2. Pembentukan BPUPKI KE 2 untuk penetapan

materi ajar ppkn kelas 7

1. Perumusan dan Penetapan Pancasila Sebagai Dasar Negara ( Pembentukan BPUPKI)

2. bse Kegiatan PENDAHULUAN Salam Ucapan Selamat Jadi Peserta Didik SMP APERSEPSI Pertanyaan Pemahaman Dasar Negara Waktu di SD Persiapan Pisik dan Psikis Membaca Alqur’an QS. Al- Ikhlash Absensi ( Kebersihan Kelas , Kesiapan Belajar ) Motivasi Menyanyikan Lagu Wajib Nasional “ Hari Merdeka ”

3. HARI M MERDEKA H.Mutahar Tujuh belas Agustus tahun empat lima Itulah hari kemerdekaan kita hari merdeka nusa dan bangsa hari lahirnya bangsa Indonesia merdeka skali merdeka tetap merdeka slama hayat masih di kandung badan kita tetap setia tetap sedia mempertahankan Indonesia Kita tetap sedia tetap sedia membela negara kita

4. Kompetensi Dasar 1.1 Mensyukuri proses perumusan dan penetapan Pancasila sebaga Dasar Negara 2.1 Menghargai proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara 3.1 Memahami proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara 4.1 Melaksanakan tanggung jawab atas keputusan bersama dengan semangat konsensus tokoh pendiri negara dalam perumusan Pancasila          

5. Indikator Pencapaian Kompetensi 1.1.1 Bersyukur atas perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara. 1.1.2 Bersyukur memiliki para pendiri Negara yang memiliki komitmen terhadap bangsa dan negara . 2.1.1 Berperilaku peduli sebagai wujud pelaksanaan semangat dan komitmen para pendiri negara . 2.1.2 Berani berperan / mensimulasikan sebagai pendiri negara . 3.1.1 Mendeskripsikan perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam Sidang BPUPKI. 4.1.1 Menyusun laporan hasil telaah perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara 4.1.2 Menyajikan hasil telaah penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara. 4.1.3 Mensimulasikan laporan hasil telaah semangat Komitmen para pendiri Negara dalam merumuskan dan menetapkan Pancasila sebagai Dasar Negara. 4.1.4 Menyajikan praktik kewarganegaraan untuk mempertahankan Pancasila sebagai dasar Negara.

6. Penilaian dalam Pembelajaran ini Penilaian Sikap dari keaktifasn absensi 2 Penilaian Pengetahuan Post test dan penugasan 3 Penilaian Ketrampilan hasil pekerjaan

7. 1 Peta KONSEP Perumusan dan Penetapan Pancasila Sebagai Dasar Negara Pembentukan BPUPKI Mengamati , menanya , Mengumpulkan informasi , Mengasosiasikan dan mengomunikasikan Proyek Kewarganegaraan Pancasila hasil perjuangan para pendiri Negara Perumusan dan penetapan Dasar Negara untuk mencapai Cita-cita Nasional Penderitaan Penjajahan Awal Penguasaan Jeopang di Indonesia Kekalahan Jepang dalam Perang Pasifik Pembentukan BPUPKI

8. Kegiatan INTI PEMBELAJARAN Membagi Kelompok untuk MENGAMATI tayangan Gambar !

9. Kegiatan MENGUMPULKAN INFORMASI Carilah informasi dari berbagai sumber belajar di buku siswa hal:1-5 , internet, dan nara sumber (guru). KEMUDIAN CATAT HAL-HAL BERIKUT 1. Jelaskan sejarah perjuangan para pendiri negara dalam merumuskan Dasar Negara ! 2. Jelaskan bahwa kewajiban seluruh warga negara untuk tidak melupakan sejarah ! 3. Jelaskan penderitaan rakyat akibat kebijakan penjajahan Jepang di Indonesia ! 4. Jelaskan mengenai awal penguasaan Jepang di wilayah Indonesia ! 5. Jelaskan latar belakang pementukan BPUPKI oleh Jepang ! 6. Jelaskan realisasi janji Jepang dengan pembentukan BPUPKI ! KERJAKAN DI BUKU TULIS KALIAN

