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Oct 27, 2025
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About This Presentation
HISTORIA DEL LIDERAZGO DE JOSUE
Slide Content
JOSUE +historia +liderazgo +obediencia
@neladilione
Bienvenida
@neladilione
Bienvenida
Hablemos de Josue
Josué es un libro de la Biblia que se encuentra en el Antiguo
Testamento, justo después del Pentateuco.
Se ha establecido que Josué es el autor principal y fue
escrito en la primera parte del siglo XIV AC.
Cristo y los judíos reconocieron tres divisiones en el AT: la
ley, los profetas y los salmos, o escritos (Luc. 24: 44).
Josué es el primer libro de la segunda división, llamada "los
profetas" en las Biblias hebreas, pues su autor tuvo la
misión de profeta. Josué aparece como el primer libro de
los profetas, aunque su contenido es la continuidad del
pentateuco, y la historia del exilio israelita. Esto a través de
un testigo ocular.
Fue escrito en tercera persona. Junto con Jueces, narran el
establecimiento de los israelitas en la tierra prometida.
CONTEXTO HISTÓRICO
Los habitantes de Canaán poseían carros y caballos, pero
estaban muy degradados religiosa y moralmente — y
practicaban casi toda suerte de arte supersticioso y de
moralidad, EI libro de Josue registra. ol cruce del rio
Jordán por Israel para entrar en Canaán después de la
muerte de Moisés, como también la conquista y el
establecimiento en Canaán de las doce tribus bajo el
liderazgo de Josué. La fecha bíblica de la invasión de
Canaën por Israel es cerca de 1405 a.C. El libro cubre los 25
a 30 años siguientes de la historia de Israel.
Josué presenta:
|- La fidelidad de Dios en el cumplimiento de sus promesas.
2- El ejemplo de un lider elegido por Dios, para desarrollar un propósito divino.
3- La obediencia del pueblo de Dios a la ley y a su voluntad.
@neladilione
Josué es un libro de la Biblia que se encuentra en el Antiguo
Testamento, justo después del Pentateuco.
Se ha establecido que Josué es el autor principal y fue
escrito en la primera parte del siglo XIV AC.
Cristo y los judíos reconocieron tres divisiones en el AT: la
ley, los profetas y los salmos, o escritos (Luc. 24: 44).
Josué es el primer libro de la segunda división, llamada "los
profetas" en las Biblias hebreas, pues su autor tuvo la
misión de profeta. Josué aparece como el primer libro de
los profetas, aunque su contenido es la continuidad del
pentateuco, y la historia del exilio israelita. Esto a través de
un testigo ocular.
Fue escrito en tercera persona. Junto con Jueces, narran el
establecimiento de los israelitas en la tierra prometida.
CONTEXTO HISTÓRICO
Los habitantes de Canaán poseían carros y caballos, pero
estaban muy degradados religiosa y moralmente — y
practicaban casi toda suerte de arte supersticioso y de
moralidad, EI libro de Josue registra. ol cruce del rio
Jordán por Israel para entrar en Canaán después de la
muerte de Moisés, como también la conquista y el
establecimiento en Canaán de las doce tribus bajo el
liderazgo de Josué. La fecha bíblica de la invasión de
Canaën por Israel es cerca de 1405 a.C. El libro cubre los 25
a 30 años siguientes de la historia de Israel.
Josué presenta:
|- La fidelidad de Dios en el cumplimiento de sus promesas.
2- El ejemplo de un lider elegido por Dios, para desarrollar un propósito divino.
3- La obediencia del pueblo de Dios a la ley y a su voluntad.
@neladilione
Para reflexionar
yosué, e:
ara el pentateuco (Génesis,
ExodoyLevities, Números) Deuteronomio);
como el libro de los Hechos para los
lios (Mateo, Marcos, Lucas Juan),
En los Hechos se demostró como mientras
que hombı
permanecer bajo la dirección del Espiritu
santo, la iglesia primitiva prosperó.
En Josué, el pueblo de Israel dependió
plenamente de
ios, y de esta manera
progresó la conquista de Canaan. Lo que
nos deja en evidencia como Dios obra
siempre mediante instrumentos humanos,
que aunque pr
idos, son conscientes
de su propia indignidad.
Cuando el hombre confía en sus propios
esfuerzos, pierde de vista su propósito,
¡comete errores y retrasa los procesos.
Cuando el hombre va a Dios y con corazón
humilde reconoce su incapacidad y
dirección divina, Dios le ayuda a enfrentar
ve la victoria.
@neladilione
;cado, traza con él un plan de batalla y
yosué, e:
ara el pentateuco (Génesis,
ExodoyLevities, Números) Deuteronomio);
como el libro de los Hechos para los
lios (Mateo, Marcos, Lucas Juan),
En los Hechos se demostró como mientras
que hombı
permanecer bajo la dirección del Espiritu
santo, la iglesia primitiva prosperó.
En Josué, el pueblo de Israel dependió
plenamente de
ios, y de esta manera
progresó la conquista de Canaan. Lo que
nos deja en evidencia como Dios obra
siempre mediante instrumentos humanos,
que aunque pr
idos, son conscientes
de su propia indignidad.
Cuando el hombre confía en sus propios
esfuerzos, pierde de vista su propósito,
¡comete errores y retrasa los procesos.
Cuando el hombre va a Dios y con corazón
humilde reconoce su incapacidad y
dirección divina, Dios le ayuda a enfrentar
ve la victoria.
@neladilione
;cado, traza con él un plan de batalla y
Josué
«historia «liderazgo +obediencia
Dia 1
Dia 2
Dia 3
Dia 4
Dia 5
Día 6
Dia7
Día 8
Día 9
Dia 10
Dia 11
Dia 12
Dia 13
Dia 14
Dia 15
Dia 16
Dia 17
Dia 18
Dia 19
Dia 20
Dia 21
Dia 22
Dia 23
Dia 24
Dia 25
Dia 26
Dia 27
Dia 28
Dia 29
Dia 30
Josué 13:1-13
Josué 13:14-32
Josué 14
Josué 21
Josué 22:1-29
«historia «liderazgo +obediencia
Dia 1
Dia 2
Dia 3
Dia 4
Dia 5
Día 6
Dia7
Día 8
Día 9
Dia 10
Dia 11
Dia 12
Dia 13
Dia 14
Dia 15
Dia 16
Dia 17
Dia 18
Dia 19
Dia 20
Dia 21
Dia 22
Dia 23
Dia 24
Dia 25
Dia 26
Dia 27
Dia 28
Dia 29
Dia 30
Josué 13:1-13
Josué 13:14-32
Josué 14
Josué 21
Josué 22:1-29
DIA 1 Lee: Josué 1
Josué: sucesor de Moisés
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
pen
See
Cuando muere un Moisés, Dos
‘estaba eminentemente
calificado para tratar con el
Faraón. Josué estaba capacitado.
para enfrentarse con los.
Recuerda los cuatro factores que
Dios tiene al elegir a alguien
1Su temperamento y manera de
ser.
Josué tenía capacidad natural
para los asuntos militares. Era
Valiente y firme (Núm. 14: 6-9), y
ejercía una poderosa influencia
persona.
2 Su preparación pı
Josué ya había servido durante
“cuarenta años como dirigente
digno de confianza (Exo. 17:9,
10; Núm. 13:2, 3, 8).
3 Su reputación.
Sólo Josué y Caleb se habían
puesto de parte de la verdad.
4a tarea por realizarse,
RSR
ESS ‚GENERAL
entrega
total a Dios y cooperación con su
voluntad expresa, La tarea era de
{ol mogpitud que Josué no podía
realizarla solo.
Josué: sucesor de Moisés
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
pen
See
Cuando muere un Moisés, Dos
‘estaba eminentemente
calificado para tratar con el
Faraón. Josué estaba capacitado.
para enfrentarse con los.
Recuerda los cuatro factores que
Dios tiene al elegir a alguien
1Su temperamento y manera de
ser.
Josué tenía capacidad natural
para los asuntos militares. Era
Valiente y firme (Núm. 14: 6-9), y
ejercía una poderosa influencia
persona.
2 Su preparación pı
Josué ya había servido durante
“cuarenta años como dirigente
digno de confianza (Exo. 17:9,
10; Núm. 13:2, 3, 8).
3 Su reputación.
Sólo Josué y Caleb se habían
puesto de parte de la verdad.
4a tarea por realizarse,
RSR
ESS ‚GENERAL
entrega
total a Dios y cooperación con su
voluntad expresa, La tarea era de
{ol mogpitud que Josué no podía
realizarla solo.
