN PEMBELAJARAN.pptx

penilaian

1. ASESMEN DIAGNOSTIK AWAL PEMBELAJARAN

2. Asesmen diagnostik adalah suatu proses evaluasi yang digunakan untuk mengidentifikasi dan memahami kondisi atau masalah tertentu pada individu, kelompok, atau situasi. Tujuan dari asesmen diagnostik adalah untuk merinci dan menggambarkan dengan lebih mendalam masalah atau kondisi yang sedang dihadapi. Proses ini melibatkan pengumpulan data dan informasi yang relevan untuk membantu membuat diagnosis atau penilaian yang akurat. PENGERTIAN

3. Identifikasi Masalah: Menentukan masalah atau kondisi yang mendasari kesulitan. Perencanaan Intervensi: Menyusun program intervensi yang tepat. Pemantauan Progres: Memantau perkembangan dan efektivitas intervensi. TUJUAN

4. Pengumpulan Informasi: Mengumpulkan data relevan dari berbagai sumber. Wawancara: Berbicara langsung dengan individu atau kelompok terkait. Observasi: Mengamati perilaku dan situasi. Pengujian: Menggunakan tes atau instrumen diagnostik. Analisis Data: Menganalisis data yang terkumpul untuk menarik kesimpulan. LANGKAH-LANGKAH Asesmen Diagnostik

5. HASIL Penentuan Diagnosis: Identifikasi masalah atau kondisi. Rekomendasi Intervensi: Saran untuk tindakan lebih lanjut. Basis untuk Perencanaan: Dasar untuk merancang program intervensi. asesmen diagnostik

6. Keterbatasan Sumber Daya: Terbatasnya waktu, tenaga, dan dana. Ketidakakuratan Informasi: Kesalahan dalam pengumpulan atau interpretasi data. Respon Subjektif: Pengaruh pendapat dan persepsi individu. HAMBATAN

7. STRATEGI Peningkatan Sumber Daya: Pemanfaatan sumber daya yang tersedia dengan efisien. Validasi Data: Konfirmasi data melalui berbagai sumber. Pelibatan Multi-disiplin: Kolaborasi dengan ahli di berbagai bidang.

8. Asesmen diagnostik penting untuk pemahaman mendalam kondisi individu atau kelompok. Proses ini memiliki tujuan untuk merinci masalah, menyusun intervensi, dan memonitor perkembangan. Hambatan dapat diatasi melalui strategi yang tepat. KESIMPULAN

9. UMPAN BALIK Asesmen membantu saya memahami lebih dalam tentang area-area di mana saya memiliki kekuatan dan kelemahan." ASWINAR "Saya merasa proses asesmen memberikan gambaran yang jelas tentang kondisi saya saat ini." DENADA "Saya senang memiliki rencana untuk memperbaiki hal-hal tertentu dan berkembang secara pribadi." SETIA WARDANI "Asesmen ini membuat saya lebih sadar akan potensi saya dan bagaimana saya dapat meningkatkan diri saya sendiri." AYU KUSUMA

10. DOKUMENTASI

11. TERIMAKASIH