10. Kegiatan PENUTUP JANGAN LUPA KUIMPULKAN TUGAS

11. Kesimpulan Pancasila sebagai dasar negara merupakan hasil perjuangan para pendiri negara . Mereka yang berjuang untuk mendirikan bangsa dan negara Indonesia. Jasa-jasanya harus kita kenang atau ingat . Seperti diucapkan oleh Ir. Soekarno, ”Jangan sekali-kali melupakan sejarah”. Tidak melupakan sejarah bangsa , kewajiban seluruh warga negara sebagai bangsa Indonesia. Melupakan sejarah perjuangan bangsa artinya menghilangkan identitas bangsa Indonesia. 3. Bangsa Indonesia mengalami sejarah panjang dalam melawan penjajah . Kita mengalami penderitaan dijajah Belanda . kekalahan Belanda oleh Jepang dalam perang Asia Timur Raya menyebabkan bangsa Indonesia dijajah Jepang . Dengan penderitaan : a. Pelaksanaan kerja paksa . b. Pengambilan paksa . c. Perbudakan paksa . Jepang mulai menguasai Indonesia setelah Belanda menyerah di Kalijati , Subang , Jawa Barat pada 8 Maret 1942. Kedatangan Jepang disangka baikoleh bangsa Indonesia. semboyan dikumandangkan Jepang seperti ” Jepang Pelindung Asia, Jepang Pemimpin As ia , dan Jepang Cahaya Asia” untuk menarik simpati bangsa kita . Kenyataan bahwa Jepang meneruskan penjajahan atas bangsa Indonesia. Kemenangan Jepang di Asia tidak bertahan lama, pihak Sekutu (Inggris, Amerika Serikat, Belanda) melakukan serangan balasan. . Melihat hal itu , pada peringatan Pembangunan Djawa Baroe tanggal 1 Maret 1945, Jepang mengumumkan pembentukan Dokuritsu Zyunbi Tyoosakai ( Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia/BPUPKI) untuk menyelidiki usaha-usaha persiapan kemerdekaan . Janji Jepang membentuk BPUPKI direalisasikan, pada tanggal 29 April 1945 bersamaan hari ulang tahun Kaisar Hirohito. Secara resmi BPUPKI dilantik oleh Jepang , dengan anggota berjumlah enam puluh dua (62) orang terdiri atas tokoh-tokoh bangsa Indonesia dan tujuh (7) orang anggota dari Jepang . Ketua BPUPKI adalah dr. K.R.T Radjiman Wedyodiningrat , dengan dua wakil ketua , yaitu Ichibangase Yosio ( Jepang ) dan R.P Soeroso BPUPKI mengadakan sidang dua kali sidang resmi dan satu kali sidang tidak resmi. Sidang resmi pertama tanggal 29 Mei sampai 1 Juni 1945, membahas tentang dasar negara . Sidang kedua tanggal 10 sampai 17 Juli 1945 membahas rancangan Undang - Undang Dasar . Pada sidang tidak resmi hanya dihadiri 38 orang kegiatan ini berlangsung di masa reses antara sidang pertama dan sidang kedua , tujuannya untuk membahas rancanga Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 dipimpin oleh Ir. Soekarno . Sidang BPUPKI dilaksanakan di gedung ”Chuo Sangi In”, dan kini gedung itu dikenal dengan sebutan Gedung Pancasila

12. Jangan Lupa !! Untuk minggu yang akan datang Bacalah Buku Paket PPKn tentang : “ Perumusan Dasar Negara “

13. Sampai Jumpa Si Kemon Wassalamu;alaikum Wr.Wb .