DIA 2 Lee: Josué 2
@neladilione
Dos espias enviados
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
Nota al margen
Los dos hombres enviados fueron
dirigidos y protegidos de un
modo notable por Dios. Es muy
probable que Josué no envi a
los espías porque desconfiara,
sino quizá por orden divino.
PARA RECORDAR
La fe nes promesos de
reemplaza la diigenci
ze de nuera parte: los
‘COMO SE CONVIRTIÓ RAHAB
Nose sae cómo ab LE
a ol verdadero Dios
Bore sin duda su pr
hee
los informes en cuanto a
manera en que Jehová, Dios de
Israel, obraba en favor de ellos,
Después de confesar su fe, Rahab
‘entré en la relación del pacto con
Dios y con los representantes de
su pueblo para preservar su
propia vida.
CON RAHAN APRENDIMOS:
1 Un gran pecado no impide el
forrepentimienton 7
2 Muchas personas que antes
de sy conversión gran impía
ueden después distingulrs
Eomo héroes de la fe.
@neladilione
Dos espias enviados
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
Nota al margen
Los dos hombres enviados fueron
dirigidos y protegidos de un
modo notable por Dios. Es muy
probable que Josué no envi a
los espías porque desconfiara,
sino quizá por orden divino.
PARA RECORDAR
La fe nes promesos de
reemplaza la diigenci
ze de nuera parte: los
‘COMO SE CONVIRTIÓ RAHAB
Nose sae cómo ab LE
a ol verdadero Dios
Bore sin duda su pr
hee
los informes en cuanto a
manera en que Jehová, Dios de
Israel, obraba en favor de ellos,
Después de confesar su fe, Rahab
‘entré en la relación del pacto con
Dios y con los representantes de
su pueblo para preservar su
propia vida.
CON RAHAN APRENDIMOS:
1 Un gran pecado no impide el
forrepentimienton 7
2 Muchas personas que antes
de sy conversión gran impía
ueden después distingulrs
Eomo héroes de la fe.
@neladilione
DIA 3 Lee: Josué 3
Cruzar en seco el Jorda
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
Nota al margen
LLAMADOS A SANTIFICARSE
Los maravillas que Dios hacía vez.
{ras vez, lo distinguen como el
verdadero Dos pueblo de
pueblo de Dir ano otros
manifestaciones.
2. Cuáles son los personajes principales. habriamaravilas,
Identifica quienes están de parte de Dios y nopedrig braias
i Andi E no acataban primer
quienes no. Analiza su comportamiento. no acataban ri
A red
Rojo: la formación de un camino a
mismo pes para completar la
HAY UNA PREGUNTA QUE
MUCHAS PERSONAS SE HAN
HECHO
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
a ¿Por qué Israel tuvo que
4, Que lección o apı neue Carlo
manera puedes aplicar en tu vida lo que — estuviese desbordado para
¡acabas de leer. cruzarlo?
Sabías que un mes antes o un
mes después la situación hubiera
sido diferente, y los israc
habían estado acampados en
Sitim durante dos meses?
Estas son las dos razones
probables
LE poder de Dies seria más
2 La gente de Jericó no los
estara esperando, y no tendría
guare
DIA 3 Lee: Josué 3
Cruzar en seco el Jorda
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
Nota al margen
LLAMADOS A SANTIFICARSE
Los maravillas que Dios hacía vez.
{ras vez, lo distinguen como el
verdadero Dos pueblo de
pueblo de Dir ano otros
manifestaciones.
2. Cuáles son los personajes principales. habriamaravilas,
Identifica quienes están de parte de Dios y nopedrig braias
i Andi E no acataban primer
quienes no. Analiza su comportamiento. no acataban ri
A red
Rojo: la formación de un camino a
mismo pes para completar la
HAY UNA PREGUNTA QUE
MUCHAS PERSONAS SE HAN
HECHO
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
a ¿Por qué Israel tuvo que
4, Que lección o apı neue Carlo
manera puedes aplicar en tu vida lo que — estuviese desbordado para
¡acabas de leer. cruzarlo?
Sabías que un mes antes o un
mes después la situación hubiera
sido diferente, y los israc
habían estado acampados en
Sitim durante dos meses?
Estas son las dos razones
probables
LE poder de Dies seria más
2 La gente de Jericó no los
estara esperando, y no tendría
guare
DIA 4 Lee: Josué 4
12 tribus - 12 piedras
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
Cada detalle dela Biblia os
importante.
UGE pledros debían tomarse del
Jordán por razones especiica
Eimanumento que se lvantaría
teta que impactor con al
recuerdo y Nacer rfexienar el
notable poder de Dios ton
[oriosamente manifestado
en favor de ellos.
He aquí razón de este
‘Guén pronto su pueblo
jaía la forma grandiosa en
ue había efectuado su
Iosración, a menos que se
recordar ese gran
‘ocontecimiento
No se debía permitir que las
también hoy, no tenemos nada
en lo futuro, excepto
{que olvidemos la manera en que
el Señor nos ha conducido y
sus enseñanzas en nuestra
historia pasada.
Dios ordenó que las grandes
las de las cuales Israel
sido testigo en se día no se
<lvidasen pronto, Dios quería que
Siempre eönservasen un vivo
recuerdo de sus memorables
maravillas como un medio para
‘Ssegurarse su lealtod
¡exactamente 40 años que
habían cruzado el mar Rojo.
Ahora estaban en primavera, y
‘aunque el rio estaba crecido y su
Corriente era fuerte y profunda,
Dios detuvo las aguas y cruzaron
sin dificultad.
12 tribus - 12 piedras
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
Cada detalle dela Biblia os
importante.
UGE pledros debían tomarse del
Jordán por razones especiica
Eimanumento que se lvantaría
teta que impactor con al
recuerdo y Nacer rfexienar el
notable poder de Dios ton
[oriosamente manifestado
en favor de ellos.
He aquí razón de este
‘Guén pronto su pueblo
jaía la forma grandiosa en
ue había efectuado su
Iosración, a menos que se
recordar ese gran
‘ocontecimiento
No se debía permitir que las
también hoy, no tenemos nada
en lo futuro, excepto
{que olvidemos la manera en que
el Señor nos ha conducido y
sus enseñanzas en nuestra
historia pasada.
Dios ordenó que las grandes
las de las cuales Israel
sido testigo en se día no se
<lvidasen pronto, Dios quería que
Siempre eönservasen un vivo
recuerdo de sus memorables
maravillas como un medio para
‘Ssegurarse su lealtod
¡exactamente 40 años que
habían cruzado el mar Rojo.
Ahora estaban en primavera, y
‘aunque el rio estaba crecido y su
Corriente era fuerte y profunda,
Dios detuvo las aguas y cruzaron
sin dificultad.
@neladilione
DIA 5 Lee: Josué 5:1-12
Pascua y circuncisión
a ||
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
Nota al margen
Las poderosas obras de
los dejaron sin al
Dios lo habia prometidi
Jordán había sido su linea de
defensa. Recuerda que los
israelitas habían acampado
durante meses al este del
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
puesto soldados para
| cruce.
Aunque el corazón se les había
'smayado" antes, como lo
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje Ei
cierto grado de valor. Sin duda
confiaban en que sus
numerosos ejércitos y sus
ciudades fortificadas podrían
repeler a los invasores. Pero
O
feas! habian cruzado
4. Que lección o ap! entonces desfallecieron por
manera puedes aplicar en tu vida lo que complete: no hubo más aliento
acabas de leer. snelos.
SOBRE LA CIRCUNCISION
Este ito externo representaba
rebelión contra
pueblo, er
"obediencia a sus instrucciones,
debian comenzar de nuevo una
vida de fe y obec
DIA 5 Lee: Josué 5:1-12
Pascua y circuncisión
a ||
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
Nota al margen
Las poderosas obras de
los dejaron sin al
Dios lo habia prometidi
Jordán había sido su linea de
defensa. Recuerda que los
israelitas habían acampado
durante meses al este del
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
puesto soldados para
| cruce.
Aunque el corazón se les había
'smayado" antes, como lo
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje Ei
cierto grado de valor. Sin duda
confiaban en que sus
numerosos ejércitos y sus
ciudades fortificadas podrían
repeler a los invasores. Pero
O
feas! habian cruzado
4. Que lección o ap! entonces desfallecieron por
manera puedes aplicar en tu vida lo que complete: no hubo más aliento
acabas de leer. snelos.
SOBRE LA CIRCUNCISION
Este ito externo representaba
rebelión contra
pueblo, er
"obediencia a sus instrucciones,
debian comenzar de nuevo una
vida de fe y obec
@neladilione
DIA 6 Lee: Josué 5:13-15
ncuentro especial
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
Nota al margen
esclavitud.
