3.bahan ajar presentsi persilangan monohibrid.pptx

Persilangan monihibrid

1. Persilangan monohibrid

2. Mengapa ada tanaman yang tahan penyakit dan ada tidak ? Mengapa sebagian orang bermata cokelat dan sebagian lainnya bermata biru ?

3. Silahkan simak video berikut Link : https://youtu.be/E3bhBZN4ZZc?si=DrO_vLSIga0L1gga Ayo kita diskusikan : Apa yang kamu pelajari dari video tersebut ? Mengapa tomat bisa beda warna padahal dihasilkan dari Parental yang sama

4. Tujuan pembelajaran Melalui studi literasi dan kegiatan eksperimen , peserta didik dapat menemukan perbandingan genotip pada persilangan monohybrid dengan benar 2. Melalui studi literasi dan diskusi , peserta didik dapat membuat diagram punnet untuk persilangan monohybrid dominan penuh dan intermediet dengan benar 3. Melalui pengamatan diagram punnet pada persilangan monohybrid dominan penuh , dan intermediet peserta didik dapat menyimpulkan hasil perbandingan fenotip dan genotip pada keturunan kedua (F2) dengan benar

5. Pada persilangan monohibrid   berlaku Hukum Mendel I   karena pada saat pembentukan gamet , alel-alel yang sebelumnya berpasangan akan mengalami pemisahan secara bebas dalam dua sel gamet .

6. Secara bebas di sini maksudnya adalah pemisahan kedua alel tersebut tidak dipengaruhi atau mempengaruhi pasangan alel yang lainnya .

7. 1. Seekor tikus berbulu hitam (Bb) disilangkan dengan sesama tikus berbulu hitam (Bb). Hitam dominan terhadap putih (b). Berapa persen kemungkinan keturunan berwarna putih ? Ayo latihan

8. 2. Pada kacang , bunga ungu dominan terhadap bunga putih . Persilangan antara galur murni berbunga ungu dengan galur murni berbunga putih menghasilkan keturunan F1 berjumlah 40 tanaman . Satu tanaman F1 dibiarkan menyerbuk   sendiri dan menghasilkan tanaman F2 dari 80 tanaman F2 ini yang berwarna ungu sebanyak ....

9. 3. Seekor kucing berekor panjang ( Pp ) disilangkan dengan seekor kucing berekor pendek ( pp ) dihasilkan 12 keturunan . Jika berlaku sistem dominansi penuh , maka jumlah keturunan yang berekor panjang adalah …. ekor 4. Pada manusia , bulu mata panjang (B) dominan terhadap bulu mata pendek (b). Jika kedua orang tua heterozigot , tentukan kemungkinan anak memiliki bulu mata pendek !

10. REFLEKSI 2 . Dimana kamu bisa melihat atau mengamati prinsip prinsip persilangan monohibrid terjadi di kehidupan nyata ? 1. Bagian mana dari pembelajaran ini yang paling menantang bagi anda , dan mengapa ?

11. Kesalahan Umum Saat Belajar Persilangan Monohibrid Keliru membedakan dominan dan resesif Banyak yang berpikir alel dominan selalu “ lebih kuat ” atau “ lebih baik ”, padahal ini cuma soal ekspresi gen, bukan kualitasnya . 2. Tidak membuat diagram Punnett Padahal ini alat bantu visual yang sangat berguna untuk memahami peluang genotipe dan fenotipe . 3. Lupa bahwa genotipe Aa dan AA bisa punya fenotipe yang sama Dalam sifat dominan , keduanya tetap menampilkan sifat dominan di fenotipe .