3. Pembelajaran berwawasan kemasyarakatan.pptx

1bbhbbjkkkkk

1. Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan Inisiasi Tuton Ke -III Mata Kuliah Pembelajaran Berwawasan Kemasyrakatan Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Penulis : Reta Luciani , M.Pd E-mail: [email protected] Making Higher Education Open All

2. Melalui mata kuliah Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan, diharapkan mahasiswa dapat : Mengembangkan kreatifitas , kebudayaan dan perdaaban Mendukung diseminasi nilai keungggulan Mengembangkan nilai-nilai demokrasi, kemanusiaan, keadilan dan keagamaan Mengembangkan secra berkelanjutan kinerja kreatif dan produktif yang koheren dengan nilai-nilai moral Tujuan Pembelajaran

3. Arah Baru Pendidikan Menuju Demokratisasi A . Arah Pandangan Dasar Pendidikan Nasional Membangun prinsip kesetaraan antar sektor pendidikan dengan sektor-sektor lainnya. Pendidikan sebagai wahana pemberdayaan bangsa dengan mengutamakan penciptaan dan pemeliharaan konfigurasi komponen sumber pengaruh secara dinamik. Prinsip pemberdayaan masyrakat dengan segenap institusi sosial yang ada didalamnya . Terkait institusi yang dilekatkan dengan fungsi mendidik generasi penerus bangsa Prinsip kemandirian dalam pendidikan dan prinsip pemrataan menuntuk masyakarakat memiliki kemampuan untuk bekerja sama Masyarakat yang pluralistik perlu adanya toleransi dan konsesus Prinsip perencanaan pendidikan, pendidik juga dituntut untuk cepat tanggap atas perubahan sesuai dengan cita-cita masyarakat Prinsip rekontruksionis ( adanya pembaharuan ) Prinsip pendidikan berorientasi pada peserta didik Prinsip multikultural ( menghargai perbedaan ) Pendidikan prinsip global

4. Visi Tujuan Pendidikan Nasional Visi Pendidikan Nasional Pendidikan mengutamakan kemandirian menuju keunggulan untuk meraih kemajuan dan kemakmuran berdasarkan nilai Pancasila Pembukaan UUD 1945, misi pendidikan nasional adalah mencerdasakan kehidupan bangsa yang diitempuh melalui pembelajaran dan pembudayaan bangsa dan masyarakat Indonesia agar setiap insan Indonesia berpendidikan, berbudaya, cerdas berakar kuat pada moral dan budaya dan berkeadilan sosial.

5. Misi Tujuan Pendidikan Nasional Misi Pendidikan Nasional Misi Jangka Pendek Misi Jangka Menengah Misi Jangka Panjang Melakukan penuntasan program wajib belajar pendidikan dasar yang bermutu - Mengembangkan kapasitas dan kapabilitas kelembagaan pendidikan sesuai dengan asas desentralisasi pendiidkan dan otonomi daerah Melakukan perintisan program-program pengayaan dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Menciptakan sistem, iklim dan proses pendidikan yang demokratis dan mengutamakan mutu, mampu mengembangkan manusia dan kehidupan masyarakat Indonesia yang cerdas, berakhlak mulia, berwawasan kebangsaan, kreatif, inovatif, sehat, berdisiplin, bertanggung jawab, terampil dan menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi Pembudayaan dan pemberdayaan sistem, iklim, dan proses pendidikan nasional yang demokratis dan mengutamakan mutu dalam persfektif nasional dan global

6. Tujuan Pendidikan Nasional 1. Kepribadian kuat, religius, dan menjunjung tinggi budaya luhur bangsa 2. Kesadaran demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara 3. Kesadaran moral hukum tertinggi 4. kehidupan yang makmur dan sejahtera

7. Demokrasi Pendidikan 1. Perluasan dan pemerataan kesempatan untuk memperoleh pendidikan 2. Pendidikan untuk semua 3. Pemberdayaan dan pendayagunaan berbagai institusi masyarakat 4. Pengakuan hak-hak masyrakat termasuk hak pendidikan 5. Kerjasama dengan dunia usaha

8. Konsep Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan 1. Kebermaknaan dan kebermanfaatan 2. Pemanfaatan lingkungan dalam pembelajaran 3. Materi pembelajaran terintegrasi dengan kehidupan sehari-hari 4. Masalah yang diangkat dalam pembelajaran berkaitan dengan kebutuhan peserta didik 5. Menekankan pada pembelajaran partisipatif 6. Menekankan pada kerja sana di antara peserta didik 7. Menumbuhkan kemandirian

9. TERIMA KASIH