En este momento, cuando Josué
estaba por emprender la
2. Cuáles son los personajes principales. — conquista de Canaán, el Señor.
Identifica quienes están de parte de Diosy Se aparecié al nuevo caudil de
i Andi E su pueblo, para asegura!
quienes no. Analiza su comportamiento. ee
La maldad del amorreo había
llegado a su colmo, y tal como
Dios había prometido N
solemnemente a Abrahán
cuatro siglos antes, su
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje ech
Alaceptar la adoración
"ofrecida por Josué, el Visitante. |;
1 demostró que era más.
a ue un ángel, ademas de la
4. Que lección o apı lemanda de quitar el calzado
manera puedes aplicar en tu vida lo que porrazón ala santidad
acabas de leer. Feprosentado.
Versiculo destacado.
DIA 6 Lee: Josué 5:13-15
ncuentro especial
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
Nota al margen
esclavitud.
En este momento, cuando Josué
estaba por emprender la
2. Cuáles son los personajes principales. — conquista de Canaán, el Señor.
Identifica quienes están de parte de Diosy Se aparecié al nuevo caudil de
i Andi E su pueblo, para asegura!
quienes no. Analiza su comportamiento. ee
La maldad del amorreo había
llegado a su colmo, y tal como
Dios había prometido N
solemnemente a Abrahán
cuatro siglos antes, su
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje ech
Alaceptar la adoración
"ofrecida por Josué, el Visitante. |;
1 demostró que era más.
a ue un ángel, ademas de la
4. Que lección o apı lemanda de quitar el calzado
manera puedes aplicar en tu vida lo que porrazón ala santidad
acabas de leer. Feprosentado.
Versiculo destacado.
DIA 7 Lee: Josué 6
a caida del muro
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
CONSIDERA ESTO
un asto de completa barbarie y
crueldad, acabar con todo Sin
problema de los caminos y las
bras de Dios tal como se
revelan en las Escrituras, lleva a
Una conclusión muy
diferente Deba retordar que
ID. y culo
directa contra la juste
los divinos.
Los cananeos habían llegado al
‘de su tiempo de gracia.
Dios les había dado suficiente
‘oportunidad para arrepentirse,
‘asi como lo hace con cada
rsona en este mundo. Al final,
de
Justicia de Dios.
‘Cuando llega ese momen to,
Dios debe hacer algo, a fin de
con su
carácter, que incluye tanto.
justicia como misericordia.
Muchas veces es un acto de
‘amor destruir a los que ya han
tonido su portunidad, para que
Lodos podrían hc
"compartido la salvación de la
gual gozaron Rehab y su
familia,
a caida del muro
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
CONSIDERA ESTO
un asto de completa barbarie y
crueldad, acabar con todo Sin
problema de los caminos y las
bras de Dios tal como se
revelan en las Escrituras, lleva a
Una conclusión muy
diferente Deba retordar que
ID. y culo
directa contra la juste
los divinos.
Los cananeos habían llegado al
‘de su tiempo de gracia.
Dios les había dado suficiente
‘oportunidad para arrepentirse,
‘asi como lo hace con cada
rsona en este mundo. Al final,
de
Justicia de Dios.
‘Cuando llega ese momen to,
Dios debe hacer algo, a fin de
con su
carácter, que incluye tanto.
justicia como misericordia.
Muchas veces es un acto de
‘amor destruir a los que ya han
tonido su portunidad, para que
Lodos podrían hc
"compartido la salvación de la
gual gozaron Rehab y su
familia,
DIA 8 Lee: Josué 7
El pecado de Acá
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
PREVARICACION:
“transgredieron una
transgresión”
La palabra significa “obrar.
traicioneramente.
PARA REFLEXIONAR
La confianza en
ito; la falta de confianza F
el
en él significa derrota.
Muchos planes trazados con
todo cuidado fracasan perque
jue pueden
renderse de este PASAJE
e destacan:
1 Fue Dios y no el valor de ellos
quien entregó a los cananeos
‘en manos de los israelitas.
io
ne Y
¿Cuando se confiesa el
pecado,
fracasos del hombre y los
convierte en ben:
DATO ADICIONAL
Rasgarse las ropas como
señal de luto o angustia tuvo
antiguos . Generalmente so
hacia una rotura como de una
cuarta en la vestimenta
exterior, sobre el pecho. Esto
llegó a ser costumbre
entre los judios, como símbolo
externo de un corazón
auebrantado.
El pecado de Acá
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
PREVARICACION:
“transgredieron una
transgresión”
La palabra significa “obrar.
traicioneramente.
PARA REFLEXIONAR
La confianza en
ito; la falta de confianza F
el
en él significa derrota.
Muchos planes trazados con
todo cuidado fracasan perque
jue pueden
renderse de este PASAJE
e destacan:
1 Fue Dios y no el valor de ellos
quien entregó a los cananeos
‘en manos de los israelitas.
io
ne Y
¿Cuando se confiesa el
pecado,
fracasos del hombre y los
convierte en ben:
DATO ADICIONAL
Rasgarse las ropas como
señal de luto o angustia tuvo
antiguos . Generalmente so
hacia una rotura como de una
cuarta en la vestimenta
exterior, sobre el pecho. Esto
llegó a ser costumbre
entre los judios, como símbolo
externo de un corazón
auebrantado.
@neladilione
DIA 9 Lee: Josué 8:1-29
Hai es tomada y destruida
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
Nota al margen
EN CONTEXTO
El pecado de Acán y sus
consecuencias deben haberle
causado gran desánimo a
Josué. Pero después de haber
cumplido la voluntad de Dios
2. Cuáles son los personajes principales. allimpiar el campamento de
Identifica quienes están de parte de Dios y ee
a 5 0 para proseguir la
quienes no. Analiza su comportamiento. en
Los espfas habfan sugerido
ae
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje sabiduría humana, guiada por
oe |
rte
ee
Foproc! y 888 plan
Guapo Inclul lodos, es
ue todos debian parti
4. Que lección o ap! Hai y compartir el botín. Lo
manera puedes aplicar en tu vida lo que mismo ocurre hoy en la causa
acabas de leer. D en sb
compartir el galardón.
DATO DE INTERES
los malhechores y donde se
llevaba a cabo a mayor parte
de las otras activida:
públicas importantes. Es
Probable que el rey de Hai se
puerta para juzgar a otros.
DIA 9 Lee: Josué 8:1-29
Hai es tomada y destruida
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
Nota al margen
EN CONTEXTO
El pecado de Acán y sus
consecuencias deben haberle
causado gran desánimo a
Josué. Pero después de haber
cumplido la voluntad de Dios
2. Cuáles son los personajes principales. allimpiar el campamento de
Identifica quienes están de parte de Dios y ee
a 5 0 para proseguir la
quienes no. Analiza su comportamiento. en
Los espfas habfan sugerido
ae
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje sabiduría humana, guiada por
oe |
rte
ee
Foproc! y 888 plan
Guapo Inclul lodos, es
ue todos debian parti
4. Que lección o ap! Hai y compartir el botín. Lo
manera puedes aplicar en tu vida lo que mismo ocurre hoy en la causa
acabas de leer. D en sb
compartir el galardón.
DATO DE INTERES
los malhechores y donde se
llevaba a cabo a mayor parte
de las otras activida:
públicas importantes. Es
Probable que el rey de Hai se
puerta para juzgar a otros.
DIA 10Lee: Josué 8:30-35
n altar edificado
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota almargen
EL POR QUE DEL ALTAR
Israel había triunfado y habia
recibido una prueba del favor
de Dios, quien expulsaría a las
naciones ante él. Era un
‘momento oportuno para que
interrumpiera su campaña
milgr y renovara su pacto
GEOGRAFIA
El monto Ebal sólo estaba a
Su campamento en Gilgal, tal
ver al cuidado de centinelas,
todo Israel fue hasta los
montes Ebal y Gerizim par
realizar este togrado servicio
renovar el pacto. Aunque los
a ras aa
establecerse en sus propias,
sas, la conquist
detenorse durant
marcha, mientras
Ia solemne ceremonia y
volvieron a Gilgal.
Así solos enseñó quelo,
prosperidad viene cuando se
pone a Dios en primer lugar.
Jesús más tarde reiteró este
aran principio con las
Protos: Buscad
jeramente el reino de Dios
Ysujusticia” (Mate
n altar edificado
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota almargen
EL POR QUE DEL ALTAR
Israel había triunfado y habia
recibido una prueba del favor
de Dios, quien expulsaría a las
naciones ante él. Era un
‘momento oportuno para que
interrumpiera su campaña
milgr y renovara su pacto
GEOGRAFIA
El monto Ebal sólo estaba a
Su campamento en Gilgal, tal
ver al cuidado de centinelas,
todo Israel fue hasta los
montes Ebal y Gerizim par
realizar este togrado servicio
renovar el pacto. Aunque los
a ras aa
establecerse en sus propias,
sas, la conquist
detenorse durant
marcha, mientras
Ia solemne ceremonia y
volvieron a Gilgal.
