4-Standar Proses, Pendidik dan Tenaga Kependidikan.pptx

Standar Proses, Pendidik dan Tenaga Kependidikan

1. Standar Proses, Pendidik dan Tenaga Kependidikan 3-4

2. Pengertian Standar Proses Standar Proses adalah kriteria mengenai pelaksanaan pembelajaran pada satuan pendidikan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan . Standar Proses dikembangkan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi yang telah ditetapkan berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan. Proses Pembelajaran pada satuan pendidikan diselenggarakan secara interaktif , inspiratif , menyenangkan , menantang , memotivasi pesertadidik untuk berpartisipasi aktif , serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa , kreativitas , dan kemandirian sesuai dengan bakat , minat , dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik . Ruang Lingkup Standar Proses perencanaan proses pembelajaran , pelaksanaan proses pembelajaran , penilaian hasil pembelajaran , dan pengawasan proses pembelajaran

3. Tugas-1 Setiap mahasiswa harap mengidentifikasi Standar Proses yang didalamnya mencakup perencanaan proses pembelajaran , pelaksanaan proses pembelajaran , penilaian hasil pembelajaran , dan pengawasan proses pembelajaran yang dia mbil berdasarkan Permendikbud No. 22 Tahun 2016

4. Pengertian Standar pendidik adalah kriteria pendidikan prajabatan dan kelayakan fisik maupun mental, serta pendidikan dalam jabatan Kualifikasi Akademik Kualifikasi Akademik Guru SD/MI harus memiliki kualifikasi akademik pendidikan minimum diploma empat (D-IV) atau sarjana (S1) dalam bidang pendidikan SD/MI (D-IV/S1 PGSD/PGMI) atau psikologi yang diperoleh dari program studi yang terakreditasi . Standar Pendidik

5. Kualifikasi Akademik Kualifikasi akademik yang dipersyaratkan untuk dapat diangkat sebagai guru dalam bidang-bidang khusus dapat diperoleh melalui uji kelayakan dan kesetaraan . Uji kelayakan dan kesetaraan bagi seseorang yang memiliki keahlian tanpa ijazah dilakukan oleh perguruan tinggi yang diberi wewenang untuk melaksanakannya . Standar Kompetensi Standar kompetensi guru ini dikembangkan secara utuh dari empat kompetensi utama, yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Keempat kompetensi tersebut terintegrasi dalam kinerja guru

6. Tugas-2 Mohon setiap mahasiswa mengidentifikasi Standar Kompetensi Guru SD/MI yang meliputi Kompetensi Inti ( Kompetensi Pedagogik , Kepribadian , Sosial dan Profesional ) dan Indikator dari masing-masing kompetensi inti tersebut , identifikasi standar kompetensi tersebut harus sesuai dengan Permendiknas RI Nomor 16 Tahun 2007

7. Standar Tenaga Kependidikan / Administrasi Ketentuan Tenaga administrasi sekolah /madrasah terdiri atas kepala tenaga administrasi sekolah / madrasah, pelaksana urusan , dan petugas layanan khusus . Tenaga administrasi sekolah /madrasah terdiri atas ; 1. kepala tenaga administrasi sekolah /madrasah, 2. pelaksana urusan , dan 3. petugas layanan khusus . 1. Kepala Tenaga Administrasi SD/MI/SDLB Kepala tenaga administrasi SD/MI dapat diangkat apabila sekolah / madrasah memiliki lebih dari 6 ( enam ) rombongan belajar . Kualifikasi kepala tenaga administrasi SD/MI/SDLB adalah sebagai berikut : a. Berpendidikan minimal lulusan SMK atau yang sederajat , program studi yang relevan dengan pengalaman kerja sebagai tenaga administrasi sekolah /madrasah minimal 4 ( empat ) tahun . b. Memiliki sertifikat kepala tenaga administrasi sekolah /madrasah dari lembaga yang ditetapkan oleh pemerintah .

8. 2. Pelaksana Urusan Administrasi Umum untuk SD/MI Berpendidikan minimal SMK/MAK/SMA/ MA atau yang sederajat 3. Petugas Layanan Khusus , terdiri dari ; a. Penjaga Sekolah /Madrasah Berpendidikan minimal lulusan SMP/MTs atau yang sederajat . b. Tukang Kebun Berpendidikan minimal lulusan SMP/MTs atau yang sederajat dan diangkat apabila luas lahan kebun sekolah /madrasah minimal 500 m 2 . c. Tenaga Kebersihan Berpendidikan minimal lulusan SMP/MTs atau yang sederajat . d. Pengemudi Berpendidikan minimal lulusan SMP/MTs atau yang sederajat , memiliki SIM yang sesuai , dan diangkat apabila sekolah /madrasah memiliki kendaraan roda empat . e. Pesuruh Berpendidikan minimal lulusan SMP/MTs atau yang sederajat .

9. Kompetensi Tenaga Administrasi meliputi ; 1. Kompetensi kepribadian , 2. Kompetensi sosial , dan 3. Kompetensi teknis

10. T ugas-3 Setiap mahasiswa harap mengidentifikasi Kompetensi Tenaga Administrasi Sekolah (SD/MI) yang terdiri dari Kepala tenaga administrasi sekolah /madrasah, pelaksana urusan , dan petugas layanan khusus dimana masing-masing mencakup Kompetensi kepribadian , social dan teknis . dengan mengacu pada Permendiknas Nomor 24 Tahun 2008.

11. Silahkan mencermati Peraturan Menteri sebagai berikut ; 1. Permendikbud No. 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses 2. Permendiknas RI Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kompetensi Guru 3. Permendiknas Nomor 24 Tahun 2008 tentang Standar Kompetensi Tenaga Administrasi Semoga Bermanfaat Wassalam