Así solos enseñó quelo,
prosperidad viene cuando se
pone a Dios en primer lugar.
Jesús más tarde reiteró este
aran principio con las
Protos: Buscad
jeramente el reino de Dios
Ysujusticia” (Mate
@neladilione
DIA 11 Lee: Josué 9
Aprovisionar
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
ba claramente que
le hos de roel e
ian sar
Eobernantes de esa terra.
La ira que esto causó
‘ablemente superó
2. Cuáles son los personajes principales. Pe
Identifica quienes están de parte de Dios y queso tomase su territorio.
quienes no. Analiza su comportamiento. Ver en la Introducción a Josué
una descripción de “los
reyes”.
EN CONTEXTO
‘Aunque eran de diferentes
clones y tenían distintos
intereses indudablemente
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje muchas veces en pugna unos
con otros-, estuvieron
dispuestos para hacer causa
‘comin contra el pueblo de
Dios. Su odio para los buenos
era el lazo común que los
unie lo que ha ocurrido
pios.
Los israelitas tenían permiso
hacer la paz con las
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
panes.
Estas debían ser totalmente
destruidas (Deut. 20: 17), para
‘que Israel no se contaminara
con su falsa religión y sus
Bajos principios moral
Versiculo destacado prohibi a israel jue hiciera
Poe eae
34: 12; Deut. 7: 2; 20: 16-18).
Los gabaonitas parecen haber
stado enterados de esta
DIA 11 Lee: Josué 9
Aprovisionar
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
ba claramente que
le hos de roel e
ian sar
Eobernantes de esa terra.
La ira que esto causó
‘ablemente superó
2. Cuáles son los personajes principales. Pe
Identifica quienes están de parte de Dios y queso tomase su territorio.
quienes no. Analiza su comportamiento. Ver en la Introducción a Josué
una descripción de “los
reyes”.
EN CONTEXTO
‘Aunque eran de diferentes
clones y tenían distintos
intereses indudablemente
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje muchas veces en pugna unos
con otros-, estuvieron
dispuestos para hacer causa
‘comin contra el pueblo de
Dios. Su odio para los buenos
era el lazo común que los
unie lo que ha ocurrido
pios.
Los israelitas tenían permiso
hacer la paz con las
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
panes.
Estas debían ser totalmente
destruidas (Deut. 20: 17), para
‘que Israel no se contaminara
con su falsa religión y sus
Bajos principios moral
Versiculo destacado prohibi a israel jue hiciera
Poe eae
34: 12; Deut. 7: 2; 20: 16-18).
Los gabaonitas parecen haber
stado enterados de esta
DIA 12 Lee: Josué 10
os amoreos son derrotados
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota almargen
‘enemigos de Israel, sino
también fue una notable
demostración del poder del
E. aol. Mostró que los
mismos dioses adorados por
los paganos eran impotentes
Se
Adoraban al dios can neo Baal
ya la diosa Astoret. Quedó
¿iemosirado que tanto el sol
‘como la luna, a los cual
ellos adoraban, obedecían las.
órdenes de Josué, bajo la
ové, Dios de
VERSICULO 12
A Jehové, on
“delante del Señor” o "on
presencia del Señor”. La
ión hebrea le tiene
Fe
habria hablado impuisado por.
dirección divina o al menos
on la aprobación divina. Por
ende, sus palabras no fueron
presuntuosas.
RARARERLEXION
¡nos tienen un concepto
imitado de Dios. Por es
ree que pueda intervenir en
fas leyes naturales. No hay
por qué dudarlo, si creemos
jos aripotent que,
Sustentador,
su rección:
os amoreos son derrotados
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota almargen
‘enemigos de Israel, sino
también fue una notable
demostración del poder del
E. aol. Mostró que los
mismos dioses adorados por
los paganos eran impotentes
Se
Adoraban al dios can neo Baal
ya la diosa Astoret. Quedó
¿iemosirado que tanto el sol
‘como la luna, a los cual
ellos adoraban, obedecían las.
órdenes de Josué, bajo la
ové, Dios de
VERSICULO 12
A Jehové, on
“delante del Señor” o "on
presencia del Señor”. La
ión hebrea le tiene
Fe
habria hablado impuisado por.
dirección divina o al menos
on la aprobación divina. Por
ende, sus palabras no fueron
presuntuosas.
RARARERLEXION
¡nos tienen un concepto
imitado de Dios. Por es
ree que pueda intervenir en
fas leyes naturales. No hay
por qué dudarlo, si creemos
jos aripotent que,
Sustentador,
su rección:
@neladilione
DIA 13 Lee: Josue 11-1-15
Josué, no temas
1. Escribe puntualmente el aspecto o la | Nota al margen
historia que se narra en este pasaje. NO
En sto pasale Jabin aparece
© joe de la confederación
delas tribus del norte
GEOGRAFIA
HAZOR Era una ciudad bien
fortificado, al sudoeste de las
hoy desaparecidas.
Merom, que los arqueólogos
ntifican con el montículo de
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
Le
radables de
CONTEXTO.
La gran multitud de tropas
reunidos debe haber
Confederados cananeos cierta
la de confianza en que
saldrían victoriosos. Pero los
púmeros y los implementos no
tienen valor alguno para
batir a una fuerza que
10 de su parte al Dios del
cielo. DI CONMIGO AMEN.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4, Que lección o api
manera puedes oplicar en tu vida lo que o
1
esas de es rogarö. (VERSICULO 6)
jensaje de ánimo fu
recibido ol dia antes de que
{os israelitas entrasen on
Combate con les conongos, En
esta declaración el sujeto "yo"
nfético. Equivale a”
DIA 13 Lee: Josue 11-1-15
Josué, no temas
1. Escribe puntualmente el aspecto o la | Nota al margen
historia que se narra en este pasaje. NO
En sto pasale Jabin aparece
© joe de la confederación
delas tribus del norte
GEOGRAFIA
HAZOR Era una ciudad bien
fortificado, al sudoeste de las
hoy desaparecidas.
Merom, que los arqueólogos
ntifican con el montículo de
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
Le
radables de
CONTEXTO.
La gran multitud de tropas
reunidos debe haber
Confederados cananeos cierta
la de confianza en que
saldrían victoriosos. Pero los
púmeros y los implementos no
tienen valor alguno para
batir a una fuerza que
10 de su parte al Dios del
cielo. DI CONMIGO AMEN.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4, Que lección o api
manera puedes oplicar en tu vida lo que o
1
esas de es rogarö. (VERSICULO 6)
jensaje de ánimo fu
recibido ol dia antes de que
{os israelitas entrasen on
Combate con les conongos, En
esta declaración el sujeto "yo"
nfético. Equivale a”
@neladilione
DIA 14 Lee: Josué 11:16-23
Toda la tierra
1. Escribe puntualmente el aspecto o la | Nota al margen
historia que se narra en este pasaje. Ei
la conquista de Canaán debe
haber llevado 6 67 años.
Caleb, que tenía 40 años
cuando Moisés lo mandó
como espía desde
Cades-barnea, unos dos años.
después de haber salido de
Egipto, tenía ahora 85 años.
: Desde Cades hasta el asedio,
2. Cuáles son los personajes principales. — deJericó transcurrieron 38 6
Identifica quienes están de parte de Dios y 39 años. Si se restan 78 679
quienes no. Analiza su comportamiento. O
cabo la campaña.
Parece que el autor, al
insertar aqui a declaración de
durante mucho tiempo, quiso
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje la
puerros no implicaba que
jmblén su duración hubiera
Dios había dado una razón
Bien definida para la
del tiempo de la
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que ve
¡acabas de leer. 22). También
esa la
luchas
propósito
del pueblo de Dios.
DIA 14 Lee: Josué 11:16-23
Toda la tierra
1. Escribe puntualmente el aspecto o la | Nota al margen
historia que se narra en este pasaje. Ei
la conquista de Canaán debe
haber llevado 6 67 años.
Caleb, que tenía 40 años
cuando Moisés lo mandó
como espía desde
Cades-barnea, unos dos años.
después de haber salido de
Egipto, tenía ahora 85 años.
: Desde Cades hasta el asedio,
2. Cuáles son los personajes principales. — deJericó transcurrieron 38 6
Identifica quienes están de parte de Dios y 39 años. Si se restan 78 679
quienes no. Analiza su comportamiento. O
cabo la campaña.
Parece que el autor, al
insertar aqui a declaración de
durante mucho tiempo, quiso
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje la
puerros no implicaba que
jmblén su duración hubiera
Dios había dado una razón
Bien definida para la
del tiempo de la
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que ve
¡acabas de leer. 22). También
esa la
luchas
propósito
del pueblo de Dios.
@neladilione
DIA 15 Lee: Josué 12
Dios es el REY de REYES
1. Escribe puntualmente el aspecto o la | Nota al margen
historia que se narra en este pasaje. En cats parle dellibre de,
Josué se da un resumen de lo
‘que ya se habia realizado,
tanto bajo la dirección d
Moisés como bajo la de Josué.
La inspiración señala el modo
en que Dios usa a muchos
abo su obra, y que no
eponde de una sola persona.
2. Cuáles son los personajes principales. :
identifica quienes están de parte de Dios y El capítulo presenta una breve
4 narración de las victorias de
quienes no. Analiza su comportamiento. HT Met
sufridas por los cananeos.
CONTEXTO.
El capítulo 12 describe la
extensión de la conquista y
muestra las tierras qı
‘estén ahora en condición de
Ser ocupadas.
PARA REFLEXIONAR
En este resumen vemos tanto
{a trayectoria como el fin de
los que resisten a Dios.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
En esta lección se señala tanto
el camino angosto como el
4. Que lección o apı ‘ancho. La senda de Israel fue
manera puedes aplicar en tu vida lo que elcaminod
acabas de leer, bojo la dirección divina. Pero
‘camino de la obediencia no
¡empre fue fc
Muchas veces significó
“avanzar a pesar de grandes
obstáculos. La vacilación
hubiera significado fracaso y
Bene
caracteriz6 por una
constancia paciente y resuelta
DIA 15 Lee: Josué 12
Dios es el REY de REYES
1. Escribe puntualmente el aspecto o la | Nota al margen
historia que se narra en este pasaje. En cats parle dellibre de,
Josué se da un resumen de lo
‘que ya se habia realizado,
tanto bajo la dirección d
Moisés como bajo la de Josué.
La inspiración señala el modo
en que Dios usa a muchos
abo su obra, y que no
eponde de una sola persona.
2. Cuáles son los personajes principales. :
identifica quienes están de parte de Dios y El capítulo presenta una breve
4 narración de las victorias de
quienes no. Analiza su comportamiento. HT Met
sufridas por los cananeos.
CONTEXTO.
El capítulo 12 describe la
extensión de la conquista y
muestra las tierras qı
‘estén ahora en condición de
Ser ocupadas.
PARA REFLEXIONAR
En este resumen vemos tanto
{a trayectoria como el fin de
los que resisten a Dios.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
En esta lección se señala tanto
el camino angosto como el
4. Que lección o apı ‘ancho. La senda de Israel fue
manera puedes aplicar en tu vida lo que elcaminod
acabas de leer, bojo la dirección divina. Pero
‘camino de la obediencia no
¡empre fue fc
Muchas veces significó
“avanzar a pesar de grandes
obstáculos. La vacilación
hubiera significado fracaso y
Bene
caracteriz6 por una
constancia paciente y resuelta
@neladilione
DIA 16Lee: Josué 13:1-13
ün no todo estä conquistado
1. Escribe puntualmente el aspecto o la | Nota al margen
historia que se narra en este pasaje. a
¡ue con este pasa)
Ie segunda porte de
Josué. La primera par
presenta la historia de la
conquista de Palestina. La
segunda relato su división
re los conquistadores.
| Literalmente, la primera frase
2. Cuáles son los personajes principales. | dice: "Josué habia envej
Identifica quienes están de parte de Dios y be avanzado an des
i i i sta declaración fue hecha
quienes no. Analiza su comportamiento. e
muerte a la edad de 110 años.
RECUERDA
Algunos veces la palabra
rea traducida
EE
Yo al número de años
los
PIENSA EN JOSUE
Es posible que sele hubiesen
acabado las fuerzas más o
ence rápidamente después
desu larga carrera de servicio
miitor active y agitado
so se alegró cl cfr que Die
mandaba detener la campaña
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
pedis vivir o sufciate para
levar a cabo las campañas
¡ue aún debían realizarse, a
hijos de i
la plena posesión de la
‘Como verdadero siervo de
Dios, Josué había estado
ispuesto a "gastar y ser
sstado” on la tarea que Dios
DIA 16Lee: Josué 13:1-13
ün no todo estä conquistado
1. Escribe puntualmente el aspecto o la | Nota al margen
historia que se narra en este pasaje. a
¡ue con este pasa)
Ie segunda porte de
Josué. La primera par
presenta la historia de la
conquista de Palestina. La
segunda relato su división
re los conquistadores.
| Literalmente, la primera frase
2. Cuáles son los personajes principales. | dice: "Josué habia envej
Identifica quienes están de parte de Dios y be avanzado an des
i i i sta declaración fue hecha
quienes no. Analiza su comportamiento. e
muerte a la edad de 110 años.
RECUERDA
Algunos veces la palabra
rea traducida
EE
Yo al número de años
los
PIENSA EN JOSUE
Es posible que sele hubiesen
acabado las fuerzas más o
ence rápidamente después
desu larga carrera de servicio
miitor active y agitado
so se alegró cl cfr que Die
mandaba detener la campaña
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
pedis vivir o sufciate para
levar a cabo las campañas
¡ue aún debían realizarse, a
hijos de i
la plena posesión de la
‘Como verdadero siervo de
Dios, Josué había estado
ispuesto a "gastar y ser
sstado” on la tarea que Dios
@neladilione
DIA 17 Lee: Josué 13:14-32
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
a
‘inal della deblaraelön eh
alas
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
Deut.18:1, 2). El derecho que
tenían ros
Her cero el de sus
Harman a pane eros. Los
: k i jo PS
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje ocio nn
Be
po y realzar alas
areas espiritucles
estuviesen ocupados con
ferras, ganado, negocios
moe be
Ense
4, Que lección o api ee ana
manera puedes aplicar en tu vida lo que empresas comerciales o a la
acabas de leer. agricultura.
DETALLES :
Después de haber delineado el
territorio que Moisés había
ido a las dos tribus y.
Josué indicó los limites
específicos de cada tribu. Se
fine en primer término el
territorio de Rubén.
DIA 17 Lee: Josué 13:14-32
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
a
‘inal della deblaraelön eh
alas
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
Deut.18:1, 2). El derecho que
tenían ros
Her cero el de sus
Harman a pane eros. Los
: k i jo PS
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje ocio nn
Be
po y realzar alas
areas espiritucles
estuviesen ocupados con
ferras, ganado, negocios
moe be
Ense
4, Que lección o api ee ana
manera puedes aplicar en tu vida lo que empresas comerciales o a la
acabas de leer. agricultura.
DETALLES :
Después de haber delineado el
territorio que Moisés había
ido a las dos tribus y.
Josué indicó los limites
específicos de cada tribu. Se
fine en primer término el
territorio de Rubén.
DIA 18 Lee: Josué 14
a repartició
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
Este capítulo e un pr
an del territorio entre |
Ban Pr;
Había llegado el tiempo À
guando les israelitas debían
ispersarse para ocupar sus
nuevas conquistas.
La tierra de Canaán habría,
sido conquistada en vano si no
hubiese sido habitada por los
jos de Israel.
Habían transcurrido siglos
desde el momento cuando Dios
llamó a Abrahón de Ur de los
caldeos y le dio la promesa de
que sus de ¡entes
heredarian la tierra.
RECUERDA Algunas veces las
promesas de Dios tardan en
infidelidad de aquellos a
quienes fueron hechas.
POR SUERTE?
Se desconoce qué método s,
usó, pero se arguyo que fue de
manera estrategice.
Los fronteras tenian que ser
determinadas por los
jantes del pueblo; Una
fribt mayor necesitaba más.
territorio gue otra menor Es
la regla e
Señor (Núm. 26
‘acuerdo con disposiciones
especiales, para que
‘correspondi
predicciones ins
Jacob y Molsés en cuanto ala
arte tocaría a cada
ribu (Gon. 49 y Deut. 33).
a repartició
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
Este capítulo e un pr
an del territorio entre |
Ban Pr;
Había llegado el tiempo À
guando les israelitas debían
ispersarse para ocupar sus
nuevas conquistas.
La tierra de Canaán habría,
sido conquistada en vano si no
hubiese sido habitada por los
jos de Israel.
Habían transcurrido siglos
desde el momento cuando Dios
llamó a Abrahón de Ur de los
caldeos y le dio la promesa de
que sus de ¡entes
heredarian la tierra.
RECUERDA Algunas veces las
promesas de Dios tardan en
infidelidad de aquellos a
quienes fueron hechas.
POR SUERTE?
Se desconoce qué método s,
usó, pero se arguyo que fue de
manera estrategice.
Los fronteras tenian que ser
determinadas por los
jantes del pueblo; Una
fribt mayor necesitaba más.
territorio gue otra menor Es
la regla e
Señor (Núm. 26
‘acuerdo con disposiciones
especiales, para que
‘correspondi
predicciones ins
Jacob y Molsés en cuanto ala
arte tocaría a cada
ribu (Gon. 49 y Deut. 33).
DIA 19 Lee: Josué 15
da y su territorio
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota almargen
Se ha sugerido que lo pare de
‘ate copítulo podria iniciarse
+ con lo dima frase del
capitulo anterior” Asi se
fours la terra descansó de
Ia'guerra yla parte que le toc
oo
Judá, conforme a sus
mes
Josué repartió a Judé, Efrain
le mitad de Manasés la parte”
ue les correspondía antes de
deja al campamento de
gal
Por alguna razén no
especificada, no se completó,
inmediatamente la división del
erro, Quizá Judá y
resives y deseaban tomar
inmediata posesión de sus
heredades, mientras que las.
otras tribus eran más
Fetraidas y temerosas.
Por otra parte, Judá y José
fran los dos hijos de Jacob
|
dado el dominio, y a José, la
doble porción. Es probable que
or solas dos tribus fueran
las primeras que se
establecieron, Judé en el sur, y
José en el centro de
DATO DE INTERES
Muchos de las ciudados de a
rra Santa haı
tonics los ha, sin que
‘queden vestigios de ellas por
los cuales se identifiquen.
Muchas otras retienen sus.
¡antiguos nombres o
características que se pueden
reconocer.
da y su territorio
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota almargen
Se ha sugerido que lo pare de
‘ate copítulo podria iniciarse
+ con lo dima frase del
capitulo anterior” Asi se
fours la terra descansó de
Ia'guerra yla parte que le toc
oo
Judá, conforme a sus
mes
Josué repartió a Judé, Efrain
le mitad de Manasés la parte”
ue les correspondía antes de
deja al campamento de
gal
Por alguna razén no
especificada, no se completó,
inmediatamente la división del
erro, Quizá Judá y
resives y deseaban tomar
inmediata posesión de sus
heredades, mientras que las.
otras tribus eran más
Fetraidas y temerosas.
Por otra parte, Judá y José
fran los dos hijos de Jacob
|
dado el dominio, y a José, la
doble porción. Es probable que
or solas dos tribus fueran
las primeras que se
establecieron, Judé en el sur, y
José en el centro de
DATO DE INTERES
Muchos de las ciudados de a
rra Santa haı
tonics los ha, sin que
‘queden vestigios de ellas por
los cuales se identifiquen.
Muchas otras retienen sus.
¡antiguos nombres o
características que se pueden
reconocer.
DIA 20 Lee: Josué 16
Efrain y Manasés
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
En orden de importancia, la
tribu de Judá aparece en
imer lugar; y en segundo,
Esto se A
jo de Jo
¿ue Judá llegó 6 ser el mayor
Sobre sus hermanos, y el
de ellos; mas el
ho de primogenitura fue
Por eso hubo tres etapas
een
rra de Conogn presidido
por Josué: primera, al
ER elgmen
Stason
de Pate
estan
Manatés en el contro del pais
ere ee
Torte ercero, lo dstribua
¿ellas tribus restantes, a fin de
RENE
y José, y también para
fics entornoalos
duda para protegerlo
PARA REFLEXIONAR
Nuestra única seguridad es
eliminar de nuestra vida todo.
al
montañas del sur
Efrain y Manasés
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
En orden de importancia, la
tribu de Judá aparece en
imer lugar; y en segundo,
Esto se A
jo de Jo
¿ue Judá llegó 6 ser el mayor
Sobre sus hermanos, y el
de ellos; mas el
ho de primogenitura fue
Por eso hubo tres etapas
een
rra de Conogn presidido
por Josué: primera, al
ER elgmen
Stason
de Pate
estan
Manatés en el contro del pais
ere ee
Torte ercero, lo dstribua
¿ellas tribus restantes, a fin de
RENE
y José, y también para
fics entornoalos
duda para protegerlo
PARA REFLEXIONAR
Nuestra única seguridad es
eliminar de nuestra vida todo.
al
montañas del sur
DIA 21 Lee: Josué 17
Efrain y Manasés II
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
PARA ENTRAR EN CONTEXTO
‘antes que a Manasés (Gén. 48: |
17-20), aunque este era al g
‘Ahora Efra)
Este capitulo trata,
icipalmente del territorio
‘adjudicado a Manasés al
occidente del Jordán, pero se
refiere también a la porción
que la tribu ya habia recibido
al este del rio.
QUIÉN FUE MAQUIR
La razón de que se le asignara
itoria se expreso en la
cual fue hombre de
ra". Para entonces Maquir
mismo debe haber estado,
ro. Era hijo de Manasés y
Egipto, y de
haber estado vivo habrí
tenido unos 200 años, Quizá
se había distinguido alguno
Vez en batalla, o sus.
descendientes, belicosos,
fetenian su nombre. Fuera
‘como fuese, Moisés y Josué
rene hablldad de
ara la guerra
‘puestos a
mndarles la defensa del
Ferrorio fronterizo de Basän.
Efrain y Manasés II
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
PARA ENTRAR EN CONTEXTO
‘antes que a Manasés (Gén. 48: |
17-20), aunque este era al g
‘Ahora Efra)
Este capitulo trata,
icipalmente del territorio
‘adjudicado a Manasés al
occidente del Jordán, pero se
refiere también a la porción
que la tribu ya habia recibido
al este del rio.
QUIÉN FUE MAQUIR
La razón de que se le asignara
itoria se expreso en la
cual fue hombre de
ra". Para entonces Maquir
mismo debe haber estado,
ro. Era hijo de Manasés y
Egipto, y de
haber estado vivo habrí
tenido unos 200 años, Quizá
se había distinguido alguno
Vez en batalla, o sus.
descendientes, belicosos,
fetenian su nombre. Fuera
‘como fuese, Moisés y Josué
rene hablldad de
ara la guerra
‘puestos a
mndarles la defensa del
Ferrorio fronterizo de Basän.
DIA 22 Lee: Josué 18
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
Versiculo destacado.
@neladilione
Nota al margen
jar de reunion
Fi pure) aie nombre porque gz
jespuss de peregrinar por más
de 40 años, porfinel *
Sternéeue delSañor poda Á]
descansar.
¡Sato almenos |
establecer all su morada
(out. 12: 5,0, 14).
Se han dado tres razones para
Doro contra. (2) estaba
protegido y aislado, (3) estaba
‘on el territorio de la tribu de
Efrain, ala cual pertenecía
‘Asi öl, como líder de la
ent
‘antuario siempre que
necetitara consular al Dios de
Israel.
cia han
1:19 do
nen
2 de Bet-el y al lado
al del camino que subo
de Betel a Si
priol jue va de Jerusalén a
quer, a 15 km al norte de
el y a unos 5 km al
suroeste de Lebonah. Era la
Ubicación más central para
todas las tribus,
lugar permanec!
‘durante unos 300 años hasta
que fue tomada por os
listeos en tiempos de Elí
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
Versiculo destacado.
@neladilione
Nota al margen
jar de reunion
Fi pure) aie nombre porque gz
jespuss de peregrinar por más
de 40 años, porfinel *
Sternéeue delSañor poda Á]
descansar.
¡Sato almenos |
establecer all su morada
(out. 12: 5,0, 14).
Se han dado tres razones para
Doro contra. (2) estaba
protegido y aislado, (3) estaba
‘on el territorio de la tribu de
Efrain, ala cual pertenecía
‘Asi öl, como líder de la
ent
‘antuario siempre que
necetitara consular al Dios de
Israel.
cia han
1:19 do
nen
2 de Bet-el y al lado
al del camino que subo
de Betel a Si
priol jue va de Jerusalén a
quer, a 15 km al norte de
el y a unos 5 km al
suroeste de Lebonah. Era la
Ubicación más central para
todas las tribus,
lugar permanec!
‘durante unos 300 años hasta
que fue tomada por os
listeos en tiempos de Elí
DIA 23 Lee: Josué 19
as otras tribus Il
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
PARA ENTRAR EN CONTEXTO
Josué había ordenado que se
fe partes la
tierra que quedaba después de
iberse dado las partes que
los tocaban a Judá y a los
de José (cap. 18: 4-6).
embargo, es posible que la
tierra no hubiere alcanzado
para que cada tribu recibiera
Probable que ox contorno de
a errno se hubler
& id men temente en
Judá
derritorio muy grande, es
probable que e hubiera
jerido que los hijos de
Jud comportiesen su
territorio con una de las tribus.
rte a
| pueblo
hubiese ocupado toda la tierra
ue Dios originalmente habia,
loseado darles, “desde el E
10 se le había dado.
ro Israel se h
conformado con o que ton y
Se había vuelto negligente.
Ahora era pre
ajustar los limites de acuerdo
‘con la fe que habian
demostrado.
|
¡
as otras tribus Il
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
PARA ENTRAR EN CONTEXTO
Josué había ordenado que se
fe partes la
tierra que quedaba después de
iberse dado las partes que
los tocaban a Judá y a los
de José (cap. 18: 4-6).
embargo, es posible que la
tierra no hubiere alcanzado
para que cada tribu recibiera
Probable que ox contorno de
a errno se hubler
& id men temente en
Judá
derritorio muy grande, es
probable que e hubiera
jerido que los hijos de
Jud comportiesen su
territorio con una de las tribus.
rte a
| pueblo
hubiese ocupado toda la tierra
ue Dios originalmente habia,
loseado darles, “desde el E
10 se le había dado.
ro Israel se h
conformado con o que ton y
Se había vuelto negligente.
Ahora era pre
ajustar los limites de acuerdo
‘con la fe que habian
demostrado.
|
¡
DIA 24 Lee: Josué 20
Ciudades de refugio
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
En
|
‘Asi so hace una referencia més /
‘lara a lo que Dios ya había
mandado. La ley de las
ciudades de refugio aparece en |
Su forma completa en Núm. 35
y Deut. 19.
La santidad de la vide
humana, que no es
peraralmente reconocido en
los conceptos paganos y ateos,
Desde época muy remota,
procuró recalcar ante su
Pueblo la idea de que poner fin
& la vida de un ser humano, en
‘cualquier circunstancia, era
‘algo muy serio. Esta gravedad
radica en que el hombre fue
hecho a la semejanza divina.
Dios había prometido un lugar.
donde pudiese huir. ps
‘el que matara
involuntariamente a otro (Exo.
21:13), pero no ofreció la
misma protección para el
10. Dios quería eliminar la.
‘antigua costumbre de la
Venganza particular, según la
‘cual el castigo del asesino
‘estaba en manos del
jariente más cercano o del
redero de la víctima.
Ciudades de refugio
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
En
|
‘Asi so hace una referencia més /
‘lara a lo que Dios ya había
mandado. La ley de las
ciudades de refugio aparece en |
Su forma completa en Núm. 35
y Deut. 19.
La santidad de la vide
humana, que no es
peraralmente reconocido en
los conceptos paganos y ateos,
Desde época muy remota,
procuró recalcar ante su
Pueblo la idea de que poner fin
& la vida de un ser humano, en
‘cualquier circunstancia, era
‘algo muy serio. Esta gravedad
radica en que el hombre fue
hecho a la semejanza divina.
Dios había prometido un lugar.
donde pudiese huir. ps
‘el que matara
involuntariamente a otro (Exo.
21:13), pero no ofreció la
misma protección para el
10. Dios quería eliminar la.
‘antigua costumbre de la
Venganza particular, según la
‘cual el castigo del asesino
‘estaba en manos del
jariente más cercano o del
redero de la víctima.
DIA 25 Lee: Josué 21
os levitas
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
Esta tribu no recibió su ión
O
ere Ciusred
8 pue
‘esparcidos en todo Israel y
recibieran cudades on los
is. Su pedido no
tra orbitrario, pues el Dios de
Israel había ordenado que se
sn adecuada
8 (Nam. 35: 1, 2).
PARA DESTACAR
Eleazar encabeza la lista de
las personas a quienes los.
levitas presentaron su pedido.
Dios hal ado a Josui
‘que debía buscar consejo del
sacerdote (Núm. 27: 21), quien
a su vez recibiría consejo de
jos. Asi el representar
cto de Dios estaba en
primer lugar.
A
Felación existente entre Josué
sacerdote. Por desgracia,
On algunas ocasiones hasta
Josue erré en esto, como en el
‘caso de los gabaonitas.
ki
El
Wa
os levitas
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
Nota al margen
Esta tribu no recibió su ión
O
ere Ciusred
8 pue
‘esparcidos en todo Israel y
recibieran cudades on los
is. Su pedido no
tra orbitrario, pues el Dios de
Israel había ordenado que se
sn adecuada
8 (Nam. 35: 1, 2).
PARA DESTACAR
Eleazar encabeza la lista de
las personas a quienes los.
levitas presentaron su pedido.
Dios hal ado a Josui
‘que debía buscar consejo del
sacerdote (Núm. 27: 21), quien
a su vez recibiría consejo de
jos. Asi el representar
cto de Dios estaba en
primer lugar.
A
Felación existente entre Josué
sacerdote. Por desgracia,
On algunas ocasiones hasta
Josue erré en esto, como en el
‘caso de los gabaonitas.
ki
El
Wa
@neladilione
DIA 26 Lee: Josué 22:1-29
El altar junto al Jordan
1. Escribe puntualmente el aspecto o la | Nota al margen
historia que se narra en este pasaje. Dice habia dede inetrucelones
y órdenes para la conducción
de su pueblo, y cualquier
desviación de esas órdenes,
‘especialmente en cuanto a la
«construcción de altares
falsos dioses, no sería sino una
rebelión contra el Dios del
cielo.
2. Cuáles son los personajes principales. RECUERDA Dios es el mismo
identifica quienes están de parte de Dios y hoy como ayer (Heb. 13: 8),
quienes no. Analiza su comportamiento. o en
À castigo por la
n de las loves de
postergar, toda
recibira
finalmente su justa
retribución.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje DATO DE INTERES
El altar que habían hecho era
una representación exacta del
altar de Silo ydebería servir
‘como testimonio de que sus.
edificadores reconocian y
¡servían al mismo Dios que
loraban en el
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
\
ra
a mucho mayor, pero
Svordobatos msmas
roporciones à
Esnatrucción era idéntico.
ki
mi
Wa
DIA 26 Lee: Josué 22:1-29
El altar junto al Jordan
1. Escribe puntualmente el aspecto o la | Nota al margen
historia que se narra en este pasaje. Dice habia dede inetrucelones
y órdenes para la conducción
de su pueblo, y cualquier
desviación de esas órdenes,
‘especialmente en cuanto a la
«construcción de altares
falsos dioses, no sería sino una
rebelión contra el Dios del
cielo.
2. Cuáles son los personajes principales. RECUERDA Dios es el mismo
identifica quienes están de parte de Dios y hoy como ayer (Heb. 13: 8),
quienes no. Analiza su comportamiento. o en
À castigo por la
n de las loves de
postergar, toda
recibira
finalmente su justa
retribución.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje DATO DE INTERES
El altar que habían hecho era
una representación exacta del
altar de Silo ydebería servir
‘como testimonio de que sus.
edificadores reconocian y
¡servían al mismo Dios que
loraban en el
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
\
ra
a mucho mayor, pero
Svordobatos msmas
roporciones à
Esnatrucción era idéntico.
ki
mi
Wa
@neladilione
DIA 27 Lee: Josué 22:30-34
Les pareció bien
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
Nota al margen
OBSERVA COMO TERMINA EL.
VERSICULO 30
Los pareció bien.
para gl
para gloria propia. Ahora que
‘Se había absuelto de culpo a
las dos tribus y media, y
Lingus ellos mismos se habían
equivocado, quedaron
contentos.
Dios es el verdadero vínculo de
hermandad. Cuando estamos
Verdaderamente hermanados,
el dolor y la vergüenza de
huestro hermano será
también nuestro, yla
comprobada inezancia dl que
era tenido por culpable
Sbrará en nosotros una
Sincera y sentido gratitud.
Silos hombres de las tribus
ma
jado orgullosos para
gocijarse de que se habían
"equivocado al hacer las
“acusaciones, y habrían
buscado otro motivo de
queja.
RECUERDA ESTO
Los que viven cerca del Señor
‘estan dispuestos a adı
rror y se interesan más en
¡alcanzar la verdad que
“convencer a otros de que
tienen razón.
4
E
Wa
DIA 27 Lee: Josué 22:30-34
Les pareció bien
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
Nota al margen
OBSERVA COMO TERMINA EL.
VERSICULO 30
Los pareció bien.
para gl
para gloria propia. Ahora que
‘Se había absuelto de culpo a
las dos tribus y media, y
Lingus ellos mismos se habían
equivocado, quedaron
contentos.
Dios es el verdadero vínculo de
hermandad. Cuando estamos
Verdaderamente hermanados,
el dolor y la vergüenza de
huestro hermano será
también nuestro, yla
comprobada inezancia dl que
era tenido por culpable
Sbrará en nosotros una
Sincera y sentido gratitud.
Silos hombres de las tribus
ma
jado orgullosos para
gocijarse de que se habían
"equivocado al hacer las
“acusaciones, y habrían
buscado otro motivo de
queja.
RECUERDA ESTO
Los que viven cerca del Señor
‘estan dispuestos a adı
rror y se interesan más en
¡alcanzar la verdad que
“convencer a otros de que
tienen razón.
4
E
Wa
@neladilione
DIA 28 Lee: Josué 23
Palabras de Josué
1. Escribe puntualmente el aspecto o la | Nota al margen
historia que se narra en este pasaj SIDE
dispone, Josué habria tenido
unos 83 'años cuando Israel
‘entré en Canaan, Siendo 5
\ayor que Caleb, habría
fenido 90 ates suandg term
la conquista del país. Según
24:20 a
cap. tenía 110 años al
morir.
2. Cuáles son los personajes principales. — Probablemente los
Identifica quienes están de parte de Dios y | 9contecimientos r
‘en este capitulo ocu
‘durante el último año de la
vida de Josué, tendrían que
haber transcurrido hasta este
momento 20 años desde que el
Señor dio paz a Israel.
quienes no. Analiza su comportamiento.
Esto lapso le permitió a Josué
observar queno delos
mayores peligros para Israel
‘estaba en dejarse corromper
por la intimidad con los
Gananeos.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
CONTEXTO
La reunión de la cual habla
n ‘este capitulo habia sido una
4. Que lección o ap! "asamblea de los dirigentes y
manera puedes aplicar en tu vida lo que del pueblo durante la cual
“acabas de leer Josué les había hecho notar la
responsabilidad q
expulsar al enemi
‘amonestad
4
M
ES
ki
E
la promesa que
hecho de acompañarlos, y de
‘su responsabilidad de llevar a
cabo tal programa.
Wa
DIA 28 Lee: Josué 23
Palabras de Josué
1. Escribe puntualmente el aspecto o la | Nota al margen
historia que se narra en este pasaj SIDE
dispone, Josué habria tenido
unos 83 'años cuando Israel
‘entré en Canaan, Siendo 5
\ayor que Caleb, habría
fenido 90 ates suandg term
la conquista del país. Según
24:20 a
cap. tenía 110 años al
morir.
2. Cuáles son los personajes principales. — Probablemente los
Identifica quienes están de parte de Dios y | 9contecimientos r
‘en este capitulo ocu
‘durante el último año de la
vida de Josué, tendrían que
haber transcurrido hasta este
momento 20 años desde que el
Señor dio paz a Israel.
quienes no. Analiza su comportamiento.
Esto lapso le permitió a Josué
observar queno delos
mayores peligros para Israel
‘estaba en dejarse corromper
por la intimidad con los
Gananeos.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
CONTEXTO
La reunión de la cual habla
n ‘este capitulo habia sido una
4. Que lección o ap! "asamblea de los dirigentes y
manera puedes aplicar en tu vida lo que del pueblo durante la cual
“acabas de leer Josué les había hecho notar la
responsabilidad q
expulsar al enemi
‘amonestad
4
M
ES
ki
E
la promesa que
hecho de acompañarlos, y de
‘su responsabilidad de llevar a
cabo tal programa.
Wa
DIA 29 Lee: Josué 24:1-28
Despedida de Josué
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
mt
Nota al margen
En este capitulo se registra la
exhortación final de Josué a
los jefe y representantes de
las tribus en Siquem.
iquem era un lugar muy
“apropiado para realizar
reunión. Alli se había.
sfectuado el prim to con
; parece haber sido
ES
renovó se pacto. y bajo una
escondió los *
de su fami
Josué recuerda ahora a los
raelitas . También en este
lugar había sido renovado el
pecto después dela caída de
jai (Jos. 8: 30-35).
No podía haber lugar más
“adecuado que Siquem donde
Josué pudiera pronunciar sus
palabras de despedida y
Sonde pudiora renovarse el
pacto de Israel con Dios.
Josu
manera solemne costumbrada
or los profetas,
Presentó a Dios como si
estuviese hablando en
persona.
Josué había sido notablemente
fil a Dios durante toda su
vida, y estaba resuelto a
mantenerse así hasta el fin. En
ra que
lo de consagración, y la
lande yl sencillez de au
Vida aumentaron grandemente
el peso de sus palabras.
Despedida de Josué
1. Escribe puntualmente el aspecto o la
historia que se narra en este pasaje.
2. Cuáles son los personajes principales.
Identifica quienes están de parte de Dios y
quienes no. Analiza su comportamiento.
3. Como Dios se manifiesta en este pasaje
4. Que lección o ap!
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
@neladilione
mt
Nota al margen
En este capitulo se registra la
exhortación final de Josué a
los jefe y representantes de
las tribus en Siquem.
iquem era un lugar muy
“apropiado para realizar
reunión. Alli se había.
sfectuado el prim to con
; parece haber sido
ES
renovó se pacto. y bajo una
escondió los *
de su fami
Josué recuerda ahora a los
raelitas . También en este
lugar había sido renovado el
pecto después dela caída de
jai (Jos. 8: 30-35).
No podía haber lugar más
“adecuado que Siquem donde
Josué pudiera pronunciar sus
palabras de despedida y
Sonde pudiora renovarse el
pacto de Israel con Dios.
Josu
manera solemne costumbrada
or los profetas,
Presentó a Dios como si
estuviese hablando en
persona.
Josué había sido notablemente
fil a Dios durante toda su
vida, y estaba resuelto a
mantenerse así hasta el fin. En
ra que
lo de consagración, y la
lande yl sencillez de au
Vida aumentaron grandemente
el peso de sus palabras.
@neladilione
DIA 30 Lee: Josué 24:29-33
Dios es el mismo hoy y siempre
1. Qué fue lo que más te impacto del libro de
Josué?
2. Qué puedes aprender de la vida de
Josu
3. De que manera lo que viste de Dios eı
it invita a estar mas cerca de
El y acre
4. Que lección o aprendizaje te deja. De qué
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
Nota al margen
El nombre de Josué aparece
por primera vez en la historia
"cuando tenía más de 40 años
de edad (Exo, 17: 9). Desde
‘entonces habían transcurrido
eee
Josué no designó 3 ningún
Sucesor: Ningún miembro de
ele
Nunca ss enciona as
osteridad, y es posible que no
bios dejado hos q.
erpetucsen su mom: Pero
Ré se granjoo una fem
mayor, un recordalivo más
ro que el que cualquier
Bes
Se
RECUERDA ESTO SIEMPRE
tas generaciones futuras no
repasaron la historia pasada
or eso olvidaron lo que Dios ©
bia hecho en favor
‘antepasados. Tal conocimiento
fos habría ayudado a entender
‘que Dios estaba dispuesto a
rapetir lo mismo en favor de su
Pueblo en años posteriores. Lo
mismo ocurre hoy.
"No tenemos nada que temer
‘en lo futuro, excepto que
olvidemos la manera en que el
Ser
Su enseñanza en nuestra
ia pasada”.
DIA 30 Lee: Josué 24:29-33
Dios es el mismo hoy y siempre
1. Qué fue lo que más te impacto del libro de
Josué?
2. Qué puedes aprender de la vida de
Josu
3. De que manera lo que viste de Dios eı
it invita a estar mas cerca de
El y acre
4. Que lección o aprendizaje te deja. De qué
manera puedes aplicar en tu vida lo que
¡acabas de leer.
Nota al margen
El nombre de Josué aparece
por primera vez en la historia
"cuando tenía más de 40 años
de edad (Exo, 17: 9). Desde
‘entonces habían transcurrido
eee
Josué no designó 3 ningún
Sucesor: Ningún miembro de
ele
Nunca ss enciona as
osteridad, y es posible que no
bios dejado hos q.
erpetucsen su mom: Pero
Ré se granjoo una fem
mayor, un recordalivo más
ro que el que cualquier
Bes
Se
RECUERDA ESTO SIEMPRE
tas generaciones futuras no
repasaron la historia pasada
or eso olvidaron lo que Dios ©
bia hecho en favor
‘antepasados. Tal conocimiento
fos habría ayudado a entender
‘que Dios estaba dispuesto a
rapetir lo mismo en favor de su
Pueblo en años posteriores. Lo
mismo ocurre hoy.
"No tenemos nada que temer
‘en lo futuro, excepto que
olvidemos la manera en que el
Ser
Su enseñanza en nuestra
ia pasada”.
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Mariona DI Liane, pare ser distribuido de forma
arotuto, respetando los derechos propios del
“lor. Todos los ctas fortan an la tección
ol morgen. han sido tomados del
conada/